"Центр книги в средней группе"
учебно-методический материал по художественной литературе (средняя группа)

Спицина Татьяна Ивановна

Центр книги играет существенную роль в формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе.В центре книги ребенок по своему желанию может самостоятельно выбрать книгу и спокойно познакомиться с ней, внимательно и сосредоточенно рассмотреть иллюстрации, вспомнить содержание, многократно вернуться к взволновавшим его эпизодам.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Центр книги. Средняя группа11.69 КБ

Предварительный просмотр:

Книжный центр в средней группе.

Важную роль в развитии у детей познавательных способностей имеет работа с книгой. Дети любят слушать рассказы воспитателя, чтение любимых произведений, рассматривать иллюстрации. Чтобы у детей выработался
навык работы с книгой, в каждой возрастной группе должен быть оборудован центр книги — место для совместного с воспитателем изучения литературных произведений и самостоятельной деятельности детей.

Начиная со средней группы проводятся короткие, но содержательные беседы о книгах, о писателях. В ходе этих бесед выясняется, какие книги любимы детьми, а позже — и почему им нравится та или иная книга.

Уже со средней группы дети по обложкам, по иллюстрациям узнают заглавия сказок, рассказов.

При знакомстве с А.С. Пушкиным рассказать детям о великом русском поэте; вызвать чувство радости от восприятия его стихов и сказок. Закрепляются основные умения самостоятельно и аккуратно рассматривать книги, эти умения должны стать привычкой.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что книги легко мнутся и рвутся, показывает способы ухода за ними, привлекает к наблюдениям за починкой книги и участию в ней.

 Во время рассматривания картинок в книге воспитатель обращает внимание детей не только на героев и их действия, но и на выразительные подробности  иллюстраций (костюм героя, своеобразные предметы обстановки, некоторые детали пейзажа и пр.).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование проведения "Недели книги" в средней группе.

Планирование проведения тематической недели -"Книжкиной недели" в средней группе. План составлен на 5 дней,включает беседы, художественное творчество, игровую деятельность, взаимодействие с родителями...

Неделя книги в средней группе «Незнайка и его друзья».

Цель проекта:1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н. Носова, расширять кругозор.2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой...

дизайн -проект предметно развивающей среды "Центр Познавайка" в средней группе

Дошкольное детство как период в человеческой жизни играет важную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Заложенные в дошкольном ...

Презентация "Центр экологического развития средняя группа"

Мир природы никогда нельзя познать только по картинке.Чтобы ребенок научился понимать окружающий мир, осознавать, что является его частью, устанавливать связи между объектами природы и стал всесторонн...

Центр экспериментирования в средней группе ДОУ

В данной ссылке представлен Паспорт центра экспериментирования в средней группе с картотекой опытов - нарисованной собственно ручно.https://disk.yandex.ru/i/rI4McFMbdGqdpg...

Центр экспериментирования в средней группе

Центр экспериментирования в средней группе • Бросовый материал: лоскутки ткани, поролона, пробки, проволока, контейнеры от киндер- сюрпризов, трубочки для коктейля;• книги познават...

Паспорт Центра Патриотического воспитания средней группы

Патриотическое воспитание -  важная часть становления будущей личности. Ребёнку с рождения не даётся чувство любви к Родине, уважения семейных и народных традиций, гордости за свой народ и г...