Сценарий Физкультурно-оздоровительного досуга по мотивам русской народной сказки "Теремок"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Сценарий

 Физкультурно-оздоровительного досуга

по мотивам русской народной сказки «Теремок»

для детей среднего дошкольного возраста

Цели: приобщать детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности, прививать интерес к сказкам.

Задачи:

- формировать навыки здорового образа жизни;

- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

- воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой, сопереживать неудачам и радоваться успехам других.

Предварительная работа:

Чтение сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, разучивание игр и эстафет.

Оборудование: гимнастическая скамейка, дуги (50 см, 60 см), мини - батуты - 6 шт., ребристая доска, строительный набор – два комплекта, ориентиры – 6шт., обручи – 2 шт., мячи средние по количеству детей, корзины – 2шт., муляжи ягоды малины, оборудование для игры «Поймай комара», шапочки героев сказки «Теремок».

Оформление зала: на центральной стене картинки с героями сказки

«Теремок», декорация домика, дерево, пенек, зелень, скамейка.

Участники: Лесовичок ( старший воспитатель ), инструктор по физической культуре, дети.

Ход развлечения:

Звучит фонограмма «В гостях у сказки». Дети входят в зал, их встречает

Лесовичок.

Лесовичок: Здравствуйте, ребята! (дети отвечают)

 (Звонит в колокольчик)

Динь – динь – дон!

Динь – динь – дон!

На поляне стоит дом!

По тропинке мы пойдем

В сказку с вами попадем.

Лесовичок: Хотите, ребята, отправиться, в сказку? (дети отвечают). А поможет нам в этом волшебный колокольчик. (звонит в колокольчик)

(Дети идут в колонне по одному, преодолевают полосу препятствий)

Полоса препятствий: ходьба по ребристой доске, подлезание под дуги разной высоты, ходьба по гимнастической скамейке, прыжки с продвижением вперед по мини-батутам, упражнения для восстановления дыхания, спокойная ходьба «змейкой» между ориентирами.

Лесовичок: Вот мы с вами и пришли.

  Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок.

Приглашаются все звери,

Чтоб отметить новоселье.

Ребята, в какую сказку мы с вами попали? (дети отвечают)

Лесовичок: Правильно, ребята! Мы попали в сказку «Теремок». А хотите стать строителями и построить свой теремок для сказочных героев? (дети отвечают)

Игра – эстафета «Построй теремок»

Дети делятся на две команды по шесть человек. На линии финиша обручи и строительный материал. Игроки команд по очереди добегают до обруча и строят теремок. Побеждает команда, первая выполнившая задание и качественно построившая теремок.

Лесовичок: Молодцы, ребята, красивые теремки построили! Давайте вспомним, кто первым пришел в теремок? (дети отвечают). Правильно, мышка. А за ней? (дети называют всех зверят, которые приходили в сказке).

Лесовичок: Подошли звери к теремку, полюбовались, решили повеселиться в нем и отметить новоселье. Веселиться, плясать, в любимые игры играть.

Лягушка научила своей любимой игре.

Подвижная игра «Поймай комара»

Дети строятся в круг, воспитатель встает в центре, берет в руки палочку с комаром на конце, дети подпрыгивают, стараются поймать комара.

Лесовичок: Мышка-норушка и лисичка предложили посоревноваться, кто лучше умеет играть в мяч.

Подвижная игра «Подбрось – поймай»

Дети берут мяч, встают врассыпную, выполняют подбрасывание мячей вверх и ловлю двумя руками.

Лесовичок: Молодцы, ребята, справились с заданием. Продолжаем нашу сказку. Медведь рассказал, как его дети – медвежатки любят ползать наперегонки до малинника.

Игра – эстафета «Кто быстрее до малинника»

Дети по шесть человек выстраиваются на линии старта (на линии старта корзинки), на линии финиша лежат обручи, в них муляжи ягоды малины. Дети по очереди ползут «по-медвежьи», берут по одной малинке и бегом возвращаются к своей команде, кладут ягоду в корзинку, эстафета продолжается. Побеждает команда, которая первая собрала малину.

Лесовичок: Волк и заяц предложили поиграть в игру.

Подвижная игра «Волк и зайцы» 2 – 3 раза.

Лесовичок: Зверюшкам очень понравилось новоселье. А какое новоселье без чаепития? Ребята, давайте испечем каравай. (Дети надевают шапочки сказочных персонажей и организуют круг)

Лесовичок: Встали зверушки в хоровод и спели про каравай песенку.

Хоровод «Каравай»

(Как на наше новоселье испекли мы каравай…)

Лесовичок: Ребята, наше сказочное путешествие подошло к концу. Вам понравилось в гостях у сказки «Теремок»? (дети отвечают).

Инструктор: Ребята, мне очень понравилось с вами играть. Вы были смелыми, ловкими, быстрыми, умелыми.

Этому я очень рада, за смелость и ловкость примите награду.

(Лесовичок и воспитатель вручают детям сладкие угощения)

Лесовичок: Что ж, ребята, вам пора, до свидания, детвора!

(под сказочную музыку воспитатель и дети возвращаются в группу)