Сценарий открытого занятия
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Сценарий литературно-спортивного мероприятия для детей 5-7 лет

посвященного творчеству А. С. Пушкина

Подготовила  Инструктор по физической культуре Калинина Г.А.

Дата проведения:19.11.2015г.

Цель:

Систематизировать знания детей о творчестве А.С. Пушкина. 
Прививать интерес детей к литературному чтению, русскому слову. 
Приобщать дошкольников к физической культуре
Совершенствовать выразительность речи детей. 

Предварительная работа:
Знакомство с творчеством А.С. Пушкина. 
Чтение сказок и стихов А.С. Пушкина. 
Драматизация отрывков из сказок А.С. Пушкина. 

Материал и оборудование: 
Презентация о сказках.

Спортивное оборудование: Обручи, бумажные кораблики, мешки ,платочки, рыбки ,

Ход мероприятия

Под музыку «В мире много сказок» дети змейкой входят в зал и садятся на стулья. 

На экране портрет А,С,Пушкина

 Инструктор :

Сегодня день совсем не тот

 О Пушкине ведь  речь пойдет
О том поэте, чьи стихи

мы прославляем в эти дни.
Он гениальный был поэт

 О нём мы помним много лет.
И вот поэтому сейчас мы в сказку приглашаем вас.
(Звучит музыка) 

Инструктор:

-Книга открывается

Сказка начинается…

         Презентация кадр №1 (Отрывок из «Лукоморья»)

                        У Лукоморья дуб зеленый

                        Златая цепь на дубе том

                        И днем и ночью кот ученый

                        Все ходит по цепи кругом.

Инструктор одевает маску кота

Кот: Здравствуйте, мои друзья!

 Кот ученый – это я.

 Я со сказками дружу

Сам я к детям прихожу!

           -    Я, действительно волшебный кот         

            И говорить умею.

            И сказок много знаю.

А вы знаете название той сказки, из которой я к вам пришел?

Дети: Да! «У Лукоморья дуб зеленый »

А умеете ли вы как и я по цепи ходить ?

Дети: Да! Умеем.

Эстафета 1:(ходьба по шнурам??? ,сохраняя равновесие )

Кот: Молодцы ребята. Справились с заданием.

-А теперь смотрим на экран, что нам еще сказка покажет?

Презентация .Кадр №2(отрывок из «золотой рыбки»)

Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод…

Кот:

В какой сказке происходят действия, кого поймает старик в третий раз?

-Правильно. Золотую рыбку.

-Давайте, поможем деду рыбку поймать.

Дети: Давайте!

Эстафета №2 (обручи-моря ,в каждом рыбки. Необходимо поочередно , парами выловить всех рыбок и перенести их в платочках в свои ведерки.)

Кот:

-Шустрые вы, ребята. Помогли деду .А сказка нас уже ждет .Смотрим на экран.

Презентация Кадр №3 (отрывок из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях)

За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету скачет.
Нет как нет! Он горько плачет,
И кого ни спросит он,
Всем вопрос его мудрён…

Кот:

-Вы уже догадались, из какой сказки Царевич? И куда он скачет?

Дети: Да! (отвечают)

Кот:

-Давайте поможем Царевичу найти Царевну и разбудить ее.

Эстафета №3 (скачки на лошадях-палках кто быстрее до ориентира и обратно )

Кот:

-А теперь ребята снова смотрим  на экран

Презентация. Кадр №4 (отрывок из «сказка о Царе Салтане»)

Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

Кот:

-А наши кораблики устоят на ветру?

Эстафета №4 (Провести бумажные кораблики до ориентира и обратно)

Кот: Устояли и наши корабли ,а сказка нас уже ведет дальше.

Презентация .Кадр №5 (отрывок из «Сказка о золотом петушке»

Вот он с просьбой о подмоге
Обратился к мудрецу
Звездочёту и скопцу.
Шлёт за ним гонца с поклоном.

Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка…

Кот: кого вынул из мешка царь?

Дети: Золотого петушка!

Кот: Давайте поиграем в игру «Петушиные бои»

Ход игры:

Участники делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 3—5 шагов. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом. Тот, кто потерял равновесие и встал на землю двумя ногами, выходит из игры. Дети перед началом игры договариваются, как они будут держать руки: на поясе, за спиной, скрестно перед грудью Кот: А наше путешествие по сказкам продолжается.

Кот:И снова смотрим на экран.

Презентация Кадр №5(отрывок из (сказ о попе и его работнике Балде)

С общего нашего приговору -
Чтобы впредь не было никому горя:
Кто скорее из нас обежит около моря,
Тот и бери себе полный оброк,
Между тем там приготовят мешок”…

Кот: Из какой сказки отрывок ?

Дети: Отвечают.

Кот: А вы бы смогли так же быстро оббежать наши моря?

Эстафета №5 (Надо оббежать с мешком в руках обруч и передать эстафету другому игроку.

Кот: Давайте вспомним ,в каких сказках мы с вами сегодня побывали?

На экране картинки из сказок Пушкина

Ответы детей.

Кот:

В сказку мне давно пора

До свиданья , детвора!

   Сказки Пушкина читайте

Про меня не забывайте!                

( уходит под волшебную музыку).