Спортивное развлечение во второй младшей группе на тему Космос
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Сценарий спортивного развлечения «День космонавтики»

для детей 2-ой младшей группы

Цель: Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю. Гагарине.

Задачи:

-Развивать интерес к космонавтике;

- Формировать здоровый образ жизни;

- Воспитывать желание быть сильными, смелыми;

-Доставить радость детям.

Оборудование: портрет Ю.А.Гагарина, картинка Белка и Стрелка, иллюстрация планете Земля, ракета, звёзды, корзинка с «мусором», аудиозапись взлёта и посадки космического корабля, музыка для игр.

Ход развлечения

Воспитатель: - Ребята, вы знаете, кто такие космонавты? (Ответы.)

Сегодня, 12 апреля, вся страна отмечает великий день – День космонавтики.

- А вы знаете, что 12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток- 1» впервые в мире совершил виток вокруг Земли. ( Портрет). Его первый полёт в космос был самым трудным и опасным.

Сначала в космос полетели собаки Белка и Стрелка, а потом и человек. (Показ картинки). Из космического пространства Юрий Гагарин увидел нашу планету – Земля, она была круглая и показалась ему очень маленькой. ( Показ картинки). Он совершил подвиг, так как был первым человеком, покорившим космос.

- Дети, а каким должен быть человек, полетевший в космос? (Ответы).

- Что нужно делать, чтобы быть сильным, смелым, здоровым? (Ответы).

-А вы хотите отправиться в космос?  (ответы детей)

-Прежде чем мы отправимся в полёт нам нужно размяться.

Разминка- космодром

Все готово для полета-------- руки вперед , вверх

Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой

Мало времени для взлета-------шагаем на месте

Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, -----наклоны

Отдадим земле поклон-------наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром--------присели.

Воспитатель: Значит к старту все готовы?

Дети: Да

Воспитатель: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Воспитатель: Включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Воспитатель: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Взлёт космического корабля») полетели.

Вот и наша первая остановка — Луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Воспитатель: По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.

Дети: да.

Игра «Космические уборщики»

Воспитатель: Полетим дальше.  Пристегнули ремни,  начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5 полетели.

Воспитатель:  Мы прилетели на планету Марс. Марсиане очень любят играть. Давайте и мы с вами поиграем в игру.

П/и «Солнышко и дождик»

«Солнышко», дети бегают, гуляют, как только скажу «Дождь» дети приседают, прячутся от дождика.

Воспитатель: движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке, надо выложить звездочки друг за другом. Готовы.

Дети: Да

Воспитатель: А помогут мне в этом девочки. А теперь все встаём  друг за другом, и идем по нашей звездной дорожке, которая называется млечный путь (звучит музыка «полёт космического корабля»).

Воспитатель: И вот мы с вами оказались на планете, которая называется Юпитер, я знаю, что жители этой планеты  любят танцевать, а вы любите?

«Мы топаем ногами»

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы руки подаём.

И бегаем кругом,

И бегаем кругом.

Воспитатель: А нам нужно возвращаться домой в наш детский сад. Пристёгиваем  ремни и начинаем отсчёт 1, 2, 3, 4, 5 закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Приземление космического корабля») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да

Воспитатель: А что именно (ответы детей)