МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ»
методическая разработка по физкультуре

Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 19

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей Петродворцового района Санкт–Петербурга

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ

 «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ»

в первой младшей группе

Образовательная область «Физическая культура»

Чебанова Юлия Владимировна

Воспитатель ГБДОУ детский сад № 19

Петродворцового района  Санкт-Петербурга

г. Санкт-Петербург, гор. Петергоф

2022 год

Содержание.

I. Целеполагание.

Цель – информировать детей о разновидностях мяча и многообразии игр с ними.

Задачи:

  • Познакомить детей с разновидностями мяч.

  • Повысить двигательную активность детей через проведение подвижных игр с мячом.

  • Заинтересовать и вовлечь родителей в организацию работы с детьми по совершенствованию двигательных навыков детей.

Тип:

  • практико-ориентированный.

Участники:

• Дети первой младшей группы.
• Воспитатели.
• Родители.

Продолжительность:

  • Краткосрочный  (1 неделя).

Проблема:

  • Редкое применение детьми мяча в самостоятельной деятельности.

  • Незнание родителей о значении мяча в развитии ребёнка.

  • Не использование  родителями  в играх с детьми мяча.

Ожидаемый результат:

  • Совершенствование работы по укреплению здоровья, развитие движений, физическое развитие детей, владение навыками игры в мяч.

II. Планирование:

• Таблица.

• Оформление картотеки «Подвижные игры с мячом».

  • Проведение опроса среди родителей на тему: «Игры с мячом».

  • Подбор и оформление демонстрационного материала для детей.

III.Сбор и анализ информации:

  • Беседа с детьми на тему «Мой веселый звонкий мяч»

  • Чтение сказки «Колобок».

  • Проведение физкультурного занятия (ОРУ; подвижные игры)

  • Проведение подвижной игры «Сбей кегли»

  • Ознакомление детей с видами мяча и играми в них познание

  • Правила безопасности игры с мячом.

  • Изготовление мячей своими руками из пластилина.

  • Раскрашивание иллюстраций по теме «Мячи»

  • Слушание песен о мяче.

  • Дидактическое упражнение «Разложи мячи в корзины» .

IV.Осуществление самого проекта:

  • Выставка рисунков детей «Мой веселый звонкий мяч».

  • Оформление с родителями газеты «Как я играю с мячом»

  • Оформление выставки «Такой разный мяч»: коллекция мячей, их фотографии, рисунки, иллюстрации; картотека игр, игровых упражнений, комплексов упражнений с мячом; схемы работы с различными видами мячей.

V.Презентация результата:

  • Подведение итогов реализации проекта.

  • Презентация проекта родителям.

Планирование  воспитательно-образовательной работы

ГБДОУ № 19 Петродворцового  района СПб

Тема проекта   «Мой веселый звонкий мяч»

Цель проекта: информировать детей  о разновидностях мяча и многообразии игр с ними

Форма итогового мероприятия: оформление выставки «Такой разный мяч»; презентация проекта.

Воспитатель группы: Чебанова Юлия Владимировна

Картотека игр с мячом

«Мой веселый, звонкий мяч».

Цель: развивать у детей координацию движений, учить ориентироваться в пространстве.
Ход игры: Дети стоят по кругу или полукругом. Взрослый берет большой мяч, отбивает его рукой и произносит текст:
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!
Затем кладет мяч и предлагает детям попрыгать, «как мяч».
Вновь повторяет стихотворение и делает движение рукой так, как будто отбивает мяч. Закончив читать стихотворение, воспитатель говорит: «Догоню». Дети убегают.

Игра «Кати мяч»

Цель: развивать у детей координацию движений (в том числе Кистей и пальцев рук), обучать различным приёмам игры в мяч (катать мяч друг другу или взрослому, отталкивать мяч при катании), учить ориентироваться в пространстве.                                                                                    Оборудование: мяч средней или большой величины.                                    Ход игры: один ребёнок или дети садятся на пол в кружок, взрослый катит мяч кому-нибудь из детей и говорит: «Лови!», побуждает детей катать мяч  друг другу.

Игра «Лови мяч»                                                                                                 Цель: учить ребенка ловить мячи разной величины, развивать координацию движений рук и быстроту реакций.

Оборудование: мячи разной величины.

Ход игры: взрослый предлагает ребёнку ловить мяч. Другой взрослый показывает, как ребенок должен держать руки и ловить мяч.

Затем малыша учат ловить мяч от груди, сверху вниз, из-за головы.

В конце игры предлагается ребёнку выполнить действия самостоятельно, взрослый эмоционально одобряет его.

Игра «Догони мяч»

Цель: учить детей бегать за мячом, брать большие и маленькие мячи; идти, неся мяч в двух или в одной руке в зависимости от размера мяча.

Оборудование: мячи разных размеров.

Ход игры: взрослый катит один или несколько мячей, в зависимости от того, проводится игра индивидуально или с небольшой группой детей. Предлагает детям догнать и принести мяч. Дети ловят и приносят мячи. Взрослый радуется, хвалит детей, катит мячи в другом направлении и т.д.

«Мячи в корзине»                                                                                            Цель игры: развивать глазомер, ловкость, координацию движений при метании в горизонтальную цель.                                                   Оборудование: корзина, много мячей маленького размера.                          Ход игры: взрослый складывает все мячи в корзину, потом высыпает на пол. Дети должны собрать все мячи и сложить обратно в корзину.