ООД по физическому развитию
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

                           МБДОУ « Кузедеевский детский сад» комбинированного вида

Конспект оод по физическому развитию

 в подготовительной   подгруппе

                                                                                     Выполнила:

                                                                                     воспитатель Логинова Л. И.

Новокузнецкий муниципальный округ

2026 г.

Конспект оод по физическому развитию в подготовительной подгруппе.

Цель: Укрепление и сохранение здоровья детей.

 Задачи:

Образовательные:

-учить детей выполнять упражнения с гимнастической палкой;
- упражнять детей в ходьбе в разных последовательностях с различными положениями рук, с сохранении равновесия при ходьбе .

Развивающие:

- развивать ловкость, координацию движений; 
– формировать у детей жизненно важные двигательные умения и навыки, способствующие укреплению здоровья.
Воспитательная:

– воспитывать правильное отношение детей к физкультурным занятиям.

Средства реализации:  гимнастические палки на каждого ребёнка,  дуги, мягкие кубы 10 штук.

Предварительная работа: беседы с детьми о значении физкультуры для нашего здоровья, беседы с детьми о здоровом образе жизни,  выполнение физ. упражнений в процессе физкультурных занятий и утренней гимнастики.

                                                            Ход оод.

Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас необычное занятие. К нам сегодня пришли гости! Давайте мы поздороваемся и подарим им свои улыбки и хорошее настроение! Самое время немного размяться, чтобы настроение стало ещё лучше.

Вводная часть.  Ходьба в колонне по одному; по сигналу воспитателя ходьба

на носках, руки за голову; переход на обычную ходьбу; ходьба в полу приседе, руки на коленях; ходьба и бег врассыпную, построение в одну шеренгу.

Основная часть. 

Воспитатель: -  Я сегодня пришла к вам не одна, а с палочкой-выручалочкой! Мне бы очень хотелось, чтобы вы с ней вы стали добрыми друзьями. Эта палочка поможет вам стать сильными, ловкими и выносливыми. А для начала мы вместе с  палочками – выручалочками  выполним общеразвивающие упражнения.

Дети перестраиваются в 2 колонны.
Общеразвивающие упражнения с палкой

1.И. п. — основная стойка, палка внизу хватом сверху. 1 — выпад

правой ногой вперед, палку вверх; 2 — исходное положение. То же левой ногой (6 раз).

2.И. п. — стойка ноги на ширине плеч, палка внизу. 1 — палка вверх;

2 — наклон вправо (влево); 3 — выпрямиться, палка вверх; 4 — исходное положение (8 раз).

3.И. п. — сидя, ноги врозь, палка в согнутых руках. 1 — палка вверх;

2 — наклон вперед, коснуться палкой носков ног; 3 — выпрямиться,

палка вверх; 4 — исходное положение (8 раз).

4.И. п. — лежа на животе, палка перед собой в согнутых руках. 1-2—

прогнуться, палка вперед-вверх; 3—4 — исходное положение (6-7 раз).

5.И. п. — лежа на спине, палка в прямых руках за головой. 1—2 —

поднять вверх правую (левую) ногу, коснуться носка ноги; 3—4 — исходное положение (8 раз).

6.И. п. — основная стойка. 1 — прыжком ноги врозь, палка вверх;

2 — прыжком в исходное положение. На счет «1— 8» ( повторить 3 раза).

Воспитатель: -  После занятий дети весело играют в разные игры. Вот и наша палочка-выручалочка тоже любит весело играть, она для нас придумала задание.

 Основные виды движения.

     1.Прыжки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперёд  (2 раза).

2. Ползание под дугу правым и левым боком  (2 раза).
Проползти не касаясь верхнего края дуги, группируясь в «комочек».
3. Ходьба змейкой между предметами (2 раза).

Упражнения выполняются поточным способом.

Заключительная часть.

Воспитатель: - Молодцы , ребята, а сейчас немного поиграем.
Игра средней подвижности «Совушка» (2-3 раза)
Все играющие птички, один ребёнок – сова, которая находится в стороне площадки.
По сигналу «день» птички разлетаются, машут крыльями, клюют зёрнышки.
На сигнал «ночь» все останавливаются и стоят неподвижно.
Вылетает сова, высматривает тех, кто шевелится и забирает в гнездо.
Снова даётся сигнал «день», сова улетает в гнездо, дети – птички летают по площадке.
Игра малоподвижная «Будь внимателен» (2-3 мин)
Воспитатель предлагает детям выполнить все движения, которые он называет, но сам при этом может показывать совершенно другие движения.
Например, Воспитатель говорит: «Руки в стороны!», а сам поднимает руки вверх и т.д.
Рефлексия.
Построение в одну колонну.
Воспитатель: - В колонну по одному, шагом марш!
Подведение итогов.

Воспитатель: - Вот и закончилось наше занятие. Чем вам больше всего понравилось заниматься? Что вызвало затруднение? Зачем мы с вами занимаемся спортом?

- Желаю вам здоровья и хорошего настроения, и конечно не забывать
следить за своим здоровьем и заниматься спортом!