Конспект занятия "Знакомство с картиной И.Е. Репина"
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа)

Конспект занятия по теме
Знакомство с картиной И.Е. Репина «Осенний букет»

Цель: развитие творческого потенциала детей 4-7 лет, через знакомство их с картиной русского художника И.Е. Репина «Осенний букет»

Задачи:

•  познакомить детей с картиной русского художника И.Е. Репина «Осенний букет»
• расширять кругозор детей, обогатить знания детей об искусстве, живописи;
• развивать связную речь детей; мелкую моторику;
• развивать словесно-логическое мышление, память;
• формировать умение видеть задний план картины и другие ее детали;
• развивать воображение

Материалы и оборудование: репродукция картины российского художника И.Е. Репина «Осенний букет», различные материалы для изобразительного творчества, фотоаппарат, атрибуты для инсценирования; листья.

Ход

1 занятие

I часть

- Ребята, послушайте стихотворение:

- Листья золотые, падают, летят,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

- О чем оно?

- Какие признаки осени вы знаете?

- Как вы думаете как осень связана с нашим походом в картинную галерею?

II часть

- Сегодня мы познакомимся с русским художником – И. Е. Репиным и его картиной «Осенний букет».

- Что изобразил И. Е. Репин на картине? Почему же художник назвал эту картину «Осенний букет»?

- Посмотрите на лицо девочки, какое оно?

- Как догадались?

- Как одета девочка?

- А можно по одежде узнать, как давно написана картина? Почему?

- Что делает девочка на картине?

- Какая погода изображена на картине? Почему вы так думаете?

- Какое настроение вызвала у вас эта картина? Почему?

- Какие цвета использованы в картине?

- Понравилась ли вам картина? Чем?

Воспитатель предлагает детям пройти в группу за столы.

Рисование девушки с букетом.

Полученные работы выставляются для общего обсуждения. Дети выбирают тот рисунок, который более приближен к картине И.Е. Репина.

III часть

- С какой картиной познакомились сегодня?

- Кто художник?

- Понравилась ли она вам?

- Какие эмоции испытали при просмотре?

Похвала детей.

2 занятие

Воспитатель напоминает детям о картине И.Е. Репина «Осенний букет» и предлагает инсценировать ее. Перед инсценировкой проходит фито – терапия «Цветы». Далее дети собирают осенний букет из растений.

Дети подбирают наряды, соответствующие картине и атрибуты к ним.

Воспитатель фотографирует детей в образах, сравнивает с сюжетом картины.

- Понравилось ли вам инсценировать картину?

- Получилось передать настроение картины?

- Что было сложно?

Похвала и поощрение детей.