ОДИН ИЗ ВИДОВ КОНСТРУИРОВАНИЯ - ОРИГАМИ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
презентация к занятию по конструированию, ручному труду (младшая группа) по теме

Слайд 1

ОДИН ИЗ ВИДОВ КОНСТРУИРОВАНИЯ - ОРИГАМИ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Подготовила воспитатель ГБОУ школа 853 отделение 3 группа №18 Федотова Г.И.

Слайд 2

Что же такое «Оригами»? В широко принятом понимании оригами изобразительное искусство. Возникло искусство складывание из бумаги в Японии. Складывание каждой фигурки представляло собой ритуал и сопровождалось молитвой.

Слайд 3

«Оригами» доступны всем: и маленьким, и взрослым. Для взрослых - это новый необычный вид творчества, а для детей - это близкое, интересное, захватывающее и доступное им искусство - это создаваемый их руками волшебный сказочный мир. Мир, в котором бумага превращается в зверей, чудесных птиц, быстроходные корабли, стремительные самолеты и многое другое.

Слайд 4

Дети младшей группы могут складывать не сложные фигурки из готовых форм квадрат и треугольник.

Слайд 7

Перед детьми средней группы воспитатель может ставить следующие задачи: складывание листа пополам в длину и превращать его в уменьшенную свою копию. Складывать из квадрата треугольник. Из сложенных фигурок составлять не сложную композицию. Совершенствуется работа с ножницами (резание по диагонали).

Слайд 10

Перед детьми старшего дошкольного возраста ставятся более сложные задачи. Совершенствуется работа с ножницами и клеем. К 5 годам укрепляется мелкая моторика, у детей становятся более точные движения рук и пальцев. В связи с этим усложняется работа с бумагой. Постепенно уходят готовые формы и дети сами учатся резать бумагу не только по прямой и диагонали, но и вырезают округлые формы. Продолжается обучение технологиям оригами. Дети складывают предметы из нескольких частей. Вместо готового квадрата дается прямоугольник, и дети учатся изготавливать из него квадрат. Проводятся интегрированные занятия, где дети, сложив фигурку, приклеивают ее к фону и дополняют сюжет плоскостными деталями и получают красивую сюжетную картинку.

Слайд 23

Очень любят дети делать подарки своей любимой мамочке и бабушке и не важно в день рожденья или на 8 марта. Но и просто любят делать приятное своим родным.

Слайд 28

Занятия оригами помогает развивать художественный вкус и логику, способствует формированию пространственного воображения. Оно развивает память, способствует концентрации внимания и самодисциплине, активизирует мыслительные процессы. Развивает у детей мелкую моторику, точные движения пальцев, развивает глазомер, повышает настроение. Развиваются умственные, художественные и творческие способности детей. Воспитываются основы культуры личности ребенка.

Слайд 40

ФЭМП и оригами Один – много Закрепление основных цветом

Слайд 46

Оригами и подвижные игры Обучая детей, воспитатель создает атмосферу доверия, что помогает установить добрые отношения между детьми, игровая среда влияет на их поведение и самочувствие. Поэтому необходимо после изготовления фигурок обыгрывать их, устраивать выставки, делать подарки для мам, пап и бабушек. Устраивать праздники с родителями.

Слайд 48

Чтение на занятиях художественной литературы, рассматривание наглядных пособий, прослушивания музыки не только дает детям знания об окружающем мире, но и формирует умение общаться друг с другом. Воспитывает бережное отношение к природе и животному миру и патриотические чувства (любовь к Родине, к родному краю, к родным ).

Слайд 49

СПАСИБО ЗА ПРОСМОТР .