"Веселые зайки"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Подвижные игры

Дозировка

Методические указания к проведению

Название

Цель

Двигательные задания

Зайка серый умывается,
Видно в гости собирается.

Вымыл хвостик, 
Вымыл ухо,

Вытер сухо.

имитируют умывание

Дети гладят себя по спинке.Дети массажируют себе ушко.

Воспитатель в шапочке зайчика показывает движения и следит за правильностью их выполнения малышами.

Ребятки, давайте помаршируем и поучим зайку.

Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Начал ветер утихать.

Ходьба друг за другом по залу

30 сек

Воспитатель в шапочке зайца идет впереди и следит за осанкой детей и бьет в бубен..

Зайчик на носочки встал,
Побыстрее зашагал.

Ходьба по залу друг за другом

30 сек

Следить за правильность выполнения движения. Воспитатель бьет в бубен

Вот он поскакал по склону,
Забежал он в лес зеленый.

Прыжки на месте

Прыжки на двух ногах

30 сек.

Следить за правильностью дыхания (дети дышат носом). Воспитатель бьет в бубен

Зайка маленький устал.
Хочет спрятаться в кустах.

Переход на ходьбу

30 сек

Следить за правильностью дыхания

Замер зайчик средь травы
А теперь замрем и мы!

Присесть

Приседания

Зайки серые сидят

Ушки длинные торчат

Вот наши ушки,

Вот наши ушки;
Ушки на макушке.
Зайцы лиску увидали, 
Друг за другом побежали
Прячьтесь, прячьтесь, зайки
Зайки-побегайки

Дети сидят в кружке

Показывают ушки руками

Бег друг за другом

Дети собираются в кружок.

Восстановление дыхания

1 мин

Ору.

Зайки скачут на лужайке.

Вдруг в лесу мелькнула тень,

Зайки спрятались за пень

На носочки подтянись –

Серый зайка, оглянись:

Не сидит ли под кустом

Серый волк с большим хвостом?

Прыжки на двух ногах

Присесть

Потянуться вверх

Повороты головы влево-вправо

Повороты туловища влево-вправо.

ПРЫЖКИ

ПРИСЕДАНИЯ

ПОВОРОТЫ головы

Повороты туловища

5-6 раз

3-4 раза

3-4 раза

По 2 раза вкаждую сторону

По 3 раза в каждую сторону

Дети стоя в кругу выполняют движения.

Следить за правильным дыханием.

Следить за правильным дыханием детей

Ну-ка, зайка, поскачи,

Лапкой, лапкой постучи.

Ты на травку упади, упади,

Полежи и отдохни.

Отдохнул, теперь вставай,

Прыгать снова начинай!

Быстро к елочке беги

И скорей назад скачи

Прыжки на месте на двух ногах

Приседают, стучат рукой об пол.

Ложатся на коврик и гладят себе животики.

Прыжки на месте

Дети бегут врассыпную по залу.

Дети бегут к воспитателю.

Следить за правильным дыханием

Заключительная часть.

Дыхательная гимнастика.

Зайка будет отдыхать

И поучится дышать.

Дети вдыхают воздух через рот и выдыхают, словно надувают воздушный шарик.

Упражнение повторить 2 раза.

Следить за дыханием детей.

“Пузыри”

Зайка любит поиграть,

Будет пузыри пускать.

Повернулись, повернулись
И в ребяток обернулись. 
Дети кружатся на месте.

Дети вдыхают воздух носом и выдыхают через рот на соединенные колечком большой и указательный палец. Затем малыши соединяют и большой и средний, большой и указательный пальчики, большой и мизинчик и дуют на них.

Следить за правильным дыханием детей.

– Ребята, а наш зайка приготовил нам сюрприз. Посмотрите, что зайка собрал в эту корзиночку.

Воспитатель показывает детям корзинку с морковкой.

Мы корзиночку возьмем,
И на кухню понесем.
Пусть нам сделают салат,
Съесть его каждый рад.

Дети выходят из зала.