Образовательной деятельности по развитию движений в первой группе раннего возраста «Поможем зайке…»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему
Одним из факторов, формирующих здоровье ребёнка, является двигательная активность. Содержанием двигательной активности являются разнообразные движения: ходьба, бег, прыжки, лазанье, метание. Правильно организованная двигательная активность способствует не только развитию всех систем организма, а особенно сердечно - сосудистой, дыхательной, косно - мышечной, нервной, но и формированию личности ребёнка. У малышей появляются такие важные качества, как самостоятельность, активность, инициативность, смелость и разумная осторожность. Дети так же приобретают в процессе двигательной деятельности навыки общения.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Образовательной деятельности по развитию движений
в первой группе раннего возраста
«Поможем зайке…»
Задачи:
1. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать, в игровом занятие.
2. Совершенствовать зрительно-двигательную координацию посредством разнообразных упражнений с мячом.
3. Закреплять умение формировать круг, ходить и бегать друг за другом.
4. Упражнять в прокатывании и бросание и мяча двумя руками.
Оборудование: зайка- игрушка, мячики по количеству детей, корзина, музыкальное сопровождение.
Ход занятия:
Проблемно-игровая ситуация: раздаётся плач, воспитатель обращает внимание, на зайчика-игрушку.
Воспитатель: Зайчик что случилось? (подносит игрушку к уху). Зайчик на лесной полянке, потерял мячики. Ему нечем играть. Ребята, поможем Зайке найти мячики? Давайте пожалеем, успокоим зайку (гладят). Мы тебе поможем, найдём твои мячики и вместе поиграем!
I. Вводная часть: | |||
Дозировка | Приёмы | ||
И. П.: стоя друг за другом по кругу, руки на пояс. | _______ | _______ | |
Ходьба друг, за другом | 15 секунд | - Мы шагаем, мы шагаем, дружно ноги поднимаем. На полянку мы идем. Зайке мячики найдем. | |
Бег друг, за другом | 10 секунд | - Побежали, побежали, наши ножки не устали. | |
Ходьба друг, за другом | 15 секунд | - И опять пойдем, пойдем. Вместе мячики найдем. | |
II. Основная часть: ОРУ | |||
1. И. П.: стоя, руки на поясе. 1-2 – наклоны головы, вперёд 3-4 – повороты головы вправо, влево | по 2 раза | «Вокруг посмотри и головку наклони» | |
2. И. П.: стоя, ноги врозь, руки на поясе 1 - 2 поворот вправо 3 – 4 поворот влево | по 4 раза | «Повернёмся вправо - влево и посмотрим где мячи» | |
3. И. П.: стоя, ноги на ширине плеч, руки внизу 1- присесть, руками закрыть лицо 2 – встать в И. П. | 3 раза | «Где мячики, спрятались мячики ?» | |
4. И. П.: ноги вместе, руки на поясе 1-4 – прыжки с речевым сигналом «стоп» | 15 секунд | «Мячики - скачут» | |
5. Ходьба стайкой | 15 секунд | Зайчик: хвалит ребят и зовет поискать мячики на полянке. Находят, берут мячики. | |
III. Заключительная часть: | |||
П/И «Догони мячик» Цель: развивать координацию движений, ловкость и умение прокатывать мяч двумя руками в определённом направлении. | Объяснение правил игры: отталкивать мяч двумя руками в определённом направлении. | ||
И. П.: стоя друг за другом по кругу, руки на пояс. | _______ | _______ | |
Ходьба друг, за другом | 15 секунд | - И опять пойдем, пойдем. Вместе садик мы придём. | |
Воспитатель: (подносит игрушку – зайку к уху), Ребята, Зайка, говорит, вам спасибо за помощь, за игру. Ему было с нами весело. И он приготовил для вас угощение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конструкт занятия по развитию движений в первой группе раннего возраста по теме "Прилетайте птички"
В конструкте описано подробно организация совместной деятельности педагога и детей; деятельность педагога и деятельность воспитанников, выполнение которой приведет к достижению запланированных результ...
Конспект организационно образовательной деятельности по развитию речи в первой группе раннего возраста с применением технологии ТРИЗ на тему: «В гостях на птичьем дворе».
Конспект организационно образовательной деятельности по развитиюречи в первой группе раннего возраста с применением технологии ТРИЗна тему: «В гостях на птичьем дворе»....
Конспект образовательной деятельности по развитию ОВД у детей младшего дошкольного возраста "Поможем зайке"
Конспект образовательной деятельности по развитию ОВД у детей младшего дошкольного возраста "Поможем зайке"...
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в первой группе раннего возраста группы Тема: «Кто и как подает голос?».
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в первой группе раннего возраста группы Тема: «Кто и как подает голос?»....
ООД по физическому развитию для детей второй группы раннего возраста «Поможем Зайке быть здоровым».
ООД по физическому развитию для детей второй группы раннего возраста «Поможем Зайке быть здоровым»....
Конспект занятия по развитию речи в первой группе раннего возраста "Поможем волку найти друзей".
Конспект занятия по развитиюречи детей раннего возраставоспитателя Колосовой Н.В.Тема: «Поможем волку найти друзей».Цель: Учить детей составлять описательный рассказ об игрушке (животном),...
Конспект образовательной деятельности по развитию движений в первой группе раннего возраста по сказке «Репка»
Задачи:Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.Формировать у детей умение выполнять основные движения (ползание под препятствием на четвереньках и бросание мяча вп...