Сценарий развлечения во 2 мл. группе: «Веселые зверята».

Цели: доставить детям радость, создать хорошее настроение. Повысить интерес к физкультурным и музыкальным занятиям; в игровой форме закреплять названия диких животных.Формировать физические качества.

                                                   Ход развлечения

Вед. Все вы знаете, ребята,

Что в лесу живут зверята.

Дружно весело живут,

Свои песенки поют.

(В зале стоит дерево с дуплом, из него выглядывает белочка)

Белочка: Дом- дупло, дупло, дупло,

В нём и чисто, и тепло,

Белка в домике живёт

И орешки там грызёт.

Цок и цок,цок и цок,

И орешки там грызёт.

Цок и цок, цок и цок,

И орешки всё грызёт

(девочка в шапочке белочки под муз. исполняет роль белки – обходит зал.)

Вед. Давайте с нашей белочкой поиграем в игру.

Игра «Солнышко и дождик» (белка в роли вед. она держит зонт).

Зайчик(ребенок): Из-под елки спозаранку

Выбегает на полянку

Длинноухий шалунишка,

зайка беленький, трусишка.

Он зверюшек сторонится,

Зайка всех всегда боится!

(Мальчик в шапочке зайки под муз. прыгает по залу.)

Вед. Ну-ка, зайка, попляши!

Твои ушки хороши.

Пляска «Веселая звериная зарядка»(зайка- в центре круга)

Вед. Это кто там за кустом

С длинным рыженьким хвостом?

Ей на месте не сидится,

Это хитрая лисица!

Шуба рыжая на ней.

Стережет лиса мышей.

(Можно использовать игрушку лису из настольного театра )

Вед. лисичка принесла всем в корзине грибочки, давайте с ними поиграем.

Игра «Собири грибы»

Медведь(ребенок): Мишка-мишенька идёт,

Свою песенку поёт

Свою песенку поёт мишка любит сладкий мёд.

(Мальчик в шапочке медведя обходит зал)

Вед. предлагает поиграть с ним.

Игра «У медведя во бору».

Вед. Медведь-сладкоежка, любит мёд, ягоды, и вообще всё сладкое. У него в берлоге есть подарки для вас.(Медведь приносит любые фрукты)