Моделирование из воздушных шаров
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Мастер класс

 «Моделирование из воздушных шаров»

(старшая группа)

Составила: воспитатель

Соколова Е.В.

Цель: развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста, творческого воображения, художественного вкуса.

Задачи:

1. Продолжать знакомить с моделированием из воздушных шаров- твистинг.
2. Развивать:

•        Координацию движений: освоение сложных движений, требующие высокой точности и четкости, тренировка ловкости и силы рук.

•        Мелкую моторику рук: выполнение осознанных сложных движений пальцами и кистями рук.

•        Пространственное мышление и логику: развитие чувства пропорции и пространственное мышление.

•        Фантазию и творческие способности:   развитие творческого потенциала,   «раскрытие» ребенка, выход его эмоций, снятие напряжения и стресса.

3. Воспитывать:

- умение работать в коллективе, помогать друг другу по мере необходимости;

- усидчивость;

- умение доводить начатое дело до конца.

Материал: воздушные шары разной формы (накачаны предварительно), насосы для надувания шаров, корзина из шаров, шляпа для Феи Идеи, видеоматериал.

Предварительная работа: НОД по ознакомлению детей с различными материалами, их свойствами (резина, латеск), проведение опытов с резиной, латексом (воздушные шары); рассматривание слайдов с моделями из шаров; НОД по ручному труду- моделирование несложных изделий из шаров.

Ход

Воспитатель: Здравствуйте, вы знаете кто я?

Я фея –Идея, а пришла я к вам не проста так, я знаю, что в конце ноября будет праздник, а вы знаете какой?

Дети: Нет.

Воспитатель: я подскажу вам, я прочту стихотворение и вы сразу догадаетесь о каком празднике я говорю .

Стихотворение:

А. Барто «Всё она»

Кто вас, дети больше любит

Кто вас нежно так голубит,

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз -

«Мама дорогая»

Колыбель кто вам качает?

Кто вам песни напевает?

Кто вам сказки говорит?

И игрушки вам дарит?

«Мама золотая»

 Да, это «День Матери».

Фея:   Я вам предлагаю сделать тоже подарок. Но, подарок будет необычный, а воздушный. Я вам подарю свою любимую идею…Все мамы любят цветы, настоящие цветы (которые растут в земле) ей подарит папа, а мы с вами сделаем волшебный, воздушный цветок.

Я Вам покажу, какие бывают цветы из воздушных шаров.

  Давайте посмотрим мои идеи…

ПОКАЗ ВОСПИТАТЕЛЯ

Для надувания таких шаров мне понадобится, такой инструмент как насос для шариков…

Берем один длинный шарик, для моделирования,  обратите внимания, когда шарик не надут,  у него насыщенный цвет, как надуем ,цвет станет прозрачным, или не таким ярким. Немного его помнём, и выпустим чуть –чуть воздуха чтобы он лучше сгибался, и не лопнул, а потом завяжем, но если он всё таки лопнет то не расстраивайте, мы с вами учимся и у меня есть ещё в запасе шарики, я вам дам другой. Складываем пополам и завязываем на узел, получился один большой лепесток. Теперь мне нужно сделать две одинаковые дуги, я  растяну наш лепесток  и зажму пальцами, потом перекручу одну дугу, получилась две дуги, теперь надо соединить их на местах сгиба и тоже перекручу, получилась два лепестка, теперь соединю капельки и сожму так, чтоб получилось четыре лепестка, и перекручу. Получились четыре лепестка. Теперь возьму другой шар и буду моделировать серединку цветка, надую небольшой шар и закручу его. Теперь буду моделировать ножку или стебель цветка,  и листочки, но прежде надую насос шар. Это ножка, на конце ножки соединяю серединку для цветка, и завязываю.  Продеваю серединку в лепестки и перекручиваю, потом делаю листочки , лепестки вниз, сгибаю ножки и  моделирую лепесток и перекручиваю её, и потом еще из одного лепестка делаю два листочка, также перекручиваю.  Вот получился красивый, волшебный  цветок для мамы…

Фея: Ребята, прежде чем начать делать, давайте немножко отдохнем….

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

Я надул упругий шарик,

Укусил его комарик

Лопнул шарик не беда

Новый шар, надую я.

Фея: Ребята мы с вами уже надули шарики, поэтому у вас уже есть надутые шары. Педагог предлагает выбрать шары , выполняют работу поэтапно.

Ой, какой цветок красивый,

получился у нас с вами .

Замечательный подарок,

будет он приятен маме..

Фея: Ну что, нам пора прощаться, прилетайте ко мне ещё я вас многому научу….До свидания.

Дети: До свидания. (снова надувают воздушный шар и летят домой, здесь надувают шар с Феей,  с цветами летят назад).

Воспитатель: Ребята, какое интересное путешествие, а что интересного вы узнали у Феи Идеи? Какие трудности вы испытывали при выполнении работы? Что вам давалось легко? Кого вы научите делать такие цветы?

Дети: ответы детей…

Воспитатель: цветы вы подарите своим мамам вечером.