Сценарий спортивного праздника "День народного единства" для детей подготовительной группы
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника

«День народного единства» старший возраст (6-7 лет)

Под песню «Я, ты, он, она» дети входят в зал, делают танцевальные движения или перестроение.

Ведущий: 

-На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Ты не найдёшь на карте той.

Но мы всегда с тобой найдём

Свою страну, наш общий дом.

-Дети, мы живём в огромной прекрасной стране - это наша Родина. Как и у человека, у страны есть имя. Как называется наша страна?                   Дети: Россия!

1 ребенок

— Мы живём в России! Много в ней лесов,
Рек, морей, озёр, в реках – островов.
Когда зима на севере, на юге всё цветёт,
Когда в Сибири вечер, в Москве – наоборот.

2 ребенок

Живёт народ российский с огромною душой!

— Один у нас на всех
Герб, гимн и флаг страны.
Они нас отличают,
Мы им всегда верны.

3 ребенок

— Спортсмены-победители
Иль в море корабли
Всем флагом объявляют:
«С Российской мы земли!»

4 ребенок

— В дни праздников торжественных
Поём мы хором гимн.
Гимн нас объединяет,
И мы гордимся им!

5 ребенок

— Наш герб – орёл двуглавый,
И в центре, на коне,
Святой несёт победу
Копьём – тебе и мне.

6 ребенок

— Все жители России
Чтят символы свои.
Они прошли с Россией
Победы и бои.

7 ребенок

— Гимн, герб и флаг России
Должны мы знать с тобой.
Для жителей России
Он стал одной судьбой!          Звучит гимн РФ

Ведущий:

Я предлагаю вам выполнить первое игровое задание «Собери  целое»

 Детям даётся задание собрать пазлы – государственные символы России.

Ведущий:

— Народ России всегда объединялся перед лицом опасности. Более четырёх веков назад, в 1613 году, россияне, собравшись в народное ополчение под предводительством гражданина Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского, в смутное время спасли Отечество от врагов. В память об этом событии 4 ноября – в тот самый день, когда четыре века назад Москва была освобождена. Теперь вся наша страна празднует «День Народного Единства». В Москве в честь победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник, сделана надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия». Также построен храм «Казанской Божьей матери». (Слайд памятника и храма).

Фонограмма хора «Славься!» из оперы М.И. Глинки «Жизнь за царя».

Ведущий:

 — День народного единства – это и праздник единства всех людей, проживающих на территории нашей страны. Все мы разные, но нас многое объединяет! Например, дети всех народов любят играть! Вы любите играть? Давайте познакомимся с играми разных народов нашей страны.

- Тогда занимайте быстрее места в нашем волшебном поезде. Мы отправляемся в путешествие, в котором познакомимся с подвижными играми народов России. На каждой станции вы будете получать конверт. Когда вы соберёте все конверты, надо будет сложить слово. Это слово — подсказка, почему такие разные люди, с такой разной культурой живут в России, что их объединяет.

Звучит музыка. Дети встают друг за другом. Инструктор объявляет станции.

Инструктор:     Станция 1 - Дагестанская народная игра «Подними платок»                                  Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.    

 Инструктор:

Молодцы, ребята, хорошо играли. Получайте первый конверт (отдаёт конверт воспитателю). А наш поезд отправляется дальше. Дети встают друг за другом, «едут».

Инструктор: Станция 2 «Татарские народные игры»     «В узелок».

Играют платком или шарфом, связанным в узел. Дети стоят или сидят в кругу, расстояние между детьми 1,5 — 2 метра. Водящий находится за кругом. Игроки перекидывают узелок по кругу, водящий бегает за кругом и пытается его поймать. Если водящий коснулся узелка на лету или в руках игрока, то этот игрок становится водящим.                                                      

 Инструктор: Молодцы, ребята! Хорошо играли. Получайте конверт —подсказку (отдаёт конверт воспитателю). Внимание, внимание, наш поезд отправляется дальше.

Дети встают друг за другом, «едут на поезде».

Инструктор: Станция 3 «Игра народов севера «Рыбалка»

Ход игры: дети делятся на две команды, на другой стороне зала на веревочке подвешены рыбки, по сигналу нужно добежать сорвать рыбку, вернуться к команде и положить в ведро. Выигрывает та команда, кто быстрее справится с заданием. Инструктор: Получайте ещё один конверт, а мы отправляемся дальше.

Дети встают друг за другом, «едут на поезде».

Инструктор: Станция 4 «Якутская народная игра «Ручейки и озера»

Игроки стоят в пяти – семи колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются , берутся за руки и строят круги  - озера. Выигрывают те, дети которые быстрее построят круг – озеро.

Инструктор: Молодцы, дети, вы очень ловкие. Получайте за это ещё один

конверт.   Дети встают друг за другом, «едут на поезде».

Инструктор: Станция 5 «Башкирская народная игра»

Дети стоят в две шеренги по краю зала напротив друг друга.

Первая команда хором спрашивает: «Белый тополь, синий тополь, что есть на небе?»

Вторая команда хором отвечает: «Пестрые птицы».

Первая команда спрашивает: «Что есть у них на крыльях?»

Вторая команда отвечает: «Есть сахар и мед».

Первая команда просит: «Дайте нам сахар».

Вторая команда спрашивает: «Зачем вам?»

Первая команда зовет «Белый тополь, синий тополь».

Вторая команда спрашивает: «Кого выбираете из нас?»

Первая команда называют имя одного из играющих из противоположной команды. Выбранный ребенок бежит навстречу шеренге соперников, которые стоят, сомкнув крепко руки, и старается разорвать «цепь» соперника. Если он разорвет «цепь», то забирает играющего из команды соперников в свою команду, если нет, то остается в этой команде. Выигрывает та команда, в которой оказывается больше всего игроков.

Инструктор: Очень хорошо играли, получайте конверт с подсказкой.

Дети встают друг за другом, «едут на поезде».

Инструктор: А вот и последняя 6 станция «Русские народные игры»  

игра в Кировской области

 Один из играющих - водящий, его называют ляпкой. Водящий бегает за участниками игры, старается кого- то осалить, приговаривая:    - "На тебе ляпку, отдай ее другому!"

Новый водящий догоняет игроков и старается кому-то из них передать ляпку. Так играют в Кировской области.

Инструктор: Молодцы, ребята, хорошо играли! Получайте последний конверт

с подсказкой.

Инструктор: Дети, вы собрали все конверты. Давайте посмотрим, что же в них?

Дети: Буквы!

Инструктор: Вам надо собрать слово, чтобы узнать, что помогает таким разным людям жить в одной большой стране — России. Несколько детей собирают слово «ДРУЖБА».

8 ребенок

— Любим мы играть с тобой,
Всей весёлою гурьбой!
Нужно дружно, в мире жить,
Не ругаться, а дружить!

9 ребенок
С другом радостью делиться,
Улыбаться, веселиться!
Песни петь и танцевать,
И друг другу помогать!

Дети исполняют песню «Моя Россия», муз. Г. Струве, и русский народный хоровод.

Ведущий: — Наша родина Россия — настолько огромная страна, что одновременно на севере России, у Белого моря, может идти снег, а на юге России, у моря Чёрного, люди загорают под тёплым солнышком. Природа на юге и севере у нас тоже очень разная, и звери в лесах и степях живут непохожие друг на друга. А знаете ли вы, как называются эти звери?

Игра «Угадай, где зверь живёт?».

Для игры понадобятся демонстрационно-раздаточные материалы «Природные зоны».

Ведущий: — Вот какая у нас большая страна, много в ней красивых мест, где может побывать любой из живущих в России! На экране идёт показ слайдов с самыми красивыми местами России.

10 ребенок

— Красивая у нас страна!
Огромная и разная!
Природу нашу любим мы,
Она разнообразная!

11 ребенок
История у нас одна,
Одна судьба России,
Мы вместе здесь с тобой живём,
В такой стране красивой

12 ребенок

Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!

Ведущий: —Дорогие друзья! Наш праздник подошел к концу! Желаю всем крепкого здоровья, счастья . С праздником! Под музыку песни «Моя Россия».

Автор музыки композитор Георгий Струве.

Стихи, слова песни написала поэтесса Нина Соловьёва

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная -

Нет земли красивей!

Для меня Россия - белые берёзы,

Для меня Россия - утренние росы.

Для меня, Россия, ты всего дороже,

До чего на маму ты мою похожа!

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная -

Нет земли красивей!

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша - это мы с друзьями.

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная -

Нет земли красивей!

Автор музыки композитор Георгий Струве.

Стихи, слова песни написала поэтесса Нина Соловьёва

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная -

Нет земли красивей!

Для меня Россия - белые берёзы,

Для меня Россия - утренние росы.

Для меня, Россия, ты всего дороже,

До чего на маму ты мою похожа!

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная -

Нет земли красивей!

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша - это мы с друзьями.

Припев:

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная -

Нет земли красивей!