Дизайнерский проект "Тропа здоровья!
проект по физкультуре

Пинигина Анастасия Николаевна

Дизайнерский проект "Тропа здоровья!

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekttropa_zdorovya.docx34.86 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Тополек» комбинированного вида

Дизайнерский проект

«Тропа здоровья»

Выполнил: инструктор по ФК

Пчелина О.И.

Пинигина А.Н

Маслянино 2019г

Оглавление.

1.Введение ………………………………………………………………… стр.3

1.1 Цели и задачи……………………………………………………………стр.3

1.2. Ожидаемый результат………………………………………………….стр.4

2. Основная часть………………………………………………………….. стр. 4

2.1. Характеристика проекта………………………………………………..стр.4

2.2. Финансовое обеспечение проекта…………………………………… .стр.5

2.3. План реализации проекта……………………………………………….стр.6

3.Заключение………………………………………………………………. .стр.9

4. Список литературы……………………………………………………… стр.10

5. Приложение ………………………………………...……………………..стр.11

  1. Введение

       Одной  из главных задач дошкольного воспитания и образования является сохранение и укрепление здоровья детей. В связи с этим возрастает значение воспитания здорового образа жизни каждого человека. Актуальным становится утверждение Н.М. Амосова: «Чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их нельзя ничем». Эта задача должна решаться не только с помощью медицины, но и с использованием педагогических методов, путем внедрения способов и средств неспецифической профилактики заболеваний. Следовательно, решение проблемы физического развития и здоровья детей дошкольного возраста должно быть направлено на формирование у дошкольников навыков и умений здорового образа жизни, знаний о собственном организме и здоровье, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями каждого ребенка. А также, развитие установки на поддержание здорового образа жизни, воспитание культуры здоровья, интереса к оздоровлению собственного организма, ответственность за свое здоровье.

    Особое внимание уделяется применению здоровьесберегающих технологий в период летних оздоровительных мероприятий, в которые вовлечены все участники образовательного процесса: педагоги, медицинский персонал, родители и сами дети. Где основными средствами оздоровления выступают естественные факторы: солнце, воздух, вода. Для укрепления здоровья в летний период, особенно для профилактики и коррекции плоскостопия, нарушений  осанки, функций опорно-двигательного аппарата, закаливание с использованием естественных, природных, целительных факторов и была организована в нашем детском саду «Тропа здоровья».

  1. Цели и задачи

Цель:

Создание  условий для двигательной деятельности  детей с использованием природных факторов и нестандартного оборудования, направленных на сохранение и укрепление физического, психического здоровья дошкольников.

Задачи:

  • Формирование жизненно необходимых двигательных навыков и умений  в соответствии с индивидуальными  и возрастными способностями детей ;
  • Развитие физических качеств;
  • Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата, простудных заболеваний, профилактика плоскостопия;

  • Повышение сопротивляемости организма к инфекционным заболеваниям и закаливание детей;
  • Воспитание осознанного  отношения к своему здоровью.

1.2. Ожидаемый результат

Ожидаемый результат:

  • Укрепление здоровья детей;
  • Снижение уровня заболеваемости;
  • Поддержание здорового образа жизни;
  • Повышение интереса детей к занятиям физическими упражнениями на     воздухе с использованием естественных материалов (песок, вода, дерево, камень и т.д.).

2. Основная часть

2.1. Характеристика проекта

Тип проекта: практико-оздоровительный.

 По продолжительности: краткосрочный

Срок выполнения проекта: май 2019 года – август 2019 года.

Практическая значимость:

1.     Разработка «Тропы здоровья»

2.     Внедрение проекта в образовательный процесс ДОУ.

 
Кадровые условия

 Состав группы: заведующий МКДОУ, инструктор по ФК, старший воспитатель, медицинский работник, воспитатели групп, родители.

На обсуждение были вынесены вопросы:

— методика оздоровления детей с помощью «Тропы здоровья»;

— охрана жизни и здоровья детей во время пребывания на объекте;

— ландшафтный дизайн (схема «Тропы здоровья» приложение);

— режим функционирования (схема «Тропы здоровья» приложение)

Финансовые условия 

Составление проектной сметы обсуждение источников финансирования.

2.2. Финансовое обеспечение проекта

Смета к проекту «Тропа здоровья»

№

Наименование оборудования

Кол-во

Стоимость

за

штуку

Общая стоимость

За счет,

 каких средств  приобретено

1

Бревно-карандаш

15шт

9руб

135руб

Спонсорская помощь

2

Брусок 5смx5см                    

2шт

18.45кооп

73.80кооп

Спонсорская помощь

3

Доска

2шт по 3м

187.50руб

375руб

Спонсорская помощь

4

Мелкий гравий

1м3

1200руб

1200руб

Спонсорская помощь

5

Щебень

1м3

1200руб

1200руб

Спонсорская помощь

6

Пробки от пластиковой бутылки

200шт

-

-

Бросовый материал

7

Пластиковая бутылка

20шт

-

-

Бросовый материал

8

Еловые шишки

8кг

-

-

Бросовый материал

9

Спилы деревянные

10шт

-

-

Спонсорская помощь

10

Бревно

0.24м3

1400руб

336руб

Спонсорская помощь

11

Труба пластмассовая

4

-

-

Бросовый материал

12

Цемент

50кг

430руб

430руб

Спонсорская помощь

13

Краска

5кг

150руб

750руб

Бюджетная смета

14

Крупные камни

10шт

-

-

Бросовый материал

15

Покрышки

11шт

-

-

Бросовый материал

16

Песок

3м3

Спонсорская помощь

17

Кисть для покраски

5шт

50руб

250руб

Бюджетная смета

18

Саморезы

50шт

0,7кооп

35руб

Бюджетная смета

Общая стоимость

4784.80кооп

2.3 План реализации проекта

Срок реализации проекта: май2019-август2019гг

 Этапы

Содержание работы

Сроки

Подготовительный

(сбор информации по проблеме)

- Обсуждение с  педагогами  о создании

  проекта «Тропа здоровья»

 - Изучение территории для «Тропы здоровья»: площадь участка, растительный покров, состояние почвы, внешний вид, безопасность.

- Анализ материальной базы

-  Выбор оборудования с учетом назначения каждого атрибута для «Тропы здоровья».

- Установление связей со сторонними организациями, привлечение родителей

- Презентация проекта для родителей и педагогов ДОУ (приложение №1)

май

Основной

- Проектирование «Тропы здоровья»: составление схемы (приложение №2)

- Распределение обязанностей внутри рабочей группы.

- Внесение изменений, поправок в случае нерешенных или побочных проблем

- Подготовка площадки: выравнивание грунта, разметка.

- Изготовление, размещение оборудования в соответствии со схемой.

- Реализация проекта на территории ДОУ

Июнь- июль

Заключительный

- Обработка результатов  по реализации проекта

-Определение режима функционирования «Тропы здоровья».

- Презентация «Тропы здоровья»

август

Расположение «Тропы здоровья»:

К сожалению, с каждым годом здоровье детей становится всё хуже. Для укрепления здоровья детей в летний период с использованием естественных, природных, целительных факторов в ДОУ будет создана "Тропа здоровья"

«Тропа здоровья» расположена между двух корпусов, территория, которая до этого нами не использовался. Это наиболее подходящий для подобного объекта маршрут на участке ДОУ, который находится в близи со спортивной площадкой, он пролегает в тенистой местности и одновременно хорошо освещается солнцем. Большая часть поверхности «Тропы здоровья» представляет собой травяной покров, но есть песчаные участки. В центре расположена клумба с лекарственными растениями и скамейками для отдыха. Дети приходят в облегченной одежде и головных уборах, получают световоздушные ванны, закаливающие процедуры, выполняют профилактические и коррекционные упражнения, при этом соблюдается  температурный режим воздуха, воды, а так же питьевой режим.

Вечером, когда родители приходят за детьми, они могут самостоятельно использовать «Тропу здоровья» и с удовольствием провести  время вместе с ребенком.

«Тропа здоровья» размещена по кругу. Вход  на тропу начинается с ребристого мостика, дальше вкопанные в землю покрышки с разными наполнителями:      

  • Ячейка с песком
  • Ячейка с мелким гравий
  • Ячейка с щебенкой
  • Ячейка с пробками от пластиковой бутылки
  • Ячейка с дном от пластиковых бутылок
  • Ячейка с еловыми шишками
  • Ячейка с травой
  • Ячейка с водой

После ячеек расположены деревянные круглые спилы (разного диаметра), далее дуги для пролезания (разной высоты), затем расположенные в ряд столбики  для равновесия (разной высоты), крупные камни лежат в шахматном порядке.

Систематические занятия на тропе позволят укрепить и сохранить здоровье детей.

3.Заключение

Таким образом, в результате реализации проекта созданная  на территории  учреждения "Тропа здоровья" позволит:

- Укрепить здоровье детей;

-Снизить простудные заболевания у  воспитанников в летний период;

- Повысить интерес к здоровому образу жизни и желание ребят заниматься на свежем воздухе, босиком;

-формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия с детьми в процессе коррекционно-оздоровительной работы

- Повысить сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям и закаливание детей;

4.Список литературы

1. «Детский сад» книга для заведующих, Е.А.Лебедева, Е.Н.Вавиловой, 1982 издательство Москва

2.«Игрушки и пособия для детского сада», Островская Л.Ф.1982 Москва просвещение

3.Интернет ресурсы

4. «Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях», Д.В.Хухлаева 1984, Москва просвещение

Приложение

Наименование оборудования, размеры

№

Наименование оборудования

Размеры

1

Деревянный мостик (бревнышки)

Длинна 2м

2

«Тропа здоровья» 8 ячеек, покрышки

Диаметр 50-60см

2.1

Ячейка с песком

2.2

Ячейка с мелкий гравий

2.3

Ячейка с щебенкой

2.4

Ячейка с пробками от пластиковой бутылки

2.5

Ячейка с дном от пластиковых бутылок

2.6

Ячейка с еловыми шишками

2.7

Ячейка с травой

2.8

Ячейка с водой

3

Круглые спилы (дерево)

Высота 5-10см.

Диаметр 25-30см

4

Дуги для подлезания 6шт

Дуга большая3шт.

Дуга малая 3шт.

Высота 50см., ширина 50см.

Высота 40см., ширина 40см

5

Столбики расположенные в ряд, разной высоты  9 шт.

Высота с 10см. возрастает до 30см, затем убывает до 10см

6

Клумба с лекарственными растениями

7

Крупные камни, бетон

8

Скамейки 3шт.

Длинна 2-3м, ширина 25см, высота 25-40см


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Развитие художественно - творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в дизайнерской деятельности"

материал из опыта работы представлен на городском методическом объединении по дизайн – деятельности - особому виду художественной деятельности, объединяющей в себе различные виды творчества: рис...

Развитие дизайнерской деятельности и творческих способностей дошкольников.

Счастье многогранно, но невозможно быть счастливым, потеряв чувство цвета, стремление к созиданию, желание творить прекрасное. Дошкольное детство – благодатное время для взращивания древа добра и крас...

Педагогический совет "Развитие дизайнерской деятельности и творческих способностей дошкольников"

Педагогический совет на тему "Развитие дизайнерской деятельности и творческих способностей дошкольников"...

ДОСУГОВАЯ ДИЗАЙНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Проблемы творчества на современном этапе развития человеческого общества приобретают исключительную актуальность в связи с тем, что, по мнению современных философов, культурологов, психологов, в...

Приоритетное направление. Дизайнерская работа с детьми

Оформление интересного и увлекательного для дошкольника, но способствует передачи своих впечатлений об окружающей действительности, что вызывает у них чувство радости и удивления....

Консультация воспитателя МБДОУ "Александровский детский сад "Ягодка" Видякиной И.И. "Развитие дизайнерских способностей старших дошкольников в технике "Квиллинг".

     Создаваемые композиции, изделия, выполненные детьми  эксклюзивны и выразительны.  Ведь говоря о ребёнке-дизайнере, мы не подразумеваем ребёнка-художника высокого к...

Секция «Дизайнерские проекты» в рамках районных дней науки и творчества Проект «Тропа Здоровья»

Создание условий для двигательной деятельности детей с использованием природных факторов и нестандартного оборудования, направленных на сохранение и укрепление физического, психического здоровья дошко...