Музыкально-спортивный праздник "Игровое путешествие в День Знаний"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Игровое путешествие в День Знаний

музыкально-спортивный праздник

для детей 5 – 7 лет

Автор-составитель:

Инструктор по физической культуре

ГБОУ Школа 1476 ДО 2

Калинина Е.П.

Цель: Продолжать расширять знания детей о празднике «День знаний».

Задачи: Развивать детскую инициативность, воображение, мышление; Развивать спортивные навыки  детей, координационные способности.  Упражнять в быстроте, ловкости, чувстве равновесия; Формировать общую моторику детей; Создать атмосферу радости и хорошего настроения на празднике; Воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения.

Оборудование: Костюм Незнайки для взрослого, 3 больших мяча, 3 стойки, 3 больших столовых ложек, 3 деревянных яйца, 3 портфеля, 3 бревнышка синего цвета для перепрыгивания, 3 мольберта, 3 маркера, муз. фонограмма.

Ход мероприятия ​Дети заходят в зал под музыку «Что такое доброта» вместе с ведущим.

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Красный день в календаре!  Праздник знаний в сентябре.

По Родине нашей День знаний идёт.

Учиться спешит самый разный народ.

Этот день у нас повсюду отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший, добрый день календаря!

Ведущий: Ребята, как вы поняли, какой праздник мы сегодня с вами празднуем? Что же за необычный день такой сегодня? (Дети отвечают).

Правильно, ребята, сегодня мы празднуем День знаний! Сегодня все первоклассники впервые идут в школу. У нас в детском саду есть дети, которые на следующий год тоже станут первоклассниками. Есть такие? Поднимайте руки выше, кто на следующий год идет в школу. (Дети подготовительной группы поднимают руки вверх).  Давайте поприветствуем их аплодисментами. Аплодисменты детям подготовительной группы. 

Забегает Незнайка

Незнайка: Здравствуйте, ребята. Как же вас много, как все выросли, повзрослели, и я так рад вас всех видеть окрепшими, веселыми, здоровыми и девчонок, и мальчишек. А теперь, давайте познакомимся с вами, кого же как зовут?  А то я немножко подзабыл! Когда я скажу: «Девочки!» - все девочки хором закричат свои имена, а когда я скажу: «Мальчики!» - все мальчики хором закричат свои имена.

Игра - кричалка «Имена»

Дети играют в игру.

Ведущий: Какие вы дружные, ребята. Итак, сегодняшний день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Незнайка: Ребята, вы знаете, я так люблю путешествовать! Вот, к вам в гости заехал! А в этот праздничный осенний день предлагаю нам всем отправиться в увлекательное путешествие по интересным местам, где можно поиграть, потанцевать, повеселиться и вдоволь посмеяться. Вы согласны? (Ответы детей). Хорошо, раз вы согласны, отправимся в наше путешествие на поезде.  Поехали… (Дети встают за Незнайкой паровозиком, едут)

Звучит звук паровоза….

Незнайка: Стоп, остановка «Сказочная» 

Ведущий: и здесь нам необходимо отгадать загадки, но непростые.   Из какой сказки следующие слова?

1«Вот старуха по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две» «Колобок»  (средние)  Эстафета для средних групп

Покатить большой мяч между конусами «змейкой» до финиша и обратно, передать  мяч следующему игроку.

2 Отгадайте, о какой сказке идет речь?

 «Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось» Курочка Ряба

Эстафета для старших гр. (3 колонны)

Пронести в столовой ложке теннисный шарик (деревянное яйцо),

передать эстафету следующему.

Незнайка: Молодцы, ребята. Едем дальше.

Звучит гудок паровоза.

По окончанию музыки дети останавливаются. Остановка «Хлопушкино-Топотушкино» 

Ведущий: Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте. Только «Да» и только «Нет» дружно дайте мне ответ:

если «Нет» вы говорите, то ногами постучите,

если говорите «Да», в ладоши хлопайте тогда.

В садик ходит старый дед. Это правда, дети? ... («Нет!» - дети стучат ногами)

Внучку водит он туда? Отвечайте дружно ... («Да!» - хлопают в ладоши)

Всех вас с праздником поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Вам подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С праздником всех поздравляю! И, конечно, пожелаю:

вырастать всем больше ... (Да)  

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми, умными, сильными! ... (Да)

И крикливыми, и драчливыми... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

 Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Незнайка: Молодцы, ребята, едем дальше? Ответы детей.

Звучит гудок паровоза.

По окончанию музыки дети останавливаются.

Незнайка: Остановка «Считалкино»    А здесь я предлагаю вам поиграть в веселую танцевальную игру, где нужно не только танцевать, но и уметь считать.

Музыкальная игра Мы сейчас пойдем направо 1,2,3…

Незнайка: Молодцы, ребята! Едем дальше.

Звучит гудок паровоза.

По окончанию музыки останавливаются.

Незнайка: Остановка «Школьная» 

Ведущий: Все вы давно ходите в детский сад и знаете, что здесь и как называется. Но ведь скоро вы пойдете в школу…  Давайте попробуем вспомнить и назвать, а что и как будет называться в школе.

 Игра Что и как называется в школе

Например, я говорю, что в детском саду воспитатель, а в школе… (учитель).

В детском саду вас называют детьми, а в школе вас будут называть (ученики)

 В детском саду столы, а в школе (парты)

 В детском саду группы, а в школе (классы)

В детском саду занятия, а в школе (уроки)

В детском саду главная заведующая, а в школе (директор)

В детском саду вы играете, а в школе будете (учиться)

Подвижная игра Кто быстрее добежит до школы подг.гр.

(3 колонны, в руках у первых портфель. По сигналу бегом, перепрыгнув с хода бревнышко-«лужу», обежать стойку и вернуться, передав портфель следующему игроку команды и т.д. )

Незнайка: Какие вы спортивные и умные, ребята! Хотя вы пока не в школе, но уже так много знаете о ней. А нам пора ехать дальше.

Звучит гудок паровоза.

Дети двигаются паровозиком по кругу. По окончанию музыки дети останавливаются.

Незнайка: Остановка «Рисовалкино»

Ведущий: А здесь мы будем рисовать! Вы любите рисовать? Да!

Давайте с вами нарисуем СОЛНЫШКО!

3 мольберта. 1й  в колонне рисует круг, остальные пририсовывают лучики. (передаем фломастер следующему)

Незнайка: Может, хватит рисовать? Будем танец танцевать?

Ответы детей.

Танец по показу

Дети танцуют.

Незнайка: Молодцы, ребята. А нам пора в путь, обратно в детский сад. Поехали!!!

Звучит гудок паровоза.

Дети двигаются паровозиком по кругу. По окончанию музыки дети останавливаются.

Незнайка: Остановка «Детский сад»

Ведущий: Ну, вот мы и на месте снова в нашем любимом детском саду. Что мы сегодня с вами вспомнили или узнали нового во время путешествия? (Вспомнили сказочных героев, счет, что и как называется в школе и в детском саду). Ребята, вам понравилось наше путешествие? Похлопайте в ладоши те, кому путешествие понравилось. Потопайте ножками те, кто хочет в следующий раз еще также повеселиться и поиграть. Спасибо всем! Еще раз поздравляю с праздником всех вас – с Днем знаний!!! 

Дети расходятся по участкам.

КОНЕЦ.