Физкультурное занятие сюжетного типа "Магазин игрушек"
план-конспект занятия по физкультуре ( группа) на тему

            МКДОУ Калинихинский детский сад №6 «Берёзка»

Занятие по физкультуре сюжетно-игрового типа 

            «МАГАЗИН ИГРУШЕК»

                    (средняя группа)

            Инструктор по физкультуре  Чичина И.Ф.2014г.

Задачи:

Закреплять двигательные навыки детей:

-прыжки на двух ногах с продвижением вперед,

-ходьба по гимнастической скамейке с игрушкой в руках,

-подлезание под дугу.

 Упражнять в беге врассыпную не наталкиваясь друг на друга.

 Развивать ловкость, быстроту.

Воспитывать организованность и умение поддерживать дружеские взаимоотношения.

Оборудование и материалы:                                                                                                                игрушки по количеству детей,                                                                                                               обручи,                                                                                                                                                         гимнастическая скамейка,                                                                                                                            атрибуты для подвижной игры.

Ход занятия:

 ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Инструктор: Ребята мы сейчас пойдем в магазин игрушек. Каждый выберет

себе одну понравившуюся игрушку.

( Идут в магазин игрушек, рассматривают их.)

Инструктор: Наши куклы хотят заниматься физкультурой, но не умеют

...Давайте их научим.

-Пойдем гулять с куклами, кто куда хочет . (ходьба врассыпную) 

-Теперь игрушки посадим на плечо и пойдем на носочках.(ходьба на носочках) 

-Несите игрушки в «домики».(в3-4 обруча)

-Теперь ваши игрушки посмотрят, как вы умеете бегать.(бег обычный)

 -Бежим легко на носочках, рот закрыт, дышим носом.

-Бежим за мной «змейкой», между обручами (бег змейкой). 

-А теперь идем, берем игрушки встаем в круг.

 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Обще развивающие упражнения  С ИГРУШКАМИ

Возьмите своих кукол и встаньте в круг

1. «Подмигнем»

И.п. Стоя ноги слегка расставлены, игрушка впереди в вытянутых руках.

1-Наклонить        голову и игрушку вправо- подмигнуть ей.

2-и.п.

3-4.- то же в левую сторону. (Д: 6 раз)

 2. «Поднимем игрушки высоко-высоко»

И.п. Ноги слегка расставлены, игрушки в руках внизу.

1-Поднять игрушку вверх, глядя на нее.

2-и.п. (Д:6 раз)

3. «Повороты вправо- влево»

     И.п. Ноги слегка расставлены, игрушки в руках внизу.

     1-поворот вправо, руки выпрямить вперёд.

     2-и.п.

     3-4-то же в другую сторону.

4. «Посадим игрушки на пол»

И.п. Стоя, ноги слегка расставлены, игрушку прижать к груди.

1-Присесть посадить игрушку на пол.

2-Встать,        руки на пояс.

3-Присесть,        взять игрушки в руки.

     4-встать, и.п.

5. «Поиграем с игрушками в прятки»

И.п.сидя, ноги вместе, игрушка в вытянутых руках.

1-согнуть ноги в коленях, спрятать игрушку, прижав к себе.

     2-и.п.  (Д: 4-5 раз)

6. «Попрыгаем»

И.п. Стоя, ноги слегка расставлены, игрушки впереди в прямых руках. Прыжки на месте в чередовании с ходьбой. (Д:3раза)

7. «Игрушки устали»-упражнение на дыхание.

      И.п. Стоя, ноги слегка расставлены, игрушки впереди в прямых руках.      1-2-глубокий вдох через нос. 3-4- выдох.

ОВД.

Инструктор: Ребята, пойдемте теперь погуляем с игрушками по лесу. Светит яркое солнышко! Посмотрите сколько кочек впереди.                                                1. Прыжки с кочки на кочку, продвигаясь вперед на расстояние 3-4 метра (из обруча в обруч).

 Инструктор: Посмотрите, ребята, впереди река течет, а через нее мостик. Давайте пройдем по нему.

2.Ходьба         по гимнастической скамейке с игрушкой перед собой.

 Инструктор: Ребята на нашем пути чья-то нора. И обойти ее нельзя, что нам делать? Давайте попробуем через норку пройти.

3.Подлезание        в обруч боком с игрушкой в руках.

Инструктор: Вот мы и пришли на полянку. Давайте поиграем здесь! Посадите свои игрушки и подойдите ко мне. Будем играть в игру.

 Подвижная игра «САМОЛЁТЫ».

Проводится игра без игрушек 1раз

 (теперь прокатите свои игрушки на самолете) и 2раза с игрушками.

 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Хоровод «Каравай».

Инструктор: Посадите кукол в круг (большой обруч на середине зала). Поиграем в каравай как будто у них День рождения. Возьмитесь за руки.

Нашим куклам в День рожденья испекли мы каравай, (ходьба по кругу) и т.д.

Инструктор:  Куколки устали, отвезем их домой на машинке, садитесь на скамеечку... Это как - будто машина.. .Поехали! Машина, машина Идет, гудит...