Мастер-класс "Бумажная сказка"
методическая разработка по конструированию, ручному труду ( группа) на тему

Современные подходы дошкольного образования расставляют приоритеты в создании благоприятных условий  для развития личности детей,  развития творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с  самим собой, с другими людьми, взрослыми и миром.

Проживая в условиях крайнего севера, наши дети как никто другой нуждаются в цветовом колорите и разнообразии красок окружающего мира. Именно техника торцевания  своей оригинальностью, объемностью, «пушистостью», ярким сочетанием цветов и оттенков, пробуждая у дошкольника эмоциональную отзывчивость и природную любознательность, позволяет стимулировать чувственные восприятия ребенка, прикоснуться к его внутренним резервам, научить более полному, точному и детальному восприятию окружающего мира, обратившись к его самым потаенным, дремлящим, глубинным силам и возможностям.

Особая значимость использования данной техники в продуктивной деятельности дошкольников заключается не только в том, что у ребенка происходит становление эстетического отношения к окружающему, развиваются сенсорные эталоны, восприятие цвета и формы, тактильные ощущения, но и создаются благоприятные условия для возможности проявить индивидуальность и прожить ситуацию успеха каждым ребенком.

Кроме того, занимательное рукотворчество с бумагой в технике торцевания   развивает  у дошкольника умение проектировать свою деятельность, принимать композиционное решение, а значит проявлять индивидуальность, инициативу, самостоятельность. Развитие мелкой моторики, стимулирует участки головного мозга, которые связаны с памятью, вниманием, усидчивостью и другими качествами, необходимыми для успешного обучения в школе.