Сценарий двигательной деятельности для детей раннего возраста «В гости к Зайчику»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 26»

Сценарий двигательной деятельности

 для детей раннего возраста

«В гости к Зайчику»

Подготовил:

воспитатель I кв. категории

Гумышкина Л.В.

Арзамас, 2018

 «В гости к Зайчику»

Цель

        Активизация двигательной деятельности воспитанников группы раннего возраста.

Задачи

1. Упражнять в ходьбе, беге, метании, прыжках
2. Побуждать детей выполнять движения в соответствии с текстом
3. Закреплять представления детей о зимних изменениях в природе, диких животных
4. Вызвать интерес к совместным действиям с воспитателем, положительный эмоциональный настрой

Средства

Мультимедийная установка, снежки, шишки, искусственная ель, корзинка, домик, игрушка-заяц.

Методы и приемы

Мотивация (обращение зайчика с экрана), показ движений, художественное слово, постановка проблемных вопросов, сюрпризный момент, рефлексия.

Предварительная работа

Знакомство с временем года «зима» (рассматривание иллюстраций с изображением зимнего леса, беседы по теме), дикими животными (рассматривание иллюстраций с изображением зайца, беседы, отгадывание загадок, чтение стишков и потешек), работа по формированию основных видов движений, знакомство с элементами подвижной игры, знакомство с текстом игры.

Обогащение словаря

Сугроб, снежки, шишки

Ход игры

На экране изображение зимнего леса и зайчика.

Зайчик: Отшумел веселый праздник,

Новогодний хоровод.

Скучно стало в моей норке

Никто в гости не идет…

Эй, снежиночки-пушинки,

Вы кружите там и тут,

Передайте малым деткам

Пусть играть со мной придут.

Воспитатель: ребята, зайчик приглашает нас в гости. Вы хотите поиграть с зайчиком? Тогда отправляемся в лес, в гости к зайчику.

Зашагали ножки  топ-топ-топ,

Прямо по дорожке топ-топ-топ.

Ну-ка, веселее, топ-топ-топ,

Вот как мы умеем, топ-топ-топ.

А теперь бегом, бегом

По поляночке кругом.

Тише-тише, не спешите

У елочки остановитесь.

Мы подышим, отдохнем

И дальше к Заиньке пойдем

(упражнение на дыхание «Подуем на снежинку»)

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

И летят снежинки,

Белые пушинки.

Зашагали ножки топ-топ-топ,

Прямо по дорожке топ-топ-топ.

Ну-ка, веселее, топ-топ-топ,

Вот как мы умеем, топ-топ-топ.

А теперь бегом, бегом

По поляночке кругом.

Тише-тише, не спешите

У сугроба остановитесь.

Что-то холодно стоять

Может, снова поиграть?

Что здесь рядом с сугробом?

- Снежки!

А под снегом?

- Шишки!

Есть снежки и шишки

Поиграем, ребятишки!

Игра

С шишкой и снежком играем

Посмотрите-ка на нас,

Их сейчас за спинку спрячем,

А потом покажем враз.

Мы шагаем друг за другом

Тише-тише, не спеши!

Полюбуйтесь-ка на шишки,

Полюбуйтесь на снежки.

Шишки и снежки мы бросим

На поляночку сюда

И теперь похлопать можно

Нам в ладоши без труда!

Воспитатель: Ух, как мы намусорили на полянке. Что же делать?

Ответы детей (нужно собрать шишки и снежки)

Воспитатель: Хорошо, соберем шишки в корзинку, а снежки – под елочку.

Посмотрите, а за елкой домик стоит. Как вы думаете, кто там живет?

Ответы детей (Зайчик)

Воспитатель: 

Позовем его мы дружно,

Пусть скорее к нам бежит!

Дети зовут Зайку (Зайка!)

Игрушка-заяц.

Игра с зайцем «Скачет зайка маленький!»

Скачет зайка маленький

Около завалинки,

Быстро скачет зайка,

Ты его поймай-ка!

(2 раза)

Зайка: Спасибо, ребята, что пришли со мной поиграть! Вот вам от меня подарок! (сюрпризный момент). До свидания, ребята!

Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть с зайкой? Где мы с вами побывали (в лесу). А чем еще мы играли? (шишками, снежками). Молодцы!