Конспект занятия по физическому развитию
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Содержание ОД, осуществляемой в процессе организации совместной двигательной деятельности взрослого и ребенка.

Сентябрь, 4 неделя

Задачи.

Способствовать  освоению  детьми  основных  движений: прыжки  в  обруч, лежащий  на  полу; ползание  на  четвереньках  по  извилистой  дорожке; катание  мяча  двумя  руками  друг  другу.

Воспитывать  умение  выполнять  задания  вместе,  сообща.

Физкультурно-игровое оборудование.

Ребристая доска; обручи по количеству детей; доска

Построение.

В колонну по одному

Ходьба.

Ходьба  с  высоким  подниманием  коленей (игровое  подражательное  упражнение  «Петрушки»); с  заданием  кружиться  на  месте (руки  в  стороны); ходьба  «змейкой».

Бег.

В колонне по одному, шеренгой с одной стороны на другую, с ускорением по диагонали, с препятствием по мату (как по песочку)

Дыхательные упражнения.

«Шар лопнул». И.п-о.с. В: развести руки в сторону (вдох), хлопок перед собой – выдох на длительном звуке(-ш)

ОРУ.

Комплекс упражнений №1 (без предметов).

1. «Посмотрим  по  сторонам». И.п. – о.с.:повороты головы  вправо, прямо, влево.

 2. «Ветер  качает деревья» .И.п.-о.с.: ноги  шире  плеч, руки  внизу. Наклоны  в  стороны  , руки  вверх (5-6  раз).

3. «Листочки». И.п. – о.с.: лёжа  на  спине, руки  свободно. Перевернуться  на  живот, перевернуться  на  спину (2-4 раза).

4. «Собираем  грибы». И.п.-о.с.: присесть, изобразить  как  собирают  грибы, выпрямиться (5-6 раз).

5. «Зайчики». И.п.-произвольное, кисти  рук  на  уровне  груди. Прыжки  на  месте  на  двух  ногах (2  серии  по   8-10  раз  в  чередовании   с  ходьбой).

Прыжки

В  обруч, лежащий  на  полу

Катание

Варианты  заданий:

1.Катание  мяча  двумя  руками  друг  другу.

2.Катание  мяча  двумя  руками  друг  другу, увеличивая  расстояние  между  детьми (индивидуально).

Лазание, ползание

На средних четвереньках по извилистой дорожке

Игры.

Подвижная игра с бегом «Кролики»:

На  одной  стороне  зала  расположены  5-6  обручей – это  «клетки»  для  «кроликов».

На  противоположной  стороне – «дом  сторожа». Между  «клетками»  и  «домом  сторожа»  находится  «лужок», на  котором  гуляют  «кролики». Дети  (по  3-4  человека) встают  в  обручи, присаживаются  на  корточки, становятся  «кроликами». Взрослый  обходит  «клетки»  и  выпускает  «кроликов»  на  «лужок2, где  они  бегают  и  прыгают (взрослый  одновременно  выполняет  и  роль  «сторожа»). Через  некоторое  время  взрослый  произносит: «Бегите  в  клетки». Дети  возвращаются  обратно, взрослый  «закрывает  клетки». Усложнение  правил: можно  перед  обручами  поставить  любое  препятствие, под  которым  необходимо  проползти, прежде  чем  попасть  в  «клетку».

ИМП «Ровным кругом»