Конструкт непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию для воспитанников подготовительной к школе группы
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Часть

Цель

Деятельность педагога

Деятельность детей

Оборудование

Вводная

Повысить эмоциональное состояние детей, активизировать их внимание

На площадке оборудован штаб.

 Этапы маршрута расположены на спортивной площадке, которые обозначены опознавательными знаками. На каждом этапе прохождения маршрута кадеты – юнармейцы.

Сбор отряда на торжественное построение у штаба игры.

Ведущий: Отряд, равняйсь! Смирно! Здравия желаю, товарищи бойцы! Сегодня мы проводим военно – патриотическую спортивную игру «Зарница», посвящённую Дню памяти и скорби.

звучит гимн Российской Федерации

Ведущий: Отряд, к выполнению боевого задания готов? ...

Командир отряда получите маршрутный лист…

Для выполнения боевого задания необходимо согласно вашей карте пройти все этапы по порядку. По окончанию выполнения всех заданий вам нужно вернуться в штаб и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Приказываю начать игру.

Дети под музыку входят на площадку маршевым шагом, строятся в шеренгу

Выполняют команды

Стоят по стойке смирно

Отвечают на вопросы

Получают маршрутный лист

Колонка

Штабной стол

Опознавательные знаки

Конусы

Маршрутный лист

Основная часть

Обогащает двигательный режим, способствует развитию

физических качеств – силы, ловкости, выносливости, быстроты, реакции, тренировке тормозных процессов, дает максимальную

двигательную разрядку. Цель: обезвредить мину.

Цель: попасть мешочком с песком во вражеский танк.

Цель: перебраться через «болото» и принести снаряды 

Цель: перебраться на сторону врага, заметая следы и принести шифрованное донесение 

Цель: пройти полосу препятствий

Цель: отгадать загадки

.

1 этап. «Минное поле»

Правила: пластиковые бутылочки «мины» спрятаны на определенной территории. Команда находит свою мины, обезвреживает их (откручивает крышки).

2 этап. «Огневой рубеж»

Правила: каждый участник имеет право сделать один бросок с расстояния 3 метра, не заступая за черту.

3 этап. «Поднеси снаряды»

Правила: необходимо пройти через болото по кочкам, но нельзя наступать на красные обручи – это торфяные кочки, которые могут вспыхнуть, и принести отряду снаряды.

4 этап. «Разведка»

Правила: дети выстраиваются в две колонны, добегают до места назначения в калошах, забирают один кубик с буквой и прибегают обратно к команде. После сбора всех букв составить слово. (ПОБЕДА)

5 этап: «Полоса препятствий»

Правила: каждый участник проходит полосу препятствий по заданной траектории, стараясь не оступиться, не упасть, не задеть конусы, не задеть канат (бег змейкой между конусами, ползание по скамейке на животе, подтягиваясь руками, перешагивание и подлезание через «паутинку» канат)

6 этап.  «Мозговой штурм»

Правила: команде загадываются 5 загадок на военную тематику:

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел.
(Сапер)

Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)

Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну!
(Военный летчик, пилот)

Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)

согласно маршрутной карте выполняют задания

обезвреживают мины

Попадают в цель

Перебираются через болото

Добывают шифрованное донесение

Проходят полосу препятствий

Отгадывают загадки

Пластиковые бутылки с крышкой

Танки на кирпичиках

Мешочки с песком

Обручи

«блины»

Пластмассовые мячики

Резиновые калоши

Кубики с буквами

Конусы

Гимнастическая скамейка

Канат

Фронтовые треугольники с загадками

Заключительная часть

подведение

педагогического итога занятия

По сигналу ведущего – сбор отрядов для подведения итогов игры.

Ведущий: Отряды, равняйсь! Смирно! Командиру отряда сдать маршрутный лист!

Ведущий: 22 июня - День памяти и скорби. В этот день каждый год жители нашей страны зажигают свечи в память о том дне, когда началась страшная и ужасная война, унёсшая миллионы жизней. Предлагаю присоединиться к акции «Свеча Памяти» и зажечь наши огоньки.

… Давайте почтим память минутой молчания.

минута молчания

Ведущий: Отряд за отлично выполненные боевые задания, проявленные ловкость, смелость, командный дух награждаю вас почетной грамотой за участие в военно0патриотической игре «Зарница»

Разойтись! 

После выполнения заданий отряд собирается у штаба

Выполняют команды

Передают маршрутные карты

включают электронные свечи и расставляют их на заранее нарисованном голубе

стоят по стойке смирно

награждение

расходятся