Дидактическое пособие "Сороконожки"
учебно-методический материал по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Актуальность:

Проблема плоскостопия у детей всегда была насущной и актуальной. Плоскостопие встречается у 50 - 60% детей в возрасте до 6 - 7 лет, а в последние годы частота появления этой проблемы только возрастает. Плоскостопие  является благоприятным фоном для развития ряда болезней  опорно - двигательного аппарата, формирует не правильную осанку, деформирует кости стопы, нижних конечностей.  И поэтому, своевременная профилактическая работа в этом направлении позволит избежать существующих проблем и скорректировать уже имеющиеся.

Цель:

Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у них практических навыков по профилактике плоскостопия.

Задачи:

- использование специальных физических упражнений  для профилактики и коррекции плоскостопия.

- Укрепление мышечной системы и связки стоп.

-  формирование двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями для профилактики и коррекции плоскостопия;

-  осознанное овладение движениями, развитие самоконтроля и самоанализа при выполнении физических упражнений.

-  воспитание доброжелательных отношений со сверстниками в совместной двигательной деятельности.

Дидактический материал может  включать  в себя мелкие предметы, платочки, палочки, мячики, колечки. Играть  с ним можно в заключительной части физкультурного занятия, во время послеобеденной гимнастики пробуждения, а так же в самостоятельной деятельности.

1   Вариант    "Рыбаки"

И.П. - Стоя, спина прямая, руки на поясе.

Шарики высыпаются на ковер. Дети  пальцами ног ловят рыб и складывают их в ведерко. Сначала рыбку несут правой ногой, затем левой, а затем двумя ногами одновременно.  Ещё один вариант : дети приносят в свое ведро рыбку определенного цвета.      

Мы сегодня рыб ловили,        

Червяками их кормили,        

Вот карасик, вот плотва,

Будет вкусная уха.

   Вариант     "Огород"

И.П. - Стоя прямо, руки свободно опущены, спина прямая.

На полу раскладывают  в ряд небольшие кольца "лунки". Дети раскладывают шарики  " семена" в каждое кольцо. Вариант с усложнением:  цвет шарика должен соответствовать цвету кольца.

Мы посадим в огороде

И морковку и горох,        

Помидоры, огурцы,

Вырастайте удальцы

3   Вариант    "Урожай"

И.П. - Стоя в шеренге, спина прямая, руки на поясе. В начале шеренги рассыпаны шарики, а в конце стоит грузовичок. Первый  ребенок поднимает шарик правой ногой и переносит его влево, не сходя со своего места и опускает на пол. Остальные дети таким же образом передают шарик друг другу,  пока последний ребенок не скинет его в грузовичок.

Вырос славный урожай

В нашем огороде,        

Нужно нам его собрать

И в тележку покидать.

Трудятся Сороконожки

Не покладая ножки!

Ух какие овощи в нашем огородике!

4  Вариант     "Строители"

И.П. - Стоя прямо, руки свободно опущены, спина прямая.

Дети выкладывают домик из разноцветных палочек, зажимая их пальцами ног.

Мы строителями станем

И построим новый дом.

Палочки мы принесем,        

Быстро стены возведем,

А потом и крышу

Будет дом наш выше!

5 Вариант       "Потанцуем"

И.П - сед, ноги врозь, руки в упоре сзади, спина прямая.

Дети захватывают пальцами правой ноги платочек, взмахивают им и перехватывают пальцами левой ноги.

Мы платочек поднимаем,

Вправо, влево - опускаем. А теперь передаем,                                                 

И опять плясать пойдем!

6  Вариант      "Сороконожки  обедают"

И.П.- Дети сидят на стульчике, спина прямая.

На полу перед ними лежит платочек. Ребенок ставит пальчики на краешек платочка и загребает ими, собирая платок в комочек.

Сороконожки на лужайке

Травушку щипали

Ели, ели. Ели, ели....        

Еле - еле все доели!

7  Вариант     "Художники"

И.П. - сед на стуле, спина прямая.

Пальцами ноги зажимаем  цветную палочку и рисуем в воздухе. Передаем палочку в другую ногу и продолжаем игру.

Этой ножкой  нарисуем,

А другой раскрасим.

Летом зиму мы рисуем,                                    

А зимою солнышко. 

Просто палочкой черчу

Все, что только захочу!

8  Вариант    "Пешеходы"

Дети друг за другом идут на носочках по "пешеходному переходу" , наступая между палочками или, в другом варианте, наступая только на них.

Кто - то палочки рассыпал

На дороге поперек.

Чтоб каждый из прохожих

Перейти дорогу смог.        

Идут сороконожки

По прямой  дорожке!