КОНСПЕКТ проведения физкультурного досуга во II младшей группе.
план-конспект занятия по физкультуре на тему

КОНСПЕКТ

проведения физкультурного досуга во II младшей группе.

Конспект разработала воспитатель Клявлина В. А., МДОБУ детский сад №8.

Зима: - Здравствуйте, ребята! Я – Зимушка-зима, приветствую вас! А собрались мы здесь, чтобы повеселиться. Я предлагаю вам прокатиться на поезде, хотите? (под музыку «Новогодний паровоз»)

            - Ой, ребятки, да мы с вами в зимний лес попали.

Выходит снеговик, поет песню «Я - Снеговик»

Поёт снеговик:

Снеговик, снеговик,

Я к морозам привык,

Не пугают никогда

Меня снег и холода!

Снеговик, снеговик,

Я к морозам привык,

Вы меня скатали ловко,

Вместо носика морковка!

Снеговик: - Здрасьте, здрасьте!

Я, ребята, снеговик,

К снегу холоду привык

Снеговик я не простой

Любопытный, озорной.

Знать хочу я чем, ребята,

Занимаются зимой?

Что вы любите зимой?

Дети: - Кататься на лыжах, на санках, коньках, лепить снеговика, играть в снежки.

Зима: - Да и ты, Снеговик, наверное, тоже рад зиме?

Снеговик: - Конечно рад. Спасибо ребят, что пришли ко мне в гости, у меня очень много снежков. Хотите с ними поиграть? (раздача снежков).

Зима:

1. Посмотрите, какое чистое небо, голубое, славное такое. Потянулись руками к небу, взяли снежок в руки, покружились и остановились (дети кружатся 3-5 раз в одну и другие стороны).
2. Сколько много красивых снежинок вокруг! Давайте повернемся и посмотрим вокруг (дети поворачиваются в одну и другую стороны по 3 раза)
3. А теперь давайте потрогаем их руками (дети приседая трогают снег руками 6 раз).
4. Что-то стало нам холодно. Давайте попрыгаем немного и погреемся

 ( дети выполняют прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой 2 раза)

5. Смотрите! Наши облака уплывают. Давайте помашем им на прощание (дети поднимаются на носки, машут облакам руками 5 раз)

Снеговик: - Молодцы, ребята! А теперь сели все на скамейку. Посмотрите, что у меня в мешке?

Дети: - Клюшки.

Снеговик: - Угадали, это клюшки, интересные игрушки. Только это не совсем игрушки. Для чего они нужны спортсменам? как называется эта игра?

Дети:  -Хоккей.

1. Игра Аттракцион «Хоккей с шайбой» (3 р.)

Снеговик: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Хоккей с шайбой». Я выберу тех, кто правильно играл со снежками. А остальные будут болельщиками. По моему сигналу вы катаете мяч до кегли, оббегаете её и обратно кататите мяч. Кто первым придет тот и выигрывает.

2. Игра Аттракцион «Кто больше соберет снежков» (3 р.)

Зима: - Молодцы, ребята! А сейчас мы с вами поиграем в игру «Кто больше соберет снежков». Я выберу 3 ребят. Пока играет музыка, вам нужно собрать в корзину, как можно больше снежков. Как только перестанет играть музыка, вы останавливаетесь. Выигрывает тот, кто больше соберет снежков.

3. Игра Аттракцион «Кто быстрей соберет снеговика» (3 р.)

Зима: - Молодцы, ребята. А сейчас поиграем в игру «Кто быстрей соберет снеговика». У снеговика есть друзья и вам нужно собрать снеговика. Сейчас разделимся на 2 команды. В одной команде девочки, вы будете собирать снеговика красной шапкой. А в другой команде мальчики, вы будете собирать снеговика с синей шляпой. Выигрывает тот, кто быстро и красиво соберет картинку снеговика.

Снеговик: - Молодцы, ребята! А давайте сейчас поиграем в игру «Мороз». А играть мы будем так. Один из вас будет «Мороз» и будет стоять в середине круга, а остальные встают в круг, держась за руки. Будете вести хоровод и говорить слова:

«Идет Зимушка-зима,

У ней белая коса.

С ней идут три тетки-

Белые поддевки:

Метель, Вьюга и Пурга.

У тех теток есть слуга:

Злющий Дядька Мороз,

Кого схватит тот замерз!»

После этих слов все разбегаются, а «Мороз» старается осалить, «заморозить». Тот, кого морозу удалось осалить замерзает на месте, расставив руки в сторону. Когда все игроки кроме одного заморожены, игра заканчивается и последний, самый ловкий игрок становится новым «Морозом». Бежим легко, не наталкиваясь друг на друга.

Снеговик: - Молодцы, ребята! Какие вы быстрые и ловкие. Мы с вами очень сильно расшумелись.

Зима: - А вы знаете, что в лесу есть зверь, который спит зимой? Кто это?

Дети: - Медведь.

Зима: - Правильно, это медведь. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Медведь». Встаем в круг, один из вас будет стоять в центре круга, закрыв глаза - это медведь. Все идем по кругу и повторяем за мной движения и говорим слова:

Как под елкой снег, снег

И на елке снег, снег

И под горкой снег, снег

И на горке снег, снег,

А под снегом спит медведь

- Тише, тише, не шуметь

На 1-3 строчке дети идут в круг, на 2-4 из круга, на 5 строчку дети осторожно подходят к медведю, 6 строчку произносит один ребёнок по указанию воспитателя. Медведь должен узнать по голосу кто сказал: «Тише, тише, не шуметь!»

Снеговик: - Молодцы, ребята! Славно я повеселился! Но какой же праздник без угощения? Приготовил я вам вкусноту невозможную… Сладкие, вкусные конфетки.

                   - Поеду в гости к Деду Морозу. От вас привет ему передам. До свидания!

Дети: - До свидания!

Зима: Ну что ж, ребятки, поиграли со снеговиком, повеселились, получили конфеты, пора нам обратно в группу. Встали друг за другом и поехали на паровозе (Под музыку «Новогодний паровоз»).