Конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Весёлый обруч»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Конспект совместной деятельности

с детьми старшего дошкольного возраста

«Весёлый обруч»

с использованием ИКТ

(просмотр слайдов из презентации «Весёлый обруч»)

Инструктор по физической культуре

Пономарева Ольга Вячеславовна

Цель: Совершенствование умений манипулировать обручем при выполнении    различных двигательных заданий.

Задачи:

1. Дать теоретические сведения о применении обруча при выполнении упражнений и использовании его в играх.

2. Развивать координацию движений при выполнении упражнений с использованием обруча.

3. Упражнять в беге с преодолением препятствий.

4. Упражнять в ползании, в различных видах прыжков.

5. Упражнять в бросании мяча различными способами.

6. Воспитывать чувство товарищества при совместном выполнении упражнений.

7. Воспитывать красоту и выразительность движений при выполнении упражнений с обручем.

Оборудование: обручи по числу детей, обруч большого диаметра, скамейки, стойки с креплениями для обруча, мячи по числу детей.

Ход проведения:
Подготовительная часть.

Построение. Выполнение команд. Приветствие.

РФВ: Ребята, сегодня к нам в гости пришёл обруч. Он развивает гибкость, силу, координацию движений, чувство ритма, артистичность, укрепляет вестибулярный аппарат. Тренирует и развивает мышцы рук, плеч, спины и ног. С помощью обруча можно выполнять большое количество упражнений из гимнастики, и упражнений на растяжку, а также с ним можно играть во многие игры. Вот и мы сегодня с ним поиграем, а подсказывать, что делать нам будут слайды – помощники. 

На протяжении всей совместной деятельности с детьми показывает слайды с изображением тех действий с обручем, которые надо совершать детям.

Ходьба с выполнением заданий по ходу движения: на носках, на пятках, в приседе, с махом ногой вперёд, с высоким подниманием колена; на руках, «верблюдики», ползание на четвереньках, «гусеница», «каракатица».

Бег с пробеганием в обруч.

Перестроение в 3 колонны.

Основная часть.

ОРУ с обручем.

1) - И.П. - ноги на ширине плеч, обруч перед собой, хват снаружи.

1 - обруч вверх; 2 - за спину, держа вертикально; 3 - вверх; 4 – и.п.

2) - И.П. - ноги на ширине плеч, обруч на шее, хват руками за обруч. 

1 - наклон вперёд до касания обручем пола, руки назад-вверх; 2 – и.п.

3) - И.П. - ноги на ширине плеч, обруч в вытянутых руках над головой. 1-1 – наклон вправо; 2 – и.п.; 3 – наклон влево; 4 – и.п.

4) - И.П. - О.С., обруч перед собой на вытянутых руках. Приседания.

5) - И.П. - выпад правой ногой вперёд, обруч перед собой. 1-2 – смена положения ног – «разножка».

6) - И.П. - О.С., обруч перед грудью. Прыжки ноги вместе – ноги врозь, обруч вперёд - к себе.

Перестроение в колонну. Выполнение заданий поточным методом.

1. Ползание на животе по скамейке, подтягивая себя руками, с проползанием в обруч.

2. Прыжки из обруча в обруч на двух ногах с продвижением вперёд.

3. Ползание на четвереньках с проползанием в обруч.

4. Прыжки из обруча в обруч ноги вместе – ноги врозь.

Обруч установлен на стойках. Броски мяча от груди, из-за головы, одной рукой.

Игровое задание «Прокати прямо». Толкнуть обруч перед собой и догнать его.

Подвижная игра «Ёлочки».

На полу разложены обручи. В них стоят дети – они «ёлочки». Между «ёлочками» бегает «заяц», его догоняет «волк». «Заяц» может запрыгнуть к «ёлочке», заменив её. Если «волк» догонит «зайца», они меняются. Таким образом дети меняются и могут быть разными персонажами.

Заключительная часть.

Подвижная игра «Фигура замри».

Под музыку дети с обручем в руках выполняют танцевальные движения. Когда музыка остановится, ребёнок фиксирует позу с обручем.Жюри  отмечает самую интересную фигуру.

В обруче сед по-турецки наклон вперёд, голову к ногам. Выполнение дыхательного упражнения «Цветочек». Вдох – «цветочек» раскрылся, руки вверх-в стороны; выдох – «цветочек» закрылся – вернуться в и. п.

Построение. Уход из зала.