Олимпийские игры
материал по физкультуре (старшая группа)

 Скарга Елена Александровна

Развлечение спортивное

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Подготовка будущих чемпионов16.61 КБ

Предварительный просмотр:

Администрация муниципального образования городской округ «Воркута»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 65 «Бусинка» г. Воркуты

 

«Челядьöс 65 №-а видзанiни «Бусинка» школаöдз велöдан

  муниципальнöй сьöмкуд учреждение Воркута к.

 «Олимпийские игры».

Конспект развлечения, старшая группа.

2018 г.

Цель: Активизация двигательной активности воспитанников.

Задачи:

1. Учить перестраиваться из одной шеренги в две.

2. Создавать благоприятные условия для разнообразной деятельности двигательного аппарата;

3. Упражнять в прокатывании мяча.

4. Развивать ловкость, ориентировку в пространстве, умение сотрудничать и помогать друг другу.

Методы и приемы:

Практические: проведение упражнений в соревновательной форме. 

Наглядные: предварительный показ, звуковые сигналы.

Словесные: команда, вопросы к детям и родителям, словесная инструкция.

Материалы и оборудование: 2 факела, 4 ёлки, лыжи из бутылок (пластик)-2 пары, 2 дуги, 2 бревна, 2 ракетки теннисные, 2 мешочка с песком, 2 клюшки, 2 диска от пирамидок, штанги, корзина с мячами, тоннель; воздушные шары.

Ход мероприятия: Звучит торжественный марш, с зал входят участники соревнований - дети, воспитатели, проходят круг и занимают свои места.

Ведущий: Здравствуйте ребята!  Мы рады приветствовать вас в нашем спортивном зале. Наша спортивная тренировка посвящена Олимпийским играм. Мы от души поздравляем наших отзывчивых родителей и желаем им и в дальнейшем участвовать в наших общих делах. Давайте поприветствуем всех, кто сегодня выйдет на старт. Пожелаем нашим участникам успехов и побед.

Дорогие друзья!  Я спешу пригласить всех желающих на спортивную тренировку.

Будем мы тренироваться. Будем с вами мы играть,

Кто сильнее, кто быстрее. Сможем мы сейчас узнать.

Ведущий: Перед началом нашей тренировки нужно произнести клятву:

             Клянёмся мы честно к победе стремиться,

             И высших рекордов сумеем добиться!

Комплекс ОРУ под музыку.

Ведущий: А, теперь, поторопись, на зарядку становись     перестроение в 1 колонну

                   Друг за другом мы пойдём, на Олимпийские игры вместе придём     шагом

                  Будем мы зарядку делать        руки в стороны, сгибаем в локтях

                  Чтоб быть сильными и смелыми        рывки рук перед грудью

                  Будем спортом заниматься, приседать       полу присед

                  И наклоняться       наклоны в стороны

                  Резво прыгать          прыжки с продвижением

                  Быстро бегать        лёгким бегом.

А, теперь поторопитесь, на 2 команды поделитесь.

Ведущий: На Олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнём, который передают друг другу. Огонь символ дружбы и мира. Наши участники тоже будут передавать его друг другу. Но сначала нужно поделиться на 2 команды. Слушайте задание – первые участники держат факел, по сигналу бегут до ориентира, огибают его, и, возвращаясь передают следующему участнику. 

  1. «Эстафета Священного огня».  2 факела.  (музыкальное сопровождение любое).
  2. «Ловкие лыжники- слалом».

Нужно оббежать змейкой ёлки, добежать до ориентира.

  1. «Теннисисты».

Перенести на ракетке мешочек, под дугой, пробежать по бревну.

  1. «Хоккеисты».

Клюшкой вести диск, перебросить через ворота, добежать до ориентира.

Ведущий: Давайте немного отдохнём, а наши капитаны покажут свою ловкость и силу.

  1. «Конкурс капитанов».

В шутливой форме, поднимают штанги. (под музыку).

До чего же хороши, наши чудо – силачи.

(готовится полоса препятствий.)

  1. «Полоса препятствий с мячами». (корзина с мячами, бревно, тоннель)

Взять мяч, пробежать по бревну, пролезть в тоннель, донести мяч до корзины, оббежать ориентир.

Ведущий: Приглашаем родители вас,

                   Покажите нам высший класс.

  1. «Конкурс родителей». (волейбол с воздушными шариками).

Команда детей и родителей.

Ведущий: Потренировались мы на славу,

                 Всем спасибо за внимание.

Наша тренировка подошла к концу, но вы не огорчайтесь, сил набирайтесь, тренируйтесь, спортом занимайтесь! До новых встреч. (под музыку выходят из зала).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий Закрытия малых Олимпийских игр для детей дошкольного возраста «Мы – будущие олимпийские чемпионы», посвященных ХХII зимним Олимпийским играм в Сочи.

Сценарий ЗАКРЫТИЯмалых Олимпийских игр для детей дошкольного возраста«Мы – будущие олимпийские чемпионы»,посвященных ХХII зимним Олимпийским играм в СочиЦели:Продолжать  укреплять  здоровье ...

Олимпийские игры Сочи 2014 - ...Зимние Олимпийские игры Сочи 2014 рисунки дитей средней группы "солнышко"№2

Ход работы:1. Организационный момент: Ребята, сегодня мы с вами открываем неделю «Зимней Олимпиады»! Мы поговорим с вами о различных видах спорта, о спортсменах, об играх в которых спортсмены участвую...

Спортивный праздник, посвященный малым Олимпийским играм «От игры к олимпийским победам!»

Спортивный праздник посвященный малым Олимпийским играм «От игры к олимпийским победам!» Праздник проводится совместно с родителями и учениками 10 классов ГБОУ СОШ 1222...

Сценарий проведения малых Олимпийских игр для детей дошкольного возраста "Мы - будущие олимпийские чемпионы", посвященных XXII Олимпийским играм в Сочи

Малые Олимпийские игры - массовое мероприятие, участниками которого являются дети дошкольного возраста, охваченные разными формами дошкольного образования, в том числе, находящиеся в условиях интегрир...

Конспект выступления на малых Олимпийских играх по образовательной области «Физическое развитие» детей группы общеразвивающей направленности от 6 до 8-ми лет № 10 «Яблонька» «Малые олимпийские игры»

Название команды: «Верные друзья».Девиз команды: Мы команда хоть куда!В спорте все мы мастера.Будем бегать, мяч гонять,За победу воевать.Организованно вывести детей на приветствие, построи...

Презентация "Олимпийские игры" к проекту Малые олимпийские игры

Актуальность:Здоровье для детей то же, что и фундамент для здания. Чем прочнее заложен фундамент, тем выше может быть возведена постройка; чем крепче здоровье ребенка, тем больше успехов он достигнет ...