игра "Веселые автобусы"
картотека по информатике (младшая группа)

Раздаётся звонок телефона и детей приглашает в гости бабушка Маланья.

Воспитатель спрашивает: Пойдём к бабушке?  (ответы детей)

Воспитатель: Бабушка живёт далеко пешком нам не дойти, что будем делать?

Дети: Поедем.

Воспитатель: А на чём мы с вами поедем?

Дети : выбирают трансорт на каком они поедут. Вместе с воспитателем приходят к одному мнению, что лучше вего ехать на автобусе.

Вместе с воспитателем строят из стульчиков автобус. Выбирают водителя.(водителю предложено на выбор несколько рулей разных цветов. Воспитатель раздаёт детям билеты. Водительсадится в переди и держит руль. Все садятся в автобус и едут. Все вместе поют песню.

                        Вот автобукс едет

                        По дорожке гладкой,

                        Далеко, в деревню

                        Едут в нём ребята.

                        Би — би — би! Би — би — би!

                        Ты с дороги уходи!

Воспитатель во время движения объясняет правила поведения в автобусе. Нельзя бегать по автобусу, детям стоять во время движения, потому что  можно травмироваться. Громко разговаривать и кричать — это мешает водителю во время движения.

Воспитаттель сообщает детям что мы уже с вами приехали к бабуке в деревню. Можно выходить из автобуса. Педагог напоминает как нужно выходить. Когда откроются двери.

Когда дети вышли, воспитатель напоминает детям о правилах перехода через дорогу.

Педагог переодевается в бабушку Маланью и уже в образе бабушки общается с детьми. Маланья предлагает ребятам пройти на двор и посмотреть, что их встречают обитатели двора: курочка с цыплятами, уточка с утятами, гусь. Все вместе подходят к каждой группе и рассматривают птиц. Затем проводится игра — разминка « Наши уточки с утра».

Дети прощаются с обитателями бабушкиного двора. Садятся в автобус и уезжают в детский сад. Во время движения воспитатель задаёт вопросы о правилах поведения в автобусе. (ответы детей)

Рефлексия. Дети вместе с воспитателем ложатся на ковёр и  вспоминают как они путешествовали:

Понравилось ли вам наше путешествие7

На чём мы ездили?

Кого мы с вами видели?

Каких птиц вы запомнили?

Хотите  снова поехать к бабушке в гости?

А побывать в роли водителя?