Занятие "Веселые зайчата"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«детский сад № 206» комбинированного вида

Веселые зайчата.

(физкультурное развлечение во 2-й младшей группе)

Составила:

С.А. Филиппова

Инструктор

по физической культуре

Барнаул, 2017

Веселые зайчата.

( физкультурное развлечение во 2-й младшей группе)

Цели:

• укрепление здоровья детей
• формирование положительного настроения от занятия физической культурой

Задачи:

Совершенствовать навыки ходьбы и бега, упражнять в равновесии, в прыжках ; продолжить знакомить детей с окружающим миром; учить разгадывать загадки; учить ориентироваться в пространстве;  доставить детям чувство радости.

Оборудование: обручи, магнитофон, аудиозапись музыки, мягкая игрушка заяц.

Ход досуга.

Звучит музыка. Дети входят в спортивный зал и строятся в круг по середине зала.

Инструктор. Жили-были в лесу… а кто жил, вы узнаете, если отгадаете загадку

Что за зверь такой лесной

Встал, как столбик под сосной,

И стоит среди травы-

Уши больше головы?

(Зайка)

Правильно это зайчишка. Вот сегодня мы с вами и превратимся в зайчиков. Согласны? Закройте глазки. Раз, два, три- зайчиками стали мы! Открывайте глазки. Вы теперь зайчишки.

Инструктор .А пойдем мы с вами в волшебный  лес.

Ходьба по залу друг за другом под музыку.

Вот мы и пришли на волшебную полянку

Проводится пальчиковая игра«Жили-были зайчики»

Жили-были зайчики  (три пальца в кулак указательный и средний- ушки)

На лесной опушке.  (хлопают в ладоши)

Жили-были зайчики  (показывают ушки)

В беленькой избушке  (показывают домик)

Мыли свои ушки  (трут ушки)

Мыли свои лапки  (ладони моют)

Наряжались зайчики  (движения сверху- вниз по туловищу)

Надевали тапочки  (показывают)

Инструктор. Надоело зайчикам травку щипать да листочки, и решили они поиграть.

Скачут, скачут во лесочке (прыжки на месте)
Зайцы- серые клубочки. (руки возле груди, как лапки у зайцев, прыжки)
Прыг- скок, прыг- скок- (прыжки вперёд-назад, вперёд-назад)
Стал зайчонок на пенёк. (встать прямо, руки на пояс)
Всех построил по порядку, (повернули туловище вправо, правую руку в сторону, затем влево и левую руку в сторону)
Стал показывать зарядку.
Раз! Шагают все на месте. (шаги на месте)
Два! Руками машут вместе, (руки перед собой, выполняем движение «ножницы»)
Три! Присели, дружно встали. (присесть, встать)
Все за ушком почесали. (почесать за ухом)
На «четыре» потянулись. (руки вверх, затем на пояс)
Пять! Прогнулись и нагнулись. (прогнуться, наклониться вперёд)
Шесть! Все встали снова в ряд, (встать прямо, руки опустить)
Зашагали как отряд. (шаги на месте)

Инструктор: « И вдруг зайцы увидели, что к ним подкрадывается охотник. Пора убегать!»

Подвижная игра «Охотник и зайцы»

Цель: быстро бегать; ориентироваться в пространстве.

Ход игры: Выбирается «охотник» (это воспитатель). Остальные «зайцы» стоят в обручах – «домиках». В стороне находится охотник. Дети-зайцы выбегают на полянку, прыгают, щиплют травку, резвятся. По сигналу инструктора «Охотник идет!»- зайцы убегают в свои домики. Охотник пытается догнать их.

Инструктор. Вот мы и убежали от охотника. Какие молодцы зайчики. А теперь пора опять превращаться в ребят.

Закройте глазки. Раз, два, три- снова ребятки мы. И стали вы опять ребятками. Пора домой!

Дети выходят из зала под музыку.