«МЫ СПОРТСМЕНЫ» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«детский сад №24» общеразвивающего вида

«МЫ СПОРТСМЕНЫ»

КОНСПЕКТ  ЗАНЯТИЯ

ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

   Воспитатель:  Скачкова Е.И.

Увельский муниципальный район

с. Кичигино

2018 г.

Тема: «Мы спортсмены».

Время проведения: 30 минут.

Место проведения: спортивный зал

Возрастная группа: дети подготовительной группы.

Программное содержание:

Оздоровительные: Удовлетворять биологическую потребность детей в движении. 

Образовательные: Способствовать формированию у детей двигательных умений и навыков: равновесие, подлезание, метание.  

 Воспитательные: Воспитывать у детей умение управлять  своими эмоциями. Воспитывать любовь к спорту.

Оборудование: мешочки по количеству детей, две скамейки, дуги разной высоты, две корзины, музыкальное сопровождение

Вводная часть: (вводная часть выполняется под музыку )

- Ребята, расскажите мне кто такие спортсмены?

-Что обычно получают спортсмены на соревнованиях? (медали)

- А для того чтобы хорошо выступить на соревнованиях спортсмены много что делают?  Правильно тренируются.

- Давайте представим, что мы с вами будущие спортсмены, и я предлагаю вам провести тренировку спортсменов, согласны. (дети проговаривают речёвку)

- Мы спортсмены,

Начинаем подготовку,

Выходи на тренировку.

Каждый весел и здоров

И к занятию готов!

Ходьба по большому кругу: руки в стороны ходьба на носочках, руки на пояс ходьба на пятках.

Ходьба по малому кругу: перешагивая  через мешочки с песком, руки вытянуты вперёд  высоко поднимая колени, прыжки через мешочки на двух ногах, руки на пояс.  

Бег с захлёстыванием голени, бег боковым галопом, лёгкий бег.

Обычная ходьба.

Дети проходят по кругу друг за другом берут мешочки, перестраиваются в тройки

 Основная часть

Общеразвивающие упражнения  

Для  того чтобы начать тренировку спортсмены разогревают мышцы всего тела. Сейчас  мы с вами будем заниматься спортивной гимнастикой.

1.  И. п. – основная стойка, руки в низу, мешочек в правой руке. Руки через стороны  вверх, переложить мешочек в левую руку, опустить через стороны в низ. Тоже левой рукой. (повтор 8 раз)
2. И. п. – руки внизу, мешочек в правой руке. Поворот  туловища в право, правую руку назад в строну. Вернуться в исходное положение, тоже в другую сторону.  (повторить 6—8 раз).
3. И. п.- стать прямо, ноги на ширине плеч, руки опущены, мешочек  в правой руке. Наклониться вперед- вниз, переложить мешочек из руки в руку под коленкой правой ноги, вернуться в исходное положение. То же выполнить за левой ногой. (повторить 6—8 раз).
4. И.п. – сидя ноги прямые, руки на коленях мешочек в правой руке. Поднять правую ногу переложить под ногой мешочек в левую руку. Вернуться в исходное положение. Тоже левой ногой. (повторить 6 раз).
5. И. п. – сидя упор сзади,  ноги прямые мешочек зажат между ступней, поднять ноги вместе с мешочком в верх, вернуться в исходное положение. (повторить 6 раз).
6. И. п. – пятки вместе носки врозь, руки вдоль туловища  мешочек в правой руке, глубоко присесть руки вытянуть вперёд переложить мешочек в левую руку, вернуться в исходное положение.
7. И. п.- основная стойка ,мешочек зажат между коленей, прыжки на двух ногах.(не уронить мешочек) чередование с небольшой паузой (повторить 2 раз).

Основные виды движений

1. Ходьба по гимнастической скамейки с мешочком на голове, руки в стороны, приземление на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки с поворотом на 90 градусов.
2. Метание мешочков в горизонтальную цель.
3. Подлезание под дуги разной высоты разными способами.

Под высокую дугу – в полуприсяде боком, мешочек в руке

Под среднюю дугу – на четвереньках с мешочком на спине

Под низкую дугу – по пластунский, мешочек в руке

Подвижная игра:  «Быстро возьми». 

Играющие образуют круг, выкладывают мешочки во круг обруча.

Дети  бегают по кругу , воспитатель убирает 2-3 мешочка. Неожиданно педагог подает сигнал: «Быстро возьми!» Каждый игрок должен взять предмет и поднять его над головой. Тот, кто не успел взять предмет, считается проигравшим. (повторить 3–4 раза).

Заключительная часть

Игра малоподвижная «Тик-так».

Дети становятся в круг, они — «цифры». Выбирается водящий, он — «стрелка для часов», ему завязывают глаза, он находится в центре круга. Играющие хором произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом.

Стрелка, стрелка покружись — Водящий вытягивает руку вперед,

Час который, покажи. поворачивается вокруг себя.

После слова «покажи» — останавливается.

Тот ребенок, на которого указывает рука водящего, произносит: «Тик-так». Водящий должен угадать имя сказавшего «Тик-так».

Подведение итогов.
Ведущий: Какие же вы ребята сильные, ловкие и умелые! Вы - настоящие спортсмены!

- Какие упражнения вам понравились больше всего?(Ответы детей)

-Что ещё вам запомнилось?(Ответы детей)

- Как вы себя чувствуете? Какое у вас настроение? (Ответы детей).

- Молодцы, за ведущим  в обход по залу шагом марш (дети проходят по залу под музыку и проговаривают речонку)

Дети: Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - здоровье, спорт - помощник!
Спорт - игра! Физкульт - Ура!

Источники:

1. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Подготовительная к школе группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.
2. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплекс упражнений. Для занятий с детьми 3-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.
3. Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр. Для занятий с детьми 2-7 лет. –  М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017. – 144 с.
4. https://multiurok.ru/files/konspiekt-khaniatiia-po-fizkul-turie-my-so-sportom.html