Занятие "Помоги Мальвине собрать бусы"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа) по теме

Занятие «Помоги Мальвине собрать бусы».

Образовательные задачи:

Закреплять умение упорядочивать объекты по цвету, самостоятельно устанавливать закономерность в следовании цветных элементов, достраивать ряд в нужной ритмической последовательности .

Развивающие задачи:

Развивать внимание, речь (употреблять прилагательные, характеризующие цвет и величину элементов) .

Коррекционные задачи:

 Развивать зрительно-моторную координацию, мелкую и крупную моторику .Активизировать зрительно – двигательную координацию.       Воспитательные задачи: Способствовать повышению работоспособности и интереса, воспитывать чувство прекрасного.

Материалы и оборудование.

Демонстрационные и раздаточные карточки с изображением бус( в цвете и контуре с чередованием цвета); кукла Мальвина с разноцветными бусами; куклы по количеству детей ; пластилин основных цветов; желтый шарик с черной меткой; шнуры по количеству детей; разноцветные кружочки( «бусины»).

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках в группе, у каждого на руках кукла. Воспитатель рассказывает, что в гости к ним пришла кукла Мальвина. Она веселая , любуется своими разноцветными бусами. Куклы, ее подружки  , загрустили.

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, почему загрустили куклы?

        Ответы детей. Воспитатель предлагает подарить куклам бусы , изготовленные своими руками. У каждой куклы будут разноцветные бусы. Предлагает детям индивидуальные карточки- схемы с цветным изображением бус. Дети описывают бусы по цвету, величине бусинок, их чередовании.

        Физминутка «Моргание глазками».

Воспитатель предлагает детям индивидуальные карточки-схемы с контурами бус. Дети закрывают контуры бус цветными кружочками в такой же последовательности, как на первых карточках.

Зрительная гимнастика « Желтый шарик»

Дети прослеживают за движением шарика, не отрывая глаз от черной метки на нем. Воспитатель. А теперь каждый сделает бусы для своей куклы.

Дети лепят бусинки из разноцветного пластилина, продевают их через шнур с чередованием по цвету и величине. Воспитатель помогает по мере необходимости.

Дети дарят бусы куклам. Воспитатель хвалит детей, восхищается их бусами.