НОД по физическому развитию в средней группе "Путешествие в страну веселых мячей"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

НОД по физическому развитию в средней группе

«В стране веселых мячей»

Место проведения: физкультурный зал.

 Форма деятельности: НОД (подгруппа).

 Количество детей: 8 человек.

 Оборудование: мячи «фитбол»-7 шт, мячи средних размеров- 9 шт, мячи маленьких  размеров-9 шт, массажные мячи- 9 шт, сюжетный мяч,  аудиозаписи, гимнастическая скамья, обручи, стойки.

Методы и приемы: Игровые: внесение игрушки; создание игровой ситуации; организация подвижных игр; сюрпризность, эмоциональность.

Словесные: показ; пояснение; напоминание; использование художественного слова.

Практические: упражнения (оказание помощи); выполнение по образцу, обращение к опыту детей.

Наглядные: непосредственное восприятие предмета; показ с называнием; активное действие детей; приближение объекта к детям; включение предметов в деятельность детей; выполнение игровых действий.

Цель: Создание оптимальных условий для развития физических качеств детей посредством разнообразных двигательных действий с мячом разного размера.

Задачи:

 Образовательные: совершенствовать технику выполнения: прокатывания мяча (отталкивать мяч двумя руками симметрично, придавая движению нужное направление), ходьбы по гимнастической скамейке с мячом в руках с сохранением равновесия. Закреплять навык выполнения прыжков с продвижением вперёд.

Развивающие: Развивать ловкость, внимание, находчивость, координацию движений, быстроту реакции у детей.

Воспитательные: Вызвать у детей интерес к играм и упражнениям с мячом, воспитывать организованность, самостоятельность в двигательной деятельности.

Построение детей в шеренгу

-Здравствуйте ребята!

Спорт ребятам очень нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт -помощник

Спорт-здоровье

Спорт-игра

Физкульт-ура!

Мотивация НОД:

В зал вкатывается мяч.

Инструктор по фк: Посмотрите, к нам в гости прикатился мячик. Какой он красивый, яркий, только немного грустный. Интересно, откуда он и что с ним случилось?

 (звучит голос)

 Я из страны веселых мячей.

Там у меня много друзей.

 Они умеют прыгать и скакать,

 Кататься и летать,

В цель ловко попадать…

Но сейчас они скучают.

 Никто с ними не играет

Инструктор: А может быть, нам отправится в страну Веселых мячей и подружиться с ними.

 А наш гость покажет нам дорогу. Тогда в путь! Поворачиваемся за направляющим. Берем с собой хорошее настроение. Выпрямили спины, расправили плечи, следим за осанкой, и вперед «В страну веселых мячей». «Шагом- марш!

Ходьба, ходьба с заданием, бег.

Дети перестраиваются и открываются шторы, а там лежат разные мячи.

Инструктор: Вот мы и пришли в «Страну веселых мячей». Посмотрите, сколько здесь «жителей», какие они разные: большие, маленькие,  есть гладкие и с колючками, а вот мячи – гиганты. Поиграем со всеми?!

Проходим за направляющим и берем самый маленький мяч (перестроение звеньями)

ОРУ с малым мячом

1. Будем с мячиком играть и его передавать

И.п. Ноги вместе , мяч в правой руке.

1-Передаем мяч в левую руку

2-и.п

3-Передаем в правую руку

4-И.п

2. Повороты

И.п ноги на ширине плеч, мяч в вытянутых руках

1- повернулись в правую сторону.

2-и.п

3.повернулись в левую сторону

4. и.п

3. Будем с мячиком играть и под ногой передавать

И.п. сидя на полу, ноги вместе, мяч в правой руке

1. подняли правую ногу, передали мяч в левую

2.и.п

3- поняли левую ногу, передали мяч  в правую руку

4.-и.п.

4. Будем с мячиком играть на пол класть и поднимать

И.п. ноги на ширине ступни, мяч в двух руках опущенных в низ

1-присели, мяч положили на пол

2- встали, руки на пояс

3- присели, взяли мяч в оуки

4- и.п.

5.Прыжки вокруг мяча

И.п. Ноги вместе, руки на поясе

1-8 прыжки вокруг мяча

1-8 ходьба на месте

6. Упражнение на дыхание

На вдох разводим руки в стороны

На выдох обнимаем себя.

Перестраиваемся в одну колонну и мячи убираем в контейнер.

Инструктор: «Ах, как хорошо, мы с вами сделали веселую разминку! И повеселили жителей страны мячей!»  Я думаю, мячам стало намного радостнее и они не откажутся с нами продолжить игру. А теперь отправимся  на прогулку и возьмем мячи побольше!

(Проходят и берут средние мячи)

ОВД:

1. Ходьба по скамье с мячом в вытянутых руках
2. Прокатывание мяча между стойками.
3. Прыжки с мячом в руках из обруча в обруч

Инструктор: Как хорошо мы поиграли с мячами, а теперь они должны отдохнуть.

(дети убирают мяч в корзину)

Посмотрите в этой стране живут и большие мячи, мячи-гиганты «фитболы». Они тоже ходят с нами поиграть.

Игра: « Найди себе мяч»

Мячи лежат по кругу, пока играем музыка дети бегают по залу, как музыка остановится нужно сесть на мяч, кому мяч не достался говорят («Имя,не зевай, себе мячик выбирай)

Инструктор: Спасибо и вам «фитболы» за  игру. А пока мячи- «гиганты» отдохнут, а с нами спешат поиграть необычные мячи-«ежики».

Релаксация под музыку (сидя на ковре)

 (Звучит голос) Мячик: ну и развеселили вы нас с моими друзьями мячами. А вам было весело?

Дети : Да.

Ребята, большое вам спасибо! Примите от нас этот подарок (корзинка с «Чупа-чупсами» они тоже такие круглые, как и мы! Приходите к нам в гости в нашу страну веселых мячей. Мы будем вас ждать, до новых встреч!

Ну а нам пора возвращаться в детский сад.

Построение в колонну, под музыку дети выходят из зала.