Инсценировка мордовской народной сказки «Куйгорож»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Инсценировка мордовской народной сказки «Куйгорож» на физкультурном занятии для детей средней группы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon yanglyaeva_zachet_mrio_kuygorozh_yanglyaevoy_o.a.doc44 КБ

Предварительный просмотр:

                       Янгляева Ольга Александровна,

                       Инструктор по физической  культуре

                       Муниципального бюджетного

                       дошкольного образовательного  

                       учреждения «Лямбирский детский

                       сад № 3 комбинированного вида»

Занятие-инсценировка мордовской народной сказки «Куйгорож» на физкультурном занятии для детей средней группы.

Программное содержание: учить чётко реагировать на сигнал  педагога, соотносить слова с движением, закреплять умение сохранять равновесие на ограниченной площади опоры, упражнять в пролезании в обруч, поддерживать интерес к физической культуре посредствам народных сказок.

Материалы и оборудование: кукольный театр: дед, баба, Куйгорож, гимнастическая скамейка, мешочки по количеству детей, 2 обруча, кубики разного цвета.

Ход занятия.

Дети сидят на полу в позе «Лотос» вокруг педагога.

Инструктор: я расскажу вам сказку:

В одной мордовской деревне жили – были дед (атя) и баба (баба). Дети у них выросли, в город переехали и их с собой звали, но любили бабай с атяй деревню свою. И всё у них было хорошо, только управляться по хозяйству всё сложнее стало, силы уже не те. И попросили они у нас помочь им. Давайте пойдем к деду с бабой и расскажем им, что есть такой помощник Куйгорож.

1-я часть (Вводная)

Построение в одну колонну:

Идем в гости.                                       Ходьба в колонне по одному.

Через сучки                                          Ходьба с высоким подниманием колена.

Между пеньков                                   Ходьба змейкой между кубиками.

По мостику                                         Ходьба по доске лежащей на полу.

Обычна ходьба. Ходьба в рассыпную.  Бег в медленном темпе

Бег в рассыпную. Ходьба с восстановлением дыхания.

Инструктор: Старожилы рассказывали, будто Куйгорож по хозяйству помогает и работать любит, что прикажешь ему, все сделает и богатство принесет. А если не дать дела от и разрушить все может. Посмотрите, а вот и атяй и бабай. Встречают

Дед: Сколько гостей пришло.

Дети: Помочь пришли. Про Куйгорожа рассказать.

Вот принесли инструкцию что надо тебе дед сделать.

Дед: Все прочитал. Спасибо.

Инструктор: Выполнил дед задание. Пошел ночью в лес. Нашёл засохший дуб. Увидел в нем совиное гнездо, ткнул туда палой, обернулся три раза вокруг себя и сказал трижды: «Сак, Сак, Куйгорож!

                                                    Тей, тей, трямка!

                                                     Максан тейть тев,

                                                     васенце омбоце, колмоце»

Потом плюнул он три раза под ноги и пошел домой, не оглядываясь.

На утро просыпается, а перед ним  Куйгорож. И захотели атяй и бабай новую ферму.

2-я часть (Основная)

Инструктор: Куйгорож исполняет их желание: Вот и появилась у них ферма: ОРУ в движении друг за другом.

«Лошадки»  (ходьба на ладошках и на ножках)

«Коровы»     (ходьба на четвереньках)

«Гуси»          (ходьба гусиным шагом)

«Кролики»      (прыжки на двух ногах, ладошки на полу)

«Поросята»     (лёжа на животе ползут, подтягиваясь руками)

«Пчёлы»          (упражнение на дыхание)

Инструктор: Выходят баба и атя, а там скотины полный двор, а Куйгорож нового задание дожидается.

Куйгорож: - Ну, атя, бабай давайте мне работу, а сами на печи лежите.

Основные виды движений

Инструктор: Новую избу захотелось деду с бабой. Давайте поможем строителям и Куйгорожу:

  1. Переносим строительные смеси (ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове руки в сторону) ( 3-4 раза)
  2. Прокладываем трубопровод (прохождение через 2-3 обруча в группировке, не касаясь руками пола) ( 3-4 раза)

Инструктор: Утром встали атя и баба, а у них дом новый, просторный и светлый. А баба новое поручение дает Куйгорожу.

Баба: Давай машину новую, в город я хочу съездить, посмотреть, что нового там.

3-я часть (Заключительная)

Инструктор: И мы с вами отправимся в город, поиграем в игру: поездием по широким улицам.

Игра «Разноцветные автомобили».

Знак благодарности Куйгорож захотел поиграть с нами.

Малоподвижная игра «Найди Куйгорожа»

Инструктор прячет Куйгорожа, а дети ищут глазами. Повторять 3 раза

Дед и баба прощаются с детьми. Благодарят за помощь.

Инструктор: Вот и сказочки конец. Молодцы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие по чтению художественной литературы. Викторина «По страницам книг». Чтение мордовской народной сказки «Как собака друга искала».

Занятие по чтению художественной литературы. Старшая группа.Блок: «Дикие и домашние животные». Занятие сопровождается компьютерной презентацией.Цели: познакомить детей с мордовской народной сказ...

Конспект организационной образовательной деятельности по физической культуре с элементами театрализации по мотивам мордовской народной сказки «Как собака друга искала»

Занятие способствует укреплению здоровья детей, развитию основных видов движений, воспитывает чувство ответственности, взаимопомощи. Прививает любовь к мордовским народным сказкам....

Подготовка игры - драматизации по тексту мордовской народной сказки "Как собака друга искала"

В процессе освоения детьми театрализованных игр я направляю свою деятельность на то, чтобы обеспечить переход детей от создания простого типичного образа к воплощению самостоятельно задуманого целостн...

Конспект интегрированного занятия по мотивам мордовской народной сказки "Девушка-березка"

Программное содержание: развивать речь детей посредством ознакомления с мордовской сказкой, учить отвечать на вопросы по содержанию сказки, оценивать поступки героев, характеризовать некоторые нравств...

Мордовская народная сказка

Мордовская народная сказка "Как собака друга искала"...

КОНСПЕКТ инсценировки русской народной сказки «Репка» по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»

КОНСПЕКТ инсценировки русской народной сказки «Репка» по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками»...