«Моя любимая книга»
проект по художественной литературе (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №18 «Рябинка»

Творческий проект

«Моя любимая книга»

Подготовила:

воспитатель высшей категории

Власова Т.В.

Творческий проект «Моя любимая книга»

Название проекта:

«Моя любимая книга»

Руководитель проекта: Воспитатель ДОУ Власова Т.В.

Участники проекта:

Дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

Срок реализации:

Краткосрочный (1-2 месяца)

Тип проекта:

Информационно-творческий, индивидуальный и групповой

Цель проекта:

Создание благоприятных условий для формирования устойчивого интереса к чтению, развития читательской активности.

Задачи проекта:

Популяризация чтения среди детей старшего возраста.

Формирование положительного отношения к книге и процессу чтения.

Развитие интереса к творчеству авторов и рассказыванию истории.

Обучение способам передачи чувств и впечатлений от прочтённого.

Организация совместного творческого пространства, позволяющего детям выразить своё восприятие книги различными методами.

Ожидаемые результаты:

Повышенный интерес детей к чтению и обогащённый читательский опыт.

Увеличение числа читаемых книг каждым ребёнком.

Повышение уровня владения языком и развитием речи.

Наличие образцов творческой продукции, отражающей индивидуальные предпочтения детей в чтении.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный

Определение общей цели и задач проекта.

Обсуждение возможных направлений работы.

Формирование команды участников.

Распределение обязанностей и определение плана работы.

2-й этап: основной

Обсуждение понятий «любимая книга», выявление предпочтений детей.

Проведение библиотечных экскурсий, посещение книжных магазинов.

Организация творческих площадок: иллюстрация обложек, сочинение стихотворений и рассказов по мотивам любимых книг.

Соревнования по пересказу сюжета и инсценировка эпизодов из книг.

Творческие задания: раскраска страниц, вырезание героев из журналов и газет, составление собственной книжной полки.

3-й этап: заключительный

Подведение итогов проекта, демонстрация готовых работ.

Организация выставки «Книга глазами ребёнка».

Проведение праздников и мероприятий, посвящённых книгам.

Награждение победителей конкурса творческих работ.

Методы и приёмы:

Метод игровых ситуаций.

Методы наглядно-образного обучения.

Проблемно-поисковый метод.

Метод диалогового общения.

Игровой метод.

Способы фиксации результатов:

Портфолио участников проекта.

Фотоотчёт.

Запись рассказов и инсценировок.

Коллективная выставка творческих работ.

Механизм мониторинга:

Анкетирование детей и родителей.

Самооценка детей и педагогов.

Внешняя экспертиза.

Список использованной литературы:

Программа воспитания и обучения в детском саду (ФГОС ДО).

Российские детские издания: «Мурзилка», «Весёлые картинки», «Юный натуралист».

Справочники по литературе для детей.

Примечания:

Рекомендуется привлекать библиотекарей, родителей и для организации встреч и консультаций. Проект способствует улучшению общего уровня культуры детей, поддержанию традиционных ценностей, расширению кругозора и совершенствованию речевых навыков.