Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре «Вместе весело шагать» с детьми старшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

 Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре «Вместе весело шагать» с детьми старшей группы

Программное содержание:

развивать координацию движений, способность поддерживать динамическое и статическое равновесие, упражнять детей в преодолении препятствий разными способами, стимулировать исследовательское поведение;

учить детей сотрудничать, контролировать свои движения, и работать по инструкции;

воспитывать доверие друг к другу, чувство ответственности за другого, побуждать детей к самостоятельному проведению игр и упражнений.

Необходимый материал: мячи по количеству детей, волейбольная сетка, 2 гимнастические скамейки, карточки-схемы, аудиозапись

Организация: образовательная ситуация в спортивном зале

Описание ситуации:

1-ая часть:

Построение, порядковый расчет, приветствие.

Ходьба в колонне, в чередовании с легким бегом, боковой галоп, прямой галоп, Бег змейкой с произношением звука (Ш-Ш, скакалочка- прыжки с продвижением вперед, бег на ускорение, упражнение на восстановление дыхания, ходьба на носках, на пятках, на внешней и внутренней стороне стопы, перестроения в три колонны

2-ая часть:

Общеразвивающие упражнения с мячом:

1. И.п: ос. ст., мяч в руках на уровне груди.

Выпрямить руки, мяч отвести от себя, вернутся в и. п. 8 раз.

2. И.п: ос., ст., мяч в руках на уровне груди.

Полуприсесть, руки с мячом отвести в правую сторону и вернуться в ис. п.

То же выполнить в другую сторону. 6 раз.

3. И.п: ноги на ширине плеч, мяч в руках в верху.

Бросить мяч на пол, поймать после отскока двумя руками и вернуться в и. п. 6 раз

4. И.п: ноги на ширине плеч, мяч на правой ладони.

Поднять руку вверх (стараясь не уронить мяч). То же с левой рукой. 6 раз

5. И.п: сидя скрестив ноги.

Подбросить мяч вверх и поймать его двумя руками. 6 раз

6. И.п:сидя, мяч зажат ступнями, руки лежат на полу.

Поднять ноги вверх, руки развести в стороны. 6 раз

7. И.п: стоя мяч зажат между ладонью одной и тыльной стороной другой руки.

Вращать мяч между ними.

8. И.п: стоя, мяч зажат между коленями, руки на поясе.

Прыжки с продвижением вперед в чередовании с ходьбой на месте.

Перестроения,в две колонны на выполнение основных движений:

1. Перебрасывание мяча друг другу одновременно с отскоком на середине (бросок производить правой рукой, ловить двумя, расстояние 3-4 м)

от 8 до 10 перебрасываний.

Передача мяча друг другу во время движения по кругу. (концентрация внимания)

2.«Горная тропинка» ходьба по скамейке на встречу друг другу, при встрече применяя поддержку, разойтись в разные стороны, ориентируясь на карточки-схемы, определяя направления движения.

Перестроение в две шеренги

Подвижная игра с мячом: «Бросай, догоняй»

Дети встают у центральной стены, поднимают мяч высоко над головой и по сигналу бросают вдаль, через сетку, затем бегут за своим мячом, подлезая под сеткой, и возвращаются на исходную линию. Отмечаются дети быстрее других догнавшие свой мяч и первыми вернулись на места.

3-я часть.

Игра малой подвижности «Позови друга».

Дети усаживаются по кругу, обхватив колени руками и закрывая глаза. Ведущий шепотом называет имя ребенка, он тихонько встает и произносит имя своего друга и так до последнего.