11.12.2020 Спортивное мероприятие "Малые Олимпийские игры"
учебно-методический материал по физкультуре (старшая, подготовительная группа)
Участники: Воспитанники 5 и 6 группы, ответственный: инструктор по физ. культуре и Кудрина Е.П.
Детям было рассказано,что же такое Олимпиада и ее девиз: «Быстрее, выше, сильнее». К детям пришел белый медведь-как символ зимней Олимпиады.
Были проведены такие соревнования:
- «Ловкие хоккеисты» с использованием 2х клюшек и 2х шайб (ведем шайбу змейкой вокруг кегель до конца зала-обратно бегом);
-«Лыжные гонки» с использованием лап, как имитация лыж доходим на них ко конца-обратно бегом;
-«Бобслей»- на четвереньках или на спине пролезть через туннель;
-«Санный спорт»-прокатить белого мишку на ватрушке до конца зала и обратно;
-«Биатлон»-имитируя бег на лыжах с палками, добегаем до корзины с мешочками, берет их , бросает в корзину, обратно бежит бегом.
Всем участникам были вручены памятные медали с символикой Олимпиады-белым мишкой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.18 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/06/17/malye_olimp_igry_20-21.jpg)
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ОСТРОВОК»
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ «Д/c Островок»
_________Н.Н. Баравая
Приказ № от «__»_______2020г.
Сценарий спортивного мероприятия
«Малые Олимпийские игры» для детей старшей и подготовительной группы
Составил: Инструктор по физической культуре
Кудрина Е.П.
с. Малокурильское,2020г.
Спортивный праздник «Малые Олимпийские игры» (старшие и подготовительные группы) 11.12.2020г.
Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры
Задачи:
-создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвую народы всего мира;
-закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
-приучать к соблюдению данного слова (клятвы);
-способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости;
-развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
-укрепить отношение между взрослыми и детьми;
-приобщить взрослых к здоровому образу жизни;
-воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;
-активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, эмблема,
-создать в зале и на площадке атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия;
Оборудование:
Детские клюшки 2шт, снежки - мячи, лыжи - 4шт, ватрушки – 2шт, ориентиры – 4 шт, цель для метания , аудиозапись спортивных песен.
Участники: Команды старшей группы и подготовительной групп по 10 чел.
Ход праздника:
Открытие малых Олимпийских игр. Приветствие
Инструктор: Здравствуйте, ребята, я рада вас приветствовать на наших Малых зимних Олимпийских играх!
Инструктор: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде — наш…ПРИВЕТ!
Дети: привет!
Инструктор: Право пронести олимпийский флаг и Олимпийский огонь предоставляется Мишке (Белый Мишка с флагом и огнём в руках проходит мимо команд и ставит в определённое место)
Инструктор: Поздравляю вас! Малые Олимпийские игры считать открытыми!
Инструктор: Чтоб Олимпийские игры начать,
Должны ребята клятву дать:
(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы)
Инструктор: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы — олимпийцы!
Инструктор: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы — олимпийцы!
Инструктор: Кто спортом Российской Отчизны гордится?
Дети: Мы — олимпийцы!
Инструктор: Девиз олимпийских игр
Дети: Быстрее! Выше! Сильнее!
Инструктор: Перед тем как начать соревнования, спортсмены делают разминку.
Раз и два, и три, четыре,
Становитесь ноги шире!
Выходите на площадку –
Начинается разминка.!
(Проводится разминка под веселую музыку)
Мы хлопаем в ладоши – раз, два, раз, два Все хлопают в ладоши
Мы топаем ногами – раз, два, раз, два Топают ногами
Мы наклонимся сейчас раз, два, раз, два Наклоны вниз
И подпрыгнем тысячу раз Прыжки
Слепим мы снежок, Лепят снежок
Пусть летит дружок!
Инструктор: Вот молодцы! Хорошо размялись! А теперь команды должны себя представить.
Каждая команда говорит своё название и свой девиз.
Эстафета №1. «Передача Олимпийского Огня»
(звучит песня «Огонь Олимпиады»)
Команды строятся в две колонны. Капитанам вручают «Олимпийский Огонь». По сигналу первые участники бегут дистанцию, огибают ориентир, возвращаются обратно и передают «Олимпийский Огонь» товарищу. Выигрывает команда, преодолевшая дистанцию первой.
Главный судья оценивает результаты.
Эстафета №2. «Назови зимние виды спорта»
(звучит песня «Эстафета»)
Команды строятся в две колонны, напротив спортсменов (5 м) сидит Белый Мишка. По сигналу первые участники от команд бегут к Белому Мишке, преодолевают препятствие (бегут змейкой между ориентирами), хлопают в «лапу» Белому Мишке и называют любой вид зимнего спорта, бегут по прямой обратно в команду. Как только вернулся первый участник, бежит следующий игрок команды и так далее. Выигрывает команда назвавшая большее видов спорта и преодолеет дистанцию за максимальное количество времени.
Главный судья оценивает результаты.
Инструктор: А теперь небольшая передышка.
Отгадывание загадок про Олимпийские виды спорта
Инструктор: отгадайте загадки о зимних видах спорта.
На коньки спортсмен встаёт,
Мчится быстро он вперед! (Конькобежный спорт).
Вот спортсмены на коньках,
Так танцуют — просто «Ах»! (Фигурное катание)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра — … (Хоккей).
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки).
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Трудно, что не говори,
Мчась на скорости с горы!
И препятствия стоят –
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждет награда. (Горнолыжный спорт)
Инструктор: Спасибо ребята вам за внимание. Набирайтесь сил и энергии. Вас ждут соревнования на силу и выносливость.
Эстафета №3. «Парное фигурное катание»
Бежит пара детей, зажав у себя между животами мяч; до конуса и обратно.
Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.
Эстафета №4. «Кёрлинг»
По сигналу первые участники при помощи швабры проводят шайбу по дорожке и загоняют ее в ворота. Затем берут шайбу в руки, возвращаются назад и передают шайбу и швабру следующему игроку. Побеждает та команда, в которой быстрее всех поменялись все участники и вернулись в исходное положение.
Эстафета №5 «Лыжные гонки»
Перед каждой командой лежат по паре лыж-необходимо передвигаться, имитируя лыжный ход до ориентира. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.
Инструктор: Сани летом кто готовит? К финишу придёт скорей,
Есть у нас такой вид спорта - называется бобслей!
Эстафета №6 «Бобслей двойки»
На ватрушку – санки садится первый участник команды, второй его подталкивает, участники устремляются вперёд до ориентира, там происходит смена спортсменов. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.
Инструктор: Эй, вы, трусы, поскорее уходите! Сейчас хоккей!
Спорт ведь этот по зубам Настоящим храбрецам!
Эстафета №7 «Хоккей»
Первый участник берёт в руки клюшку и ведёт клюшкой мяч к воротам, стараясь закатить его в ворота, оббежав ворота, возвращается обратно бегом, передаёт клюшку второму игроку. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.
Инструктор: Вышел месяц из тумана,
Вынул лыжи из кармана
И винтовку вынул он —
Славься, славься биатлон!
Это самый зрелищный и любимый вид спорта всех Россиян!
Эстафета №8 «Биатлон»
Имитируя бег на лыжах, добежать до ориентира, повернуться к стрельбищу, зарядить оружие и выстрелить в мишень, вернуться обратно. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.
Слово жюри.
Инструктор: Молодцы ребята, сегодня вы покали себя настоящими Олимпийцами! Вы отлично справлялись со всеми заданиями и теперь знаете, что такое олимпийские игры и как в них участвуют настоящие спортсмены!
А пока наше жюри совещается, я предлагаю вам провести игру. Все ребята встают в большой ровный круг и берутся за руки.
Подвижная игра «Карусель».
«Еле, еле, еле, еле – закружились карусели
А потом бегом, бегом – все кругом, кругом, кругом
Тише, тише – не спешите, карусель остановите
Раз, два, раз, два – вот и кончилась игра»
Игра проводится несколько раз.
Закрытие Олимпийских игр
Заключительное построение команд под звуки марша на спортивной площадке.
Инструктор: Вот и подошли к концу наши соревнования. Объявляется торжественная церемония награждения победителей Олимпийских игр!
Председатель Олимпийских игр: Мы верим, что эти Олимпийские игры на долго останутся в вашей памяти, и надеемся, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее!» станет вашим жизненным девизом!
- Зимнюю олимпиаду считать закрытой!
- Я еще раз поздравляю вас с Олимпийскими играми и желаю вам всегда сохранять спортивный дух и здоровье! Всего вам доброго!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/20/picture-224976-1363781901.jpg)
Конспект спортивного развлечения "Олимпийские игры"
Конспект спортивного развлечения « ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ». Место и время проведения: Спортивная площадка...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/27/picture-266703-1390843640.jpg)
Спортивный праздник "Олимпийские игры в "Чапаёнке"
Сценарий спортивного праздника в детском саду "Олимпийские игры в "Чапаёнке"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/24/picture-344306-1427202570.jpg)
Спортивный досуг "Олимпийские игры в детском саду"
Материал предназначен для воспитателей детских садов. Разработка содержит практический материал для проведения спортивного досуга. Может служить итоговым мероприятием по теме "Олимпийские игры"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/23/picture-280397-1382556151.jpg)
Спортивный праздник "Олимпийские игры дошколят"
Мы решили в своем детском саду так же открыть Олимпийские игры, чтобы дети смогли проявить свои физические качества. Посоревноваться друг с другом....
Музыкально - спортивное развлечение "Олимпийские игры - великий праздник спорта!"
«В современном мире, имеющем огромные возможности, а одновременно и опасные слабости, олимпийские идеи могут стать школой благородных принципов и моральной чистоты, а также физической силы и духовной ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/03/picture-190530-1554308957.jpg)
Спортивный праздник "Олимпийские игры"
Спортивный праздник «Детские олимпийские игры» ЦЕЛЬ: Формирование у детей начальных представлений об Олимпийских играх современности, как части общечеловеческой культуры. Воспитывать чувств...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/14/picture-316155-1513253845.jpg)
Спортивное развлечение "Олимпийские игры"
Спортивное развлечение "Олимпийские игры"Цели:продолжать знакомить детей с зарождением олимпийского движения,совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений,приучат...