"Идут осенние дожди".
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Физкультурная тематическая НОД

в средней группе

«Идут осенние дожди».

   Цель: Способствовать развитию у детей чувства равновесия; оздоравливанию  организма ребенка с помощью имитационных движений и действий; в игровой форме обучению детей приемам самомассажа; закреплению гигиенических навыков детей в игровой обстановке.

   Материал: Веревка, канат, гимнастическая скамейка, детские зонтики по количеству детей, запись мелодии «Дождливая пора».

   Ход НОД:

  Дети с воспитателем входят в зал.

   Инструктор: - Ребята, давайте подойдем к окнам. Посмотрите, что вы видите? А теперь повернитесь ко мне и расскажите, что вы увидели.

   Дети рассказывают: «Я увидел дождь», «Я увидел деревья, крышу», «Я увидел мокрые дорожки», «Я увидел серое небо», «Я увидел, как люди бегут без зонтика, они боятся дождя», «Я увидел тетю под зонтиком» и т. д.

   Инструктор: - Молодцы, ребята! Вы многое увидели и заметили. А сейчас все, что мы видим попробуем повторить в движениях и действиях.

   Упражнения на имитацию движений.

   Сейчас утро. Вы проснулись. Потрите кулачком глаза, потянитесь, еще потянитесь, потянитесь вверх.

   Быстрым шагом идите к умывальнику. Моем руки (массажное попеременное круговое потирание рук: левой правую-правой левую).Моем лицо (вращение ладонями перед лицом в одну и другую сторону). Похлопайте себя по шейке, очень нежно, сильнее по спинке, потрите вашу грудку. Натираем себя «полотенцем».

   Затем наденьте кофточку, платье, колготки, брюки, носки, ботиночки и т. д.

Возьмите зонтики и отправляйтесь в детский сад. Идите по улице осторожно, чтобы не упасть, так как под ногами промокшие листья, наступите — можете поскользнуться. Перепрыгивая через лужи, не промочите ноги.

   Бегите к «автобусной остановке». Прибежали, сложите зонтики. Вот и автобус. Стойте спокойно, только делайте пружинящие движения ногами — мы как бы едем в автобусе.

   Приехали. Выходите. Откройте зонтики и поднимите их над головой. Бегите по дорожке к своей группе. Помашите мамам, папам зонтиками. Отряхните зонтики и сами отряхнитесь от дождя, попрыгайте.

   Положите зонтики в сторону. Станьте в колонну друг за другом. Не теснитесь, не наталкивайтесь друг на друга, стойте свободно.

   Ходьба по веревке, лежащей прямо, поточно с интервалом.

   Мы с вами будем учиться ходить красиво и устойчиво. Пройдем по этой веревочке. Старайтесь идти ровно, не падать. Молодцы, хорошо прошли!

   Возьмите зонтики. Поднимите их над головой. Идите по веревочке, зонтики держите над головой. Не торопитесь, соблюдайте расстояние.

   Ходьба по канату, лежащему прямо, поточно с интервалом.

   Зонтики сложите и положите в сторону. Идите по канату без зонтиков.

   Снова возьмите зонтики. Идите по канату, зонтик над головой. Опускайте зонтик в сторону и поднимайте вверх над головой по моей команде.

   Ходьба по гимнастической скамейке с заданием поточно с интервалом.

   Сложите зонтики и положите в сторону. Идите друг за другом по гимнасти- ческой скамейке, по свистку присядьте, по свистку встаньте и идите дальше.

   Возьмите зонтик. Расстояние друг от друга соблюдайте побольше, чтобы зонтик не мешал вам идти. Повторите задание: по свистку присядьте, зонтики над головой — в сторону, по свистку встаньте и идите дальше.

   Импровизация с зонтиком «Дождливая пора».

   Подойдите с зонтиками ко мне, станьте в широкий круг. Я включу магнитофон, вы услышите мелодию «Дождливая пора». Будете танцевать и в танце изображать различные движения с зонтиками. Только хорошо слушайте, что вам «говорит» музыка. Она подскажет вам, какие движения выполнять.

   Ну, вот и все. Сложите зонтики. Подойдите к окну. Видите — уже и дождь закончился. Можно идти гулять.