Конспект ООД по ручному труду в старшей группе "Волшебный цветок для Дюймовочки"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему
Создание поделки из нетрадиционного бросового материала
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие»,
«Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Цель:
- Вызвать интерес и расширить знания детей о создании поделки из разнообразного нетрадиционного бросового материала.
- Передавать характерные особенности строения и окраски цветка, придавая поделке устойчивость, используя коктейльные трубочки, основу из солёного теста и контейнеры от «киндер-сюрприза».
-Развивать воображение и творческую активность.
- Развитие мелкой моторики рук, чувства формы цвета, воображения.
- Воспитание художественного вкуса, эстетического восприятия.
Способы:
Методы и приемы: проблемная ситуация, беседа, игра, показ, объяснение, музыкальное сопровождение, вопросы, помощь, схема выполнения цветка, рефлексия.
Дифференцированный подход:
А – дополнение образа цветка лепестками из гофрированной бумаги, накрученной на карандаш.
В – дополнение образа цветка лепестками из гофрированной бумаги, накрученной на палец ребёнка или с помощью взрослого.
Индивидуальная работа: помощь затрудняющимся детям в скручивании бумаги и аккуратном её прикреплении к основе пластилином.
Предварительная работа: просмотр мультфильма и чтение сказки Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка», лепка цветка из пластилина, конструирование цветов из бумаги - оригами, обследование и уточнение представления о строении цветов, экспериментирование с крупами и бросовым материалом, наблюдение за цветами, рассматривание растений.
Средства: заготовки для горшочка для цветка (втулки от бумаги для ксерокса) на каждого ребёнка, индивидуальные бумажные салфетки, коктейльные трубочки, контейнеры с крупой (гречка), мерная пластиковая ложка, скотч двусторонний для крепления лепестков цветка, гофрированная бумага, контейнеры из-под «киндер-сюрприза» с серединками красного и синего цветов (для мальчиков и для девочек), магнитофон; композиция «Вальс цветов» П.И. Чайковского.
Ход:
