Пожарная безопасность.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

№ 11 «Колокольчик»

                                                                                      Составила: воспитатель

                                                                                    подготовительной группы

                                                                                       Вакатимова Людмила

                                                                                            Александровна

Тутаев, 2015 г.

Задачи:

1. Закреплять умение конструировать из бумаги «Пожарную машину».
2. Развивать умение самостоятельно «включать» способ конструирования в процесс изготовления поделки.
3. Активизировать воображение детей.
4. Совершенствовать умение самостоятельно анализировать готовые поделки.
5. Воспитывать в детях уважение к такой профессии, как пожарный, почтительное отношение к их нелегкому труду, осознание опасности этой профессии.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный: фото машин, образец машины для каждого этапа.

Раздаточный: квадраты красного цвета из бумаги размером 20 – 20 см на каждого ребёнка, клей, ножницы, кисти, краски белого, чёрного и желтых цветов, банки с водой, тряпочки.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстрации  на тему «Пожарная безопасность»; экскурсия в пожарную часть; чтение художественной литературы.

Ход занятия:

Восп.: Ребята отгадайте загадку:

Красный язык дремать не привык.

Раз-два слизал все дрова. (огонь)

Восп.: Какие слова вам помогла отгадать загадку? (Красный, слизал все дрова)

Восп.: Мы с вами знаем, как возникает огонь, и кто с ним борется. Как в настоящем бою, пожарные несут тяжёлые потери в борьбе с огнём, постоянно живут напряжённой, полной тревог от опасностей жизнью. Это высококвалифицированная служба с системой сигнализации, с мощными пожарными машинами, насосными установками, со специальными теплозащитными костюмами. Этим людям нужно низко поклониться за их труд. Необходимо уважать их профессию и быть благодарными за труд этих людей, за готовность рисковать своей жизнью, чтобы спасти от беды других. Скажите, а как пожарные добираются до пожара? (Пожарные едут на машинах)

Восп.: Замечательно, но у наших пожарных сломались машины и они никак не могут спасать людей. Что же теперь им делать? (Нужно сделать пожарные машины)

Восп.: Давайте мы им поможем и сделаем пожарные машины. Но с начала мы разомнём наши пальчики, чтобы у нас получались точные линии.

Раз, два, три, четыре, пять. (Возят машинку по каждому пальчику вперёд и назад, начиная с большого пальца.)

Можно гонки начинать. (Теперь тоже самое, но начиная с безымянного пальца.)

По кругу, по кругу, вперёд и назад, (Теперь – по кругу в одну сторону и другую сторону.)

Но пальцы машинку мою тормозят. (Вновь катают машинку по пальчикам, которые слегка согнуты.)

Закрылись. (Сжимают кулак.)

Машинка стоит уже в гараже.

И фары погасли, не светят уже. (Заглядывают в маленькую щелочку в кулаке.)

Восп.: Молодцы! Для того, чтобы сделать пожарную машину нам потребуется лист красной бумаги (А4).

Этап 1. Берём бумагу, кладём белой стороной вверх и загибаем 2 стороны.

Этап 2. Отмеряем от низа до центра 1/3 и загибаем лист.

Этап 3. Отгибаем уголки по диагонали. Это будут наши колеса.

Этап 4. Переворачиваем фигурку.

Этап 5. Теперь отмеряем 1/3 от верха и складываем.

Этап 6. Заворачиваем уголок – это будет окно машины.

Этап 7. Под углом сворачиваем край, чтобы придать форму кабины.

Этап 8. Готово! Теперь нам необходимо дорисовать элементы, чтобы наша машина стала похожа на пожарную.

Дети с помощью кистей и красок раскрашивают машину.

Заключительная часть.

Организуется выставка пожарных машин. Дети рассматривают их, выслушивают мнения товарищей , не перебивая их , делятся впечатлениями.