Перспективный план по физическому развитию в первой младшей группе
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа)

Ледяйкина Динара Александровна

Песпективный план составлен на основе методического пособия Федоровой С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл persp._planir._po_fiz.razv_.docx132.63 КБ

Предварительный просмотр:

Сентябрь

Задачи на месяц. Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей.

Оборудование на месяц. Мячи малые, обручи, флажки, скамейки, дуги, веревка, игрушки (мишка, лиса), горка, колокольчик, колечки, воротца.

Неделя

занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

1

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.21

Ходьба и бег за воспитателем, не наталкиваясь друг на друга. 

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте;
  • Проползание заданного расстояния;
  • Скатывание мяча с горки.

Игровое упражнение 

  • «Идите (бегите) ко мне» (по сигналу (хлопок в ладоши) — бежать к педагогу, по сигналу (звенит колокольчик) — от педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

2

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.22

Ходьба  и бег за воспитателем, не наталкиваясь друг на друга

Основные движения

  • Проползание заданного расстояния до предмета;
  • Прыжки на двух ногах на месте с хлопками;
  • Катание мяча в паре с воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Идите (бегите) ко мне» (по сигналу (хлопок в ладоши) — бежать к педагогу, по сигналу (звенит колокольчик) — от педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

1-2

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.21-22

Ходьба и бег за воспитателем, не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте;
  • Прыжки на двух ногах на месте с хлопками;
  • Скатывание мяча с горки;
  • Катание мяча в паре с воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Идите (бегите) ко мне» (по сигналу (хлопок в ладоши) — бежать к педагогу, по сигналу (звенит колокольчик) — от педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

II

3

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.23

Ходьба не наталкиваясь друг на друга, бег за воспитателем.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед;
  • Проползание заданного расстояния (от игрушки к игрушке);
  • Катание мяча двумя руками воспитателю.

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости» (доползти до мишки, убежать от мишки)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

4

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.23

Ходить и бегать за воспитателем, не наталкиваясь друг на друга. 

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Катание шаров двумя руками друг другу.

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости» (доползти до мишки, убежать от мишки)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

3-4 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.23

Ходьба не наталкиваясь друг на друга, бег за воспитателем.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед;
  • Катание мяча двумя руками воспитателю;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Катание шаров двумя руками друг другу.

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости» (доползти до мишки, убежать от мишки)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

III

5

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.24

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч за игрушкой;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Прокатывание мячей двумя руками друг другу и воспитателю.

Игровое упражнение

  • «К лисичке в гости» (прыгать, продвигаясь вперед, до лисички, уползти от лисички).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

6

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.24

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Проползание в воротца;
  • Подпрыгивание на двух ногах с хлопком;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой) воспитателю.

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости» (проползти в воротца в направлении к мишке, убежать от мишки).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

5-6 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.24

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч за игрушкой;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Прокатывание мячей одной рукой (правой и левой), двумя руками друг другу и воспитателю.

Игровое упражнение

  • «К лисичке в гости» (прыгать, продвигаясь вперед, до лисички, уползти от лисички).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

IV

7

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.25

Ходьба не наталкиваясь друг на друга.

Бег за воспитателем.

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч и в воротца;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу.

Игровое упражнение:

  • «Собери колечки» (по сигналу дети собирают колечки в корзину).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

8

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.25-26

Ходьба и бег за воспитателем, не наталкиваясь друг на друга

Основные движения

  • Прьгжки на двух ногах на месте и слегка продвигаясь вперед;
  • Катание мяча двумя и одной рукой в паре с воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Идите (бегите) ко мне» (по сигналу (хлопок в ладоши) — к педагогу, по сигналу (звенит колокольчик) — от педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

(Контрольное)

7-8 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.25-26

Ходьба не наталкиваясь друг на друга.

Бег за воспитателем.

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч и в воротца;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, в паре с воспитателем;
  • Прьгжки на двух ногах на месте и слегка продвигаясь вперед.

Игровое упражнение:

  • «Собери колечки» (по сигналу дети собирают колечки в корзину).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

Октябрь

Задачи на месяц. Способствовать психофизическому развитию детей. Формировать умение ориентироваться в пространстве.

Оборудование на месяц. Мячи малые, обручи, платочки, стульчики, дуги, веревка, игрушки (мишка, лиса), колокольчик, колечки, большая пирамида, тканевые комочки, погремушки, скамейки, воротца.

Неделя

№ занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

9

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.28

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Подползание под веревку;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками.

Игровое упражнение

  • «Собери колечки» (по сигналу колокольчика дети собирают колечки в корзину).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

10

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

  С.28

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подползание под дугу;
  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками под дугу.

Игровое упражнение

  • «Собери пирамидку» (дети собирают кольца большой пирамиды, нанизывают на основание)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

9-10

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.28

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками.

Игровое упражнение

  • «Собери колечки» (по сигналу колокольчика дети собирают колечки в корзину).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

II

11

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.29

Ходьба с согласованными, свободными движениями рук и ног. Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подпрыгивание до погремушки, подвешенной выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча под дугу и проползание за ним;
  • Подлезание под веревку.

Игровое упражнение

  • «Доползи до игрушки» (доползти с подлезанием под веревку, захватить игрушку).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

12

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.29-30

Ходьба с согласованными, свободными движениями рук и ног. Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте с

подпрыгиванием до предмета, находящегося

выше поднятых рук ребенка;

  • Проползание в вертикально стоящий обруч с захватом впереди стоящей игрушки;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой), бег за мячом.  

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости»

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

11-12 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.29-30

Ходьба  с согласованными, свободными движениями рук и ног. Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подпрыгивание до погремушки, подвешенной выше поднятых рук ребенка;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч с захватом впереди стоящей игрушки;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой), бег за мячом.  

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости»

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

III

13

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.30

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Подползание под веревку, приподнятую на 50 см от пола, за стоящей впереди игрушкой;
  • Катание мяча среднего размера в паре с воспитателем и друг с другом.

Игровое упражнение

  • «Доползи до игрушки» (доползти с подлезанием под веревку, захватить игрушку)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

14

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.31

Ходьба с согласованными, свободными движениями рук и ног.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах, сопровождающиеся небольшим продвижением вперед;
  • Подползание под скамейку;
  • Прокатывание мяча под скамейку одной рукой (поочередно правой и левой).

Игровое упражнение

  • «Собери комочки» (дети ползут, захватывая тканевые комочки, собирают их в корзину)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

13-14

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.30-31

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Прыжки на двух ногах, сопровождающиеся небольшим продвижением вперед;
  • Катание мяча среднего размера в паре с воспитателем и друг с другом.

Игровое упражнение

  • «Собери комочки» (дети ползут, захватывая тканевые комочки, собирают их в корзину)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

IV

15

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.31-32

Ходьба с согласованными, свободными движениями рук и ног. Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, сопровождающееся небольшим продвижением вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч и в воротца с захватом мяча;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение

  • «Собери пирамидку» (дети собирают кольца большой пирамиды, нанизывают на основание).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

16

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С. 32

Ходьба «Стайкой» за воспитателем. Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;

Игровое упражнение

«Собери пирамидку» (дети собирают кольца большой пирамиды, нанизывают на основание)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

(Контрольное)

15-16 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.31-32

Ходьба с согласованными, свободными движениями рук и ног. Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, сопровождающееся небольшим продвижением вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение

  • «Собери пирамидку» (дети собирают кольца большой пирамиды, нанизывают на основание).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

VI

9-10 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.28

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками.

Игровое упражнение

  • «Собери колечки» (по сигналу колокольчика дети собирают колечки в корзину).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

11-12 (закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.29-30

Ходьба  с согласованными, свободными движениями рук и ног. Бег от воспитателя.

Основные движения

  • Подпрыгивание до погремушки, подвешенной выше поднятых рук ребенка;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч с захватом впереди стоящей игрушки;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой), бег за мячом.  

Игровое упражнение

  • «К мишке в гости»

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

13-14

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.30-31

Ходьба «Стайкой» за воспитателем.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Прыжки на двух ногах, сопровождающиеся небольшим продвижением вперед;
  • Катание мяча среднего размера в паре с воспитателем и друг с другом.

Игровое упражнение

  • «Собери комочки» (дети ползут, захватывая тканевые комочки, собирают их в корзину)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

Ноябрь

Задачи на месяц. Воспитывать умение действовать самостоятельно.

Формировать основные жизненно важные движения. Развивать интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях. Обеспечивать закаливание организма детей.

Оборудование на месяц. Мячи (малые и средние), обручи, кубики, мягкие модули, дуги, воротца, веревка, горка, игрушки небольшого размера, гимнастические скамейки, гимнастические палки, колокольчик, погремушки, бубен.

Неделя

№ занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

17

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.34

Ходьба в прямом направлении.

Бег не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с продвижением вперед (от одной игрушки к другой);
  • Проползание в два вертикально, стоящих друг за другом обруча;
  • Скатывание мяча среднего размера с горки и скатывание вслед за ним.  

Игровое упражнение

  • «Скати с горки» (прокатывать шары с горки).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

18

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.35

Ходьба в прямом направлении.

Бег не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте с мячом в руках;
  • Проползание заданного расстояния с прокатыванием мяча перед собой;
  • Прокатывание мяча одной рукой между двумя игрушками.          

Игровое упражнение

  • «Скати и догони» (прокатить мяч с горки, догнать его и захватить)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5минуты

17-18

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.34-35

Ходьба в прямом направлении.

Бег не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с продвижением вперед (от одной игрушки к другой);
  • Прыжки на двух ногах на месте с мячом в руках;
  • Проползание в два вертикально стоящих друг, за другом обруча;
  • Скатывание мяча среднего размера с горки и скатывание вслед за ним.  

Игровое упражнение

  • «Скати с горки» (прокатывать шары с горки).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

II

19

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.35-36

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подпрыгивание до двух игрушек, находящихся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Подползание под две скамейки, стоящие рядом;
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками).

Игровое упражнение

  • «Подпрыгни до ладони» (поочередно выполнять прыжки на двух ногах, касаясь рукой ладони педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

20

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.36

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подползание под гимнастическую палку, расположенную на высоте 50 см от пола;
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками) под дугу;
  • Прыжки с продвижением вперед с мячом в руках.

Игровое упражнение

  • «Догони мяч» (прокатить мяч двумя руками и догнать его)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

19-20

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.35-36

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подпрыгивание до двух игрушек, находящихся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками);
  • Прыжки с продвижением вперед с мячом в руках.

Игровое упражнение

  • «Подпрыгни до ладони» (поочередно выполнять прыжки на двух ногах, касаясь рукой ладони педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

III

21

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.37

Ходьба в прямом направлении.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку на двух ногах;
  • Подползание под гимнастическую палку, расположенную на высоте 50 см от пола;
  • Прокатывание двух мячей поочередно правой и левой рукой.

Игровое упражнение

  • «Проползи под дугой» (по сигналу (звенит колокольчик) проползти под гимнастическую дугу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

22

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.37

Ходьба в прямом направлении.

Бег не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Подпрыгивание до погремушек, висящих выше поднятых рук ребенка;
  • Подползание под скамейку;
  • Прокатывание мячей друг другу и воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Попрыгай как мячик» (по сигналу (хлопок в ладоши) прыгать на двух ногах на месте, по сигналу (свисток) останавливаться).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

21-22

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.37

Ходьба в прямом направлении.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку на двух ногах;
  • Прокатывание двух мячей поочередно правой и левой рукой;
  • Подпрыгивание до погремушек, висящих выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мячей друг другу и воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Попрыгай как мячик» (по сигналу (хлопок в ладоши) прыгать на двух ногах на месте, по сигналу (свисток) останавливаться).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

IV

23

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.38

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

 Бег не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч с захватом мяча;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, между предметами.   Игровое упражнение
  • «Прокати мяч и догони его» (по сигналу (звенит бубен) прокатить мяч в обруч, по сигналу (свисток) догнать мяч).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

24

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.39

Ходьба в прямом направлении.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой).

Игровое упражнение

  • «Доползи до игрушки» (доползти с подлезанием под веревку, захватить игрушку)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

(Контрольное)

23-24

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.38-39

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Бег не наталкиваясь друг на друга.

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч с захватом мяча;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение

  • «Прокати мяч и догони его» (по сигналу (звенит бубен) прокатить мяч в обруч, по сигналу (свисток) догнать мяч).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

Декабрь

Задачи на месяц. Формировать умения в основных видах движений (ходьбе, беге, прыжках). Побуждать детей к двигательной активности. Формировать умение сохранять устойчивое положение тела. Совершенствовать грациозность, выразительность движений. Обеспечивать охрану и укрепление здоровья детей.

Оборудование на месяц. Мячи малые, деревянные кубы (20x20 см), обручи, флажки, гимнастические скамейки, дуги, веревки, горка, гимнастическая доска, игрушки (мишка, лиса), валик, гимнастическое бревно, воротца.

Неделя

№ занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

25

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.41

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя.

Основные движения

  • Перепрыгивание через линию, веревку, лежащую на полу;
  • Проползание в заданном направлении;
  • Скатывание мяча с горки.

Игровое упражнение

  • «Пройди по дорожке» (пройти между двумя веревками).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

26

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.41-42

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бега воспитателем, от воспитателя.

Основные движения

  • Проползание заданного расстояния до предмета
  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Скатывание мяча с горки.

Игровое упражнение

  • «Пройди по мостику» (пройти по наклонной доске с мячом в руках, прокатить мяч с горки).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минуты

25-26

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.41-42

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя.

Основные движения

  • Перепрыгивание через линию, веревку, лежащую на полу;
  • Проползание в заданном направлении;
  • Скатывание мяча с горки.

Игровое упражнение

  • «Пройди по дорожке» (пройти между двумя веревками).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

II

27

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.42

Ходьба в прямом направлении.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с небольшим продвижением вперед;
  • Перелезание через валик;
  • Катание мяча двумя руками воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Через ручеек» (перепрыгивать через веревки, расположенные на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

28

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.43

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Катание мяча двумя руками друг другу.

Игровое упражнение

  • «Лови мяч» (педагог прокатывает мячи по периметру зала, дети ловят их двумя руками).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

27-28

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.42-43

Ходьба в прямом направлении.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с небольшим продвижением вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Катание мяча двумя руками воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Через ручеек» (перепрыгивать через веревки, расположенные на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

III

29

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.43

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч за игрушкой;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Прокатывание мячей двумя руками друг другу и воспитателю.

 Игровое упражнение

  • «Перелезь через бревно» (перелезть через гимнастическое бревно, лежащее на полу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

30

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.44

Ходьба в прямом направлении.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Проползание в воротца;
  • Подпрыгивание на двух ногах с хлопком;
  • Прокатывание мяча двумя руками воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Через ручеек» (перепрыгивать через веревки, расположенные на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

29-30

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.43-44

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч за игрушкой;
  • Прыжки на двух ногах, слегка продвигаясь вперед с хлопками;
  • Прокатывание мячей двумя руками друг другу и воспитателю.

 Игровое упражнение

  • «Через ручеек» (перепрыгивать через веревки, расположенные на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

IV

31

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.44

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Подползание под скамейку;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу

Игровое упражнение

• «Прокати мяч» (прокатывать мяч друг другу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

32

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.45

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте и продвигаясь вперед;
  • Катание мяча двумя и одной рукой в паре с воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Брось мяч» (бросать мяч в указанном ориентиром направлении).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

 (Контрольное)

31-32

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.44-45

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Прыжки на двух ногах на месте и продвигаясь вперед;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу.

Игровое упражнение

• «Прокати мяч» (прокатывать мяч друг другу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

Январь

Задачи на месяц. Способствовать психофизическому развитию детей. Учить выразительности движений. Обеспечивать закаливание организма детей.

Оборудование на месяц. Мячи малые, обручи, платочки, стульчики, дуги, веревка, игрушки (мишка, лиса), ленты, гимнастическое бревно, гимнастические скамейки, гимнастические палки, погремушки.

Неделя

№ занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

33

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.47

Ходьба c опорой на зрительные ориентиры.

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Прыжки в высоту;
  • Перелезание через валик;
  • Бросание мяча двумя руками снизу.

Игровое упражнение

«Перелезь через бревно» (выполнять прыжки на двух ногах с продвижением вперед до бревна, лежащего на полу, затем перелезть через него).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

34

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.47-48

Ходьба с опорой на зрительные ориентиры

Бега воспитателем, от воспитателя.

Основные движения

  • Подползание под дугу;
  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками под дугу.

Игровое упражнение

  • «Пройди по дорожке» (пройти между гимнастическими палками, лежащими на полу на расстоянии 50 см).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

33-34

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.47-48

Ходьба c опорой на зрительные ориентиры. Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Прыжки в высоту;
  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Бросание мяча двумя руками снизу.

Игровое упражнение

  • «Пройди по дорожке» (пройти между гимнастическими палками, лежащими на полу на расстоянии 50 см).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

II

35

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.48

Ходьба с опорой на зрительные ориентиры

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Бросание мяча двумя руками снизу;
  • Подлезание под веревку.

Игровое упражнение

  • «Прокати мяч» (прокатывать мяч друг другу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

36

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.49

Ходьба с опорой на зрительные ориентиры

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте с подпрыгиванием до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч с захватом впереди стоящей игрушки;
  • Ловля мяча, брошенного воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Лови мяч» (поочередно ловить мяч, брошенный педагогом, из положения сидя наполу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

35-36

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.48-49

Ходьба с опорой на зрительные ориентиры

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Бросание мяча двумя руками снизу;
  • Ловля мяча, брошенного воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Прокати мяч» (прокатывать мяч друг другу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

III

37

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.49

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка
  • Подползание под веревку, сопровождающееся захватом стоящей впереди игрушки;
  • Бросание мяча двумя руками снизу.

Игровое упражнение

«Через ручеек» (перепрыгивать через гимнастические палки, расположенные на полу на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

38

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.50

Ходьба по кругу, взявшись за руки

Бег, догоняя катящиеся предметы.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах, сопровождающиеся небольшим продвижением вперед;
  • Перелезание через валик;
  • Перебрасывание малого мяча через ленту, натянутую на уровне груди ребенка.

Игровое упражнение

  • «Брось мяч» (бросать мяч в указанном с помощью ориентира направлении).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

37-38

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.49-50

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Прыжки на двух ногах, сопровождающиеся небольшим продвижением вперед;
  • Бросание мяча двумя руками снизу.

Игровое упражнение

«Через ручеек» (перепрыгивать через гимнастические палки, расположенные на полу на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

IV

39

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.50-51

Ходьба приставными шагами вперед, в стороны.

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Подползание под скамейку;
  • Перебрасывание малого мяча через веревку, натянутую на уровне груди ребенка.

Игровое упражнение

  • «Лови мяч» (поочередно ловить малый мяч, брошенный педагогом).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

40

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.51

Ходьба по кругу, взявшись за руки

Бег, догоняя катящиеся предметы

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Проползание в заданном направлении.

Игровое упражнение

  • «Через ручеек» (перепрыгивать через гимнастические палки, расположенные на расстоянии 50 см друг от друга)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

(Контрольное)

39-40

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.50-51

Ходьба приставными шагами вперед, в стороны.

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Перебрасывание малого мяча через веревку, натянутую на уровне груди ребенка.

Игровое упражнение

  • «Лови мяч» (поочередно ловить малый мяч, брошенный педагогом).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

Февраль

Задачи на месяц. Воспитывать умение самостоятельно действовать. Формировать основные жизненно важные движения. Обеспечивать закаливание организма детей.

Оборудование на месяц. Мячи, обручи, кубики, мягкие модули, дуги, веревка, гимнастическая доска, валик, гимнастические палки, горка, игрушки небольшого размера, скамейки, погремушки, бубен, воротца.

Неделя

№ занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

41

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.53

Ходьба со сменой направления движения.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с продвижением вперед (от игрушки к игрушке);
  • Проползание в два вертикально стоящих обруча;
  • Скатывание мяча с горки, скатывание вслед за ним.

Игровое упражнение

  • «Скати с горки» (скатывать малые мячи с горки, скатываться с горки вслед на мячами).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

42

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.54

Ходьба со сменой направления движения.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с мячом в руках;
  • Проползание заданного расстояния, прокатывая мяч перед собой;
  • Прокатывание мяча одной рукой между двумя игрушками.

Игровое упражнение

  • «Скати и догони» (прокатить мяч с горки, догнать его и захватить).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

41-42

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.53-54

Ходьба со сменой направления движения.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с продвижением вперед (от игрушки к игрушке);
  • Проползание в два вертикально стоящих обруча;
  • Скатывание мяча с горки, скатывание вслед за ним.

Игровое упражнение

  • «Скати с горки» (скатывать малые мячи с горки, скатываться с горки вслед за мячами).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

II

43

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.54-55

Ходьба со сменой направления движения

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до двух игрушек, находящихся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Подползание под двумя скамейками, стоящими рядом;
  • Ловля мяча, брошенного воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Пройди по мостику» (поочередно проходить по гимнастической доске, лежащей на полу, со страховкой педагога).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

44

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.55

Ходьба со сменой направления движения

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подползание под гимнастическую палку, расположенную на высоте 50 см;
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками) под дугу;
  • Прыжки с продвижением вперед с мячом в руках.

Подвижная игра

  • «Пройди по дорожке» (пройти между двумя гимнастическими палками, расположенными на расстоянии 50 см друг от друга

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

43-44

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.50-55

Ходьба со сменой направления движения

Бег в различных направлениях.

Основные движения

  • Подпрыгивание до двух игрушек, находящихся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Прыжки с продвижением вперед с мячом в руках;
  • Ловля мяча, брошенного воспитателем.

Подвижная игра

  • «Пройди по дорожке» (пройти между двумя гимнастическими палками, расположенными на расстоянии 50 см друг от друга

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

III

45

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.56

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревочку (или гимнастическую палку), лежащую на полу, на двух ногах;
  • Подползание под гимнастическую палку, расположенную на высоте 50 см от пола;
  • Прокатывание двух мячей поочередно правой и левой рукой.

Подвижная игра

  • «Проползи в воротца» (проползти под гимнастическими дугами, расположенными на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

46

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.56-57

Ходьба с опорой на зрительные ориентиры

Бег в различных направлениях

Основные движения

  • Подпрыгивание до погремушек, висящих выше поднятых рук ребенка;
  • Подползание под скамейку;
  • Бросание мяча двумя руками снизу.

Игровое упражнение

  • «Попрыгай как мячик» (по сигналу (хлопок) прыгать на двух ногах с небольшим продвижением вперед, по сигналу (звенит бубен) остановиться).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

45-46

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.56-57

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревочку (или гимнастическую палку), лежащую на полу, на двух ногах;
  • Подпрыгивание до погремушек, висящих выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание двух мячей поочередно правой и левой рукой.

Подвижная игра

  • «Попрыгай как мячик» (по сигналу (хлопок) прыгать на двух ногах с небольшим продвижением вперед, по сигналу (звенит бубен) остановиться).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

IV

47

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.57

Ходьба со сменой направления движения.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч и в воротца с захватом мяча;
  • Прокатывание мяча двумя руками и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение

  • «Прокати мяч и догони его» (по сигналу (свисток) прокатить мяч в обруч, по сигналу (звенит бубен) догнать мяч).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

48

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.58

Ходьба с перешагиванием через предметы.

Бег между двумя линиями.

Основные движения

  • Подползание под веревку;
  • Бросание мяча двумя руками снизу.

Игровое упражнение

  • «Через ручеек» (перепрыгивать через гимнастические палки, расположенные на расстоянии 50 см друг от друга).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

 (Контрольное)

47-48

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.57-58

Ходьба со сменой направления движения.

Бег между двумя линиями

Основные движения

  • Подпрыгивание до ладони воспитателя, находящейся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч и в воротца с захватом мяча;
  • Прокатывание мяча двумя руками и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение

«Прокати мяч и догони его» (по сигналу (свисток) прокатить мяч в обруч, по сигналу (звенит бубен) догнать мяч).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

Март

Задачи на месяц. Побуждать к двигательной активности. Учить разнообразно действовать с мячом. Обеспечивать укрепление здоровья детей.

Оборудование на месяц. Мячи малые, обручи, флажки, скамейки, дуги, веревки, гимнастические палки, бревно, лестница-стремянка, гимнастическая доска, горка, кубики, воротца.

Неделя

№ занятия

Литература,

№ страницы

Программное содержание

I

49

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.60

Ходьба, огибая предметы. Бег между двумя линиями, не наступая на них.

Основные движения

  • Бросание мяча воспитателю;
  • Проползание заданного расстояния;
  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу.

Игровое упражнение

  • «Перешагни через палку» (по сигналу (рука вверх) перешагнуть через гимнастическую палку с хлопком в ладоши над головой, по сигналу (рука в сторону) перешагнуть через гимнастическую палку с хлопком в ладоши за спиной).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

50

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.61

Ходьба огибая предметы. Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Проползание заданного расстояния до предмета;
  • Прыжки на двух ногах с места как можно дальше;
  • Катание мяча между предметами.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (поймать мяч, катящийся с горки)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

49-50

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.60-61

Ходьба огибая предметы. Бег между двумя линиями, не наступая на них.

Основные движения

  • Бросание мяча воспитателю;
  • Прыжки на двух ногах с места как можно дальше;
  • Катание мяча между предметами;
  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (поймать мяч, катящийся с горки)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

II

51

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.61

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указанием педагога.

Бег между двумя линиями, не наступая на них.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с места как можно дальше;
  • Перелезание через бревно;
  • Бросание мяча двумя руками воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Перепрыгни через ручеек» (перепрыгивать через веревку, лежащую на полу, с хлопком в ладоши над головой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

52

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.62

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указанием педагога.

Бег между двумя линиями, не наступая на них.

Основные движения

  • Перелезание через бревно;
  • Прыжки на двух ногах как можно дальше (со зрительным ориентиром);
  • Прокатывание мячей двумя руками в произвольном направлении.

 Игровое упражнение

  • «Пройди по дорожке» (проходить по гимнастической доске, лежащей на полу, перешагивая через кубик).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

51-52

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.61-62

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указанием педагога.

Бег между двумя линиями, не наступая на них.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с места как можно дальше;
  • Перелезание через бревно;
  • Бросание мяча двумя руками воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Перепрыгни через ручеек» (перепрыгивать через веревку, лежащую на полу, с хлопком в ладоши над головой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

III

53

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.62

Ходьба, огибая предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Влезание на лестницу-стремянку (попытки);
  • Прыжки на двух ногах как можно дальше;
  • Прокатывание мячей двумя руками друг другу в произвольном направлении

Игровое упражнение

• «Курочка-хохлатка» (по сигналу дети подбегают к педагогу)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

54

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.63

Ходьба огибая предметы.

Бег между двумя линиями, не наступая на них.

Основные движения

  • Перелезание через бревно;
  • Прыгание на двух ногах как можно дальше;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой поочередно) воспитателю.

Игровое упражнение

  • «Пройди по дорожке» (пройти по гимнастической доске, лежащей на полу, руки на поясе).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

53-54

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.62-63

Ходьба огибая предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Влезание на лестницу-стремянку (попытки);
  • Прыжки на двух ногах как можно дальше;
  • Прокатывание мячей двумя руками друг другу в произвольном направлении.

Игровое упражнение

• «Курочка-хохлатка» (по сигналу дети подбегают к педагогу)

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

IV

55

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.63

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указанием педагога.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревочку (или гимнастическую палку), лежащую на полу, на двух ногах;
  • Проползание заданного расстояния до ориентира;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу.

Игровое упражнение

  • «Перешагни через ручеек» (перешагнуть через две веревки, лежащие на полу на расстоянии 20 см).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

56

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.64

Ходьба огибая предметы.

Бег за воспитателем, от воспитателя.

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с места как можно дальше;
  • Бросание мяча двумя руками в паре с воспитателем.

Игровое упражнение

  • «Курочка-хохлатка» (по сигналу дети подбегают к педагогу).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

(Контрольное)

55-56

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.63-64

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указанием педагога.

Бег за воспитателем, от воспитателя

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревочку (или гимнастическую палку), лежащую на полу, на двух ногах;
  • Бросание мяча двумя руками в паре с воспитателем;
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу.

Игровое упражнение

  • «Перешагни через ручеек» (перешагнуть через две веревки, лежащие на полу на расстоянии 20 см).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

  • Апрель

Задачи на месяц. Способствовать психофизическому развитию детей. Формировать умение ориентироваться в пространстве. Обеспечивать закаливание организма детей.

Оборудование на месяц. Мячи малые, обручи, флажки, скамейки, дуги, веревка, гимнастические палки, бревно, лестница-стремянка, платочки, стульчики, бубен, свисток, игрушки небольшого размера.

Неделя

     № занятия

Литература,

№ страницы

                       Программное содержание

I

57

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.66

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег между двумя линиями, не наступая на них

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка
  • Подползание под веревку;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками.

Игровое упражнение

  • «Мишки идут по лесу» имитировать походку медведя – ходить на внещней стороне стопы.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

58

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.67

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указанием педагога. Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подползание под дугу;
  • Прыжки с места на двух ногах как можно дальше;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками под дугу.

Игровое упражнение

  •  «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

57-58

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.66-67

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег между двумя линиями, не наступая на них

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прыжки с места на двух ногах как можно дальше;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками.

Игровое упражнение

  • «Мишки идут по лесу» имитировать походку медведя – ходить на внещней стороне стопы.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

II

59

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.68

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча между предметами;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч.

Игровое упражнение

«Курочка-хохлатка» (по сигналу «курочки-хохлатки» (педагога) спрятаться — присесть, закрыть лицо руками).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

60

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.68

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег между двумя линиями, не наступая на них

 Основные движения

  • Прыжки на двух ногах на месте с подпрыгиванием до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Проползание под гимнастическую скамейку с захватом впереди стоящей игрушки;
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой), бег за мячом

Игровое упражнение

• «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

59-60

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.68

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча между предметами;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч.

Игровое упражнение

«Курочка-хохлатка» (по сигналу «курочки-хохлатки» (педагога) спрятаться — присесть, закрыть лицо руками).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

III

61

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.69

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указаниями педагога.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Подползание под веревку (высота 30—40 см) с захватом стоящей впереди игрушки;
  • Катание мяча между предметами.

Игровое упражнение

  • «Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

62

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.69

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указаниями педагога.

Бег между двумя линиями, не наступая на них

Основные движения

  • Перепрыгивание через две параллельные линии;
  • Перелезание через бревно;
  • Прокатывание мяча между предметами.

Игровое упражнение

  • «Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

61-62

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.69

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указаниями педагога.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Перепрыгивание через две параллельные линии;
  • Катание мяча между предметами.

Игровое упражнение

  • «Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

IV

63

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.70

Ходьба с перешагиванием веревки (падки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Перепрыгивание через две параллельные линии;
  • Влезание на лестницу-стремянку с помощью взрослого (попытки);
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение:

  • «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

64

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.71

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указаниями педагога.

Бег между двумя линиями, не наступая на них

Основные движения

  • Проползание в вертикально стоящий обруч;
  • Прокатывание мяча в произвольном направлении.

Игровое упражнение

  • «Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

 (Контрольное)

63-64

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.70-71

Ходьба с перешагиванием веревки (падки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Перепрыгивание через две параллельные линии;
  • Влезание на лестницу-стремянку с помощью взрослого (попытки);
  • Прокатывание мяча двумя и одной рукой друг другу, между предметами.

Игровое упражнение:

  • «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

VI

57-58

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.66-67

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег между двумя линиями, не наступая на них

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прыжки с места на двух ногах как можно дальше;
  • Прокатывание мяча одной и двумя руками.

Игровое упражнение

  • «Мишки идут по лесу» имитировать походку медведя – ходить на внещней стороне стопы.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

59-60

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.68

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подпрыгивание до предмета, находящегося выше поднятых рук ребенка;
  • Прокатывание мяча между предметами;
  • Проползание в вертикально стоящий обруч.

Игровое упражнение

«Курочка-хохлатка» (по сигналу «курочки-хохлатки» (педагога) спрятаться — присесть, закрыть лицо руками).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

61-62

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.69

Ходьба со сменой характера движения в соответствии с указаниями педагога.

Бег со сменой направления движения в соответствии с указаниями педагога.

Основные движения

  • Подпрыгивание до игрушки, находящейся выше поднятых рук ребенка;
  • Перепрыгивание через две параллельные линии;
  • Катание мяча между предметами.

Игровое упражнение

  • «Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

Май

Задачи на месяц. Воспитывать умение действовать самостоятельно. Формировать основные жизненно важные движения. Обеспечивать закаливание организма детей.

Оборудование на месяц. Мячи малые, обручи, кубики, скамейки, мягкие модули, дуги, веревки, гимнастические палки, бревно, лестница-стремянка, корзина, гимнастическая доска, горка, игрушки, погремушки.

Неделя

     № занятия

Литература,

№ страницы

                       Программное содержание

I

65

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.73

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег медленный — до 80 м.

Основные движения

  • Прыжки с продвижением вперед (от игрушки к игрушке);
  • Проползание в два вертикально стоящих обруча;
  • Скатывание мяча с горки и скатывание вслед за ним.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (проползти в вертикально стоящий обруч с малым мячом в руках, бросить его об пол).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

66

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.73-74

Ходьба огибая предметы. Бег медленный до 80 м

Основные движения

  • Прыжки на двух ногах с места как можно дальше;
  • Влезание на стремянку с помощью взрослого (попытки);
  • Прокатывание мяча одной рукой (правой и левой поочередно) между двумя игрушками.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (прокатить мяч двумя руками и догнать его.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

65-66

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.73-74

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег медленный — до 80 м.

Основные движения

  • Прыжки с продвижением вперед (от игрушки к игрушке);
  • Проползание в два вертикально стоящих обруча;
  • Скатывание мяча с горки и скатывание вслед за ним.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (прокатить мяч двумя руками и догнать его.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

II

67

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.74-75

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5-15 см.

Бег медленный — до 80 м.

Основные движения

  • Подпрыгивание до двух игрушек, находящихся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед
  • Проползание под две скамейки, стоящие рядом
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками) между предметами

Игровое упражнение

  • «Перешагни через ручеек» (по сигналу –звенит бубен-перешагнуть через две веревки, лежащие на расстоянии 30 см, руки на поясе.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

68

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.75

Ходьба огибая предметы. Бег медленный до 80 м

Основные движения

  • Подползание под гимнастическую палку, расположенную на высоте 50 см от пола;
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками) под дугу;
  • Прыжки с места как можно дальше с мячом в руках.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (прокатить мяч двумя руками и догнать его).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

67-68

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.74-75

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5-15 см.

Бег медленный — до 80 м.

Основные движения

  • Подпрыгивание до двух игрушек, находящихся выше поднятых рук ребенка, слегка продвигаясь вперед;
  • Прыжки с места как можно дальше с мячом в руках;
  • Прокатывание двух мячей поочередно (двумя руками) между предметами.

Игровое упражнение

  • «Перешагни через ручеек» (по сигналу –звенит бубен-перешагнуть через две веревки, лежащие на расстоянии 30 см, руки на поясе.

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

III

69

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.75-76

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.Бег непрерывный — 30—40 секунд

Основные движения

  • Передезание через бревно;
  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Прокатывание двух мячей поочередно правой и левой рукой в произвольном направлении.

Подвижная игра

«Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

70

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.76

Ходьба огибая предметы;

Бег непрерывный — 30-40 секунд

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Подползание под скамейку;
  • Бросание мяча взрослому.

Игровое упражнение

  • «Мой веселый, звонкий мяч» (прокатить мяч двумя руками и догнать его).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

69-70

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.75-76

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег непрерывный — 30—40 секунд

Основные движения

  • Перепрыгивание через веревку, лежащую на полу;
  • Бросание мяча взрослому;
  • Прокатывание двух мячей поочередно правой и левой рукой в произвольном направлении.

Подвижная игра

«Попади в воротца» (прокатить мяч под дугой).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

IV

71

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.77

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег медленный — до 80 м.

Основные движения

  • Прыжки через две параллельные линии;
  • Влезание на лестницу-стремянку (попытки);
  • Прокатывание мяча под дугой поочередно правой и левой рукой. Игровое упражнение
  • «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

72

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.77-78

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег непрерывный — 30—40 секунд.

Основные движения

  • Подползание под гимнастическую палку;
  • Прыжки с места на двух ногах до зрительного ориентира
  • Прокатывание мячей поочередно правой и левой рукой между предметами.

Игровое упражнение

  • «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут

(Контрольное)

71-72

(закрепление)

Федорова С.Ю. «Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет»

С.77-78

Ходьба с перешагиванием веревки (палки), приподнятой на высоту 5—15 см.

Бег медленный — до 80 м.

Основные движения

  • Прыжки через две параллельные линии;
  • Влезание на лестницу-стремянку (попытки);
  • Прокатывание мяча под дугой поочередно правой и левой рукой.

Игровое упражнение

  • «Мишки идут по лесу» (имитировать походку медведя — передвигаться на внешней стороне стопы).

Заключительная часть

Спокойная ходьба с дыхательными упражнениями, в течение 1,5 минут


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

перспективный план работы с родителями в первой младшей группе

Работа с родителями, выяснение социального благополучия семьи, помощь в работе с ребенком...

Перспективное планирование по физической культуре в первой младшей группе.

Перспективное планирование по физической культуре в первой младшей группе....

Перспективный план работы с детьми в первой младшей группе в летний оздоровительный период

Перспективный план работы с детьми в первой младшей группе в летний оздоровительный период...

Перспективный план по разитию речи в первой младшей группе

Перспективный план по развитию речи в первой младшей группе с декабря по май. Программа "От рождения до школы" под редакцией Вераксы, Васильевой, Комаровой....

Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы. Перспективный план по познавательному развитию во второй младшей группе. План работы с семьёй

Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы.ТемаСодержаниеЦельФорма организацииВодаД/Упражнения:«Помоем ручки», «Умоем куклу»,«Плавают кораблики», «П...

План-конспект образовательной деятельности по физическому развитию в первой младшей группе «Русская березка»

Интегрированная образовательная деятельность в логике ФГОС ДО в 1 младшей группе. Тематическая неделя «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ!», тема дня «РУССКАЯ   БЕРЕЗА»...