Методическая разработка
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
«В гости к Здоровячку»
Для старшей – подготовительной группы
Цель: Профилактика плоскостопия
Задачи:
Образовательная:
- Закрепление знаний детей о здоровом образе жизни.
- Формирование правильной осанки.
Развивающая:
- Развитие и корректировка стопы; укрепление связочно - суставного аппарата.
- Развитие мелкой моторики пальцев ног.
Воспитательная:
- Воспитывать физические качества (сила, ловкость, выносливость).
- Воспитывать интерес к занятию; создать положительный эмоциональный настрой.
Оборудование: скамейка – 2 шт., канат – 1 шт., игрушка – здоровячок, картина солнышка, сундучок, нестандартное оборудование, гимнастические палки, кубики, мячи – ёжики, платочки – по количеству детей, обруч – 1 шт.
Ход занятия:
Инструктор: Здравствуйте дети! Вот и снова мы с вами встретились. Я очень рада вас видеть.
Ой! Что за звук? Может пришло сообщение?
Посмотрим друзья?
Дети:(ответы детей)
Здоровячок:
Я не гриб – боровичок!
А меня зовут малыш – здоровячок!
Здравствуйте ребята!
А я живу в стане Здоровья
Вы ведь хотите быть здоровыми
Тогда приглашаю всех, всех вас
К себе в гости, в чудо страну.
Но у меня для вас одно условие –
Идти будете ко мне босиком!
- Согласны?
Дети:(ответы детей)
Как вы считаете: почему его назвали Здоровячком?
Дети:(ответы детей)
Да этот малыш здоровый и поэтому его назвали ласково Здоровячок.
Инст: Дети, дорога будет дальняя, трудная, но очень интересная. Чтобы преодолеть все трудности, препятствия, и чтобы не устали наши ножки мы с вами сделаем массаж ног.
Массаж
Ногу левую на правую кладём и стопу свою берём.
Чтобы ножки нам размять, мы их будем растирать!
Так, от пальчиков до пятки массируем ребятки.
Вот теперь наоборот трём от пяточки вперёд.
А сейчас на каждый пальчик мы наденем сарафанчик.
Ножку левую размяли и нисколько не устали.
Ножку правую берём, на коленочку кладём
И теперь для этой ножки снова мы массаж начнём.
Вот теперь можно и отправляться в путь.
(под муз. «Вместе весело шагать»)
Инструктор:Вы готовы?
Дети:(ответы детей)
I Вводная часть
Выше руки поднимаем на носочках мы шагаем
А потом на пятках дружно
Ну а если надоест
То пойдём все косолапо, как медведи ходят в лес (на внешней стороне ст.)
А сейчас надо побежать, чтобы к здоровячку не опоздать (бег обычный, с высоким подниманием колена, с захлёстыванием ног назад)
Дальше шагом мы пойдём
И немножко отдохнём
Чудо – тропочка зовёт
Нас с ребятами вперёд
Надо нам по ней пройти
Чтобы в страну здоровья зайти! (ходьба по тропе здоровья)
Дыхательное упражнение: «АХ!»
Вот мы с вами и пришли в страну здоровья!
Инструктор: дети, а кто же нас встречает?
Дети:(ответы детей)
Здоровячёк: Я очень рад вас видеть в моей стране здоровья. И приготовил для вас интересные игры.
Инструктор:Посмотрите, а кто же нам улыбается?
Дети:(ответы детей)
Инструктор:Солнышко дарит вам дети лучики, а малыш - здоровячёк предлагает поиграть с ними.
Поиграем?
Дети:(ответы детей)
II Общеразвивающие упражнения
1. «Носочки, пяточки»
И.П. стоя, руки на поясе. Встать на носочки, опуститься на пяточки – 6 р
2. «Лучик солнца»
И.П. стоя, руки на поясе. Катание лучика правой, затем левой ногой – по 4р
3. «Прокатись на лучике»
И.П. сидя на полу, руки упор сзади, ноги на лучике. Прокатывание лучика с продвижением вперёд.
Инструктор: Загрустило солнышко, вернём лучики солнышку, чтобы оно нам так же улыбалось.
4. «Мячики – ёжики»
И.П. стоя, руки на поясе. Катать мяч по кругу правой, затем левой ногой. – по 4р
5. «Цветные кубики»
И.П. лёжа на спине, руки вдоль туловища. Захватывание стопой ног и поднимание кубика вверх – 6р.
6. «Передай платочек»
И.П. сидя на скамейке. Передать платочек от правой к левой ноге – по 4р.
Здоровячёк: Какие молодцы! Я очень рад, что вы такие ловкие, умелые, а значит и здоровые.
Инструктор:Здоровячок предлагает поиграть с ним в игру.
Инструктор:Ножки резвые у вас?
Дети:(ответы детей)
Инструктор:Мы покажем всем сейчас?
Дети:(ответы детей)
Игра называется: «Резвые ножки» (1,2,3 – на носках беги! (бегают по залу) 1,2,3,4,5 – к здоровячку на пяточку встать (подбегают и ставят ногу на пяточку).
Инструктор: Много бегали, играли
Ручки ножки у вас устали, давайте ляжем отдохнём.
РЕЛАКСАЦИЯ
Реснички опускаются, глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Наши ручки отдыхают, ножки тоже отдыхают
Отдыхают и засыпают.
Хорошо нам отдыхать, но пора уже вставать!
Крепко кулачки сжимаем их повыше поднимаем.
Потянуться! Потянуться! Улыбнуться!
Глазки открываем и встаём.
Инструктор:Здоровячек очень рад, что вы побывали у него в гостях. А вам понравилось в стране здоровья?
Дети:(ответы детей)
Инструктор:А приготовил он для вас небольшие подарки. Вот эти мячи – ёжики, чтобы ваши ножки всегда были резвые, здоровые.
Ну, а теперь пора прощаться и домой возвращаться. Скажем здоровячку: «Пока! Пока! Мы придём ещё сюда!». А домой мы с вами будем возвращаться по узкой тропинке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка
Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.
В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....

Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...

Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».
Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...

Методическая разработка образовательного маршрута для организации совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогом с использованием ресурсов Интернет Тема методической разработки: «Насекомые»
Материал на тему: "Насекомые" для родителей и детей 3 - 4 лет....
