В гостях у зимы
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Галкина София Геннадьевна

.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл v_gostyah_u_zimy.docx16.75 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий зимнего спортивного развлечения

в младшей и средней группе

 « В гостях у зимы»

           Цель: развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.

Задачи:

  • повышать интерес детей к занятиям физической культуры через игровую деятельность;
  • развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе;
  • достижение положительно-эмоционального настроя.

   

 Действующие лица: инструктор,  Морозко,  зайчик.

Оборудование:  тюль, снежки.

Место проведения: спортивный зал.

Ход занятия.

Инструктор: здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки!

Ну вот, ребята, мы и дождались декабря – самого первого настоящего зимнего дня.

Все мы ждали с нетерпеньем

День, кода придет сама

С первым снегом и метелью,

Наша добрая зима!

Ребята хотели бы вы отправиться в сказочное путешествие?

Дети: (Дети отвечают.)

Инструктор: так вперёд же в сказку! Но для того чтобы туда попасть нам нужно превратимся в снежинки и закружиться в сказочной метели.

Дети изображают снежинки и кружатся под музыку.

Инструктор: ребята мы с вами попали на волшебную сказочную поляну. Посмотрите кто здесь, это же белый зайчик он делает зарядку. Я предлагаю вам вместе с зайчиком сделать разминку. Вы готовы?

Дети: да.

Ребята делают круг и выполняют разминку

Заюшкина разминка

Зайка беленький сидит
И под кустики глядит.
Наклонился вправо – пусто,
Наклонился влево – пусто,
Не растет зимой капуста.

И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклоны туловища влево, вправо.

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!
Надо лапочки погреть.

И. п. – ноги на ширине плеч, руки опущены. Руки через стороны вверх – хлопок над головой, руки вниз – хлопок.

Зайка наш боится волка,
Смотрит в стороны он зорко.
Слева нет и справа нет.
Где же волк? Кто даст ответ?

И. п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Повороты туловища влево, вправо

На полянке на лесной
Зайки прыгают гурьбой.
Прыг – скок, прыг – скок –
И за кусток.

И. п. – ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Прыг-скок, прыг-скок!
Прыг-скок, прыг-скок!

И. п. – ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах.

Под музыку входит Морозко.

Морозко:  здравствуйте  ребята!

А теперь пора бы нам с вами дети поиграть!

Инструктор: мы пришли в сказку, чтоб поиграть и по веселиться.

Морозко:  Всем полезен звонкий смех!
Поиграем и узнаем,
Кто ловчее и смелее,
Кто внимательнее всех!

Подвижная игра: «Берегись, заморожу»

Морозко:  Белый снег пушистый.

В воздухе кружится.

И на землю тихо.

Падает, ложится.

Подвижная игра “Сугробы”.

(на полу расстилается тюль. Под звуки музыки, дети -“снежинки”

бегают по залу. По окончании музыки все прячутся под тюль – “в    

сугроб”). Игра проводится 2-3 раза.

Инструктор:  ну, а чтобы не стоять,

Будем все в снежки играть!

Подвижная игра   «Снежки»

Инструктор:  спасибо, тебе Морозко за вашу помощь, за дружный

прием, но мне пора возвращаться в детский сад.

Морозко.  Хорошо вы веселились, веселились от души,

А теперь пора прощаться нам до будущей зимы!

До свидания!

Дети превращаются в снежинки под музыку возвращаются в детский

сад.        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект "Занятие-игра "В гости к Зиме"

Занятие на закрепление представлений о зиме с использованием элементов театрализации. Направлено на развитие связной речи, логического мышления, творческого воображения, памяти. На занятие в игоровой ...

ТРИЗ.Игра – путешествие «Путешествие в гости к зиме»

Цели мероприятия: 1. Развивать воображение, память, речь, пантомимическую и речевую выразительность.2. Закрепить знания о зимних явлениях в природе. 3. Формировать интерес к окружающему.Вводная б...

Непосредственно образовательная деятельность "Каркуша в гостях у зимующих птиц" средняя группа

Образовательная деятельность очень важна для детей. НЕпосредственная образовательная деятельность дает право ребенку выбирать чем он будет заниматься. Наша задача взрослых заинтересовать его....

" В гостях у зимы"

Доклад«Интегрированное занятие как одна из форм взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в системе комплексной помощи детям с нарушением зрения»подготовили: учитель-дефектолог ГБОУ №1889 ...

КОНСПЕКТ НОД Коррекционно-развивающее занятие « В ГОСТЯХ У ЗИМЫ»

Отработка понятия зима время года. Приметы зимы. Изменения в природе с приходом зимы, развитие наблюдательности, активизация мыслительной деятельности. Занятие направленно на то, чтобы научить д...

В гостях у Зимы

Физкультурный досуг для старших дошкольников...