Проект сказки про медведей
проект по художественной литературе (младшая группа)

Проект «Сказки про медведей»

Тип проекта: Познавательный.

Продолжительность проекта: краткосрочный, групповой. (1.10-30.10)

 Участники проекта: Воспитатель гр.16, родители.

Цель: Развитие речи и приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе.

Задачи:

Образовательные:

познакомить со сказками и стихотворениями о медведях и с их участием

формировать связную речь

Развивающие:

расширять словарный запас;

расширять знания об окружающем мире.

Воспитательные:

- побуждать детей к выражению эмоции

Актуальность :

Общаясь с маленькими детьми и занимаясь их воспитанием, мы получаем уникальную возможность вернуться в свое собственное детство, окунуться в радостные воспоминания. Познакомив детей с волшебным миром сказок, мы, несомненно, прививаем им любовь к слову и интерес к сказкам.

В настоящее время наше общество стало терять связь со своими корнями, русской культурой. Обращение к русскому фольклору способствует своевременному развитию у детей фонематического слуха, подготавливает ребенка к овладению правильным произношением. Ведь речь, являясь важным инструментом социализации и адаптации детей в современном обществе, способствует появлению у ребенка уверенности в себе, становлению его личности.  Именно русский фольклор помогает детям почувствовать себя уверенней в обществе, выражать свои эмоции, отпустить свои обиды, стеснительность, учит взаимопомощи, сотрудничеству со сверстниками и взрослыми, да и просто дает возможность почувствовать себя актерами!

 Одним из обучения связной речи в младшей группе является чтение сказок или рассказывание сказок. Сказки имеют неограниченные развивающие и воспитывающие возможности. Именно поэтому мы к ним и обратились.

Предполагаемые результаты:

Дети: познакомятся со сказками.

Обогатят словарный запас новыми словами.

Научатся рассказывать содержание сказки с опорой на рисунки в книге, иллюстрации.

Родители: станут активными участниками образовательного процесса.