Конспект развлечения "Путешествие в конфетоляндию"
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 201 комбинированного вида»

(МБДОУ «Детский сад № 201»)

Конспект развлечения

Во второй младшей группе № 8

                                    Разработала:

                           Ляпина Наталья Николаевна, воспитатель

                                           Мальцева Лариса Юрьевна, воспитатель

Барнаул,2023

Тема: «Путешествие в Конфетоляндию»

Цель: вызывать у детей положительные эмоции, радость от игровых действий, желание участвовать в играх.

Задачи:

Образовательные:

1.Упражнять в умении различать предметы по цвету, называть цвета (синий, жёлтый, красный, зелёный, белый).

2.Закреплять понятие количества: много-один.

Развивающие:

1.Развивать мелкую моторику рук, внимание, память, речь детей.

Воспитательные:

1.Воспитывать интерес, любознательность, доброжелательное отношение друг к другу.

Предварительная работа:

1.Беседы «Какие бывают сладости», «Полезные и вредные продукты»

2.Чтение художественной литературы: стихи, загадки.

3.Дидактические игры «Найди пару», «Разноцветные конфеты».

4.Сюжетно-ролевая игра «Магазин».

5.Рассматривание альбома «Фантики»

Демонстрационные материалы: силуэты вазочек, шаблоны конфет пяти цветов из картона; мешочек из ткани, вазочка (посуда пластиковая), ложка деревянная, игрушечный фотоаппарат, музыкальная колонка с записью музыки, шапочка Конфетки -карамельки.

Оборудование: конфеты и стульчики по количеству детей, пять больших детских столов и два маленьких детских столика.

Вводная часть:

Конфетка-карамелька: здравствуйте, дети (дети сидя на стульчиках на ковре полукругом).

Дети: здравствуйте!

Конфетка-карамелька: Я-конфетка-карамелька!

Очень рада я вам, дети,

Посмотрите на наряд,

Какие фантики здесь висят (кружится, показывает свой наряд).

В гости к вам пришла я из конфетного королевства. Там живут вкусные шоколадные конфеты, ириски, карамельки, мармелад и другие сладости. А вы любите сладости?

 Дети: да.

Конфетка-карамелька: тропинка зимняя меня к вам привела. Я так спешила, что все конфеты по дороге рассыпались.

Основная часть:

Конфетка-карамелька: помогите мне все конфеты собрать. Поможете?

Дети: да.

Конфетка-карамелька: игра «Разложи конфеты в вазы» Конфеты у меня разные: завёрнуты в фантики белые, жёлтые, синие, зелёные и красные. Их нужно разложить в вазочки по цвету. Белые конфеты в белую вазочку и так все остальные конфеты. (дети встают со стульчиков и собирают конфеты по группе).

Конфетка карамелька: молодцы! Все конфеты собрали и разложили. Посмотрите, какой у меня есть мешочек. Как вы думаете, что в нём лежит? (Трясёт мешочек с конфетами).

Дети: конфеты.

Конфетка-карамелька: сейчас его развяжем и посмотрим. Верно, там конфеты. Высыпаем их на стол. Дети, сколько у меня на столе конфет?

Дети: много.

Конфетка-карамелька: А сколько конфет у меня в руке?

Дети: одна.

Конфетка-карамелька: давайте поиграем с конфетами. Игра «Перенеси конфету на голове» Вам нужно будет взять по одной конфете со стола, положить её на голову и пронести на голове так, чтобы она не упала. Затем положить её в мешочек, который лежит на другом столе. (дети выполняют).

Конфетка-карамелька: замечательно! Никто не уронил конфету, все конфеты в мешочке. Из своего Конфетного королевства я принесла вот такую красивую деревянную ложку. Хотите ещё поиграть с конфетами?

Дети: да.

Конфетка-карамелька: сначала все встанем друг за другом. Игра «Перенеси конфету в ложке». Нужно из мешочка в ложку положить конфету и перенести её в вазочку. Затем вернуться, отдать ложку другому, а самому встать сзади других детей (дети выполняют).

Конфетка-карамелька: здорово! Вы все конфеты перенесли, ни одна конфета с ложки не упала. Дети, когда вы несли в ложке конфету, сколько было конфет в ложке?

Дети: одна.

Конфетка-карамелька: а сейчас в вазочке сколько конфет?

Дети: много.

Конфетка-карамелька: А теперь пришла пора, угощаться детвора. Встанем с вами в круг большой и будем угощать друг друга. Игра «Угости всех в группе». Я даю конфету первому, кто стоит рядом со мной вот с этой стороны. Тот берёт конфету и отдаёт второму, второй третьему и так, пока конфета не окажется у самого последнего, который стоит рядом со мной с другой стороны. Так угощаем всех детей. (Звучит волшебная весёлая музыка).

Конфетка-карамелька: чтоб вы меня не забывали и почаще вспоминали, сфотографируемся вместе на мой волшебный фотоаппарат! (фото на память). До свидания, дети! Весёлых вам потех!

Дети: до свидания!

Список литературы

1.Интернет- ресурсы. «www.maam.ru Международный образовательный портал.