Игра-занятие по конструированию "Что мы умеем строить."
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему
Конспект итогового занятия по конструированию в первой младшей группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра-занятие по конструированию «Что мы умеем строить»
Первая младшая группа
Цель: закрепить умение строить домик, заборчик и дорожку.
Задачи:
- закрепить у детей умение строить домик, пристраивать к нему заборчик и узкую дорожку без наглядного сопровождения;
- закрепить название деталей конструктора;
- продолжать учить различать желтый, синий, красный и зеленый цвет;
- развивать у детей стремление к речевому и игровому общению;
- развивать воображение и мелкую моторику рук;
- приучать складывать детали конструктора в определенное место.
Материал:
кирпичики желтого и синего цвета, синие призмы, красные и зеленые кубики, игрушка-заяц, раздаточный материал (морковка, грибочки по 15-20 штук), корзина.
Предварительная работа:
чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка».
Ход занятия.
Перед занятием воспитатель раскладывает детали конструктора на столах для каждого ребенка, строит образец домика.
(Стук в дверь). Воспитатель: «Ребята, вы слышите, кто-то стучится к нам в дверь. Посмотрите! Это зайчик из сказки «Заюшкина избушка». (Зайка здоровается).
Воспитатель: «Зайка, почему ты такой грустный?»
Зайка: «Как же мне не грустить. Выгнала меня лиса из дома, теперь мне негде жить».
Воспитатель: «Ребята, давайте поможем зайке. Построим ему домик?» (Ответы детей).
Воспитатель предлагает рассмотреть образец домика и вспомнить из чего состоит домик (стены, крыша), как называются детали конструктора (кирпичики, призмы), какого они цвета. Затем дети строят свои домики.
Далее воспитатель предлагает ребятам построить узкую длинную дорожку к домику. Интересуется, из каких деталей она строится и какого они цвета.
Зайчишка хвалит ребят и продолжает: «Ко мне сегодня придут в гости медвежонок и ёжик. Ребята, помогите мне, пожалуйста, набрать на полянке грибов и морковку на моей грядке».
Воспитатель: «Ребята, поможем зайчишке?» (Ответ).
Физкультурная минутка.
Дети, как зайки, скачут на полянку, собирают грибы и морковку и складывают всё в корзину. Зайка благодарит ребят за помощь.
Воспитатель: «Зайка! Наши дети очень трудолюбивые и могут построить тебе не только домик, но и пристроить к нему заборчик, чтобы лиса не смогла пробраться к тебе в дом. Ребята! Построим зайке заборчик?» (Ответ).
Дети садятся за столы, на которых лежат детали для заборчиков. Малыши с помощью наводящих вопросов описывают их (название деталей и цвет). Вместе с воспитателем пристраивают заборчики к домикам.
Зайка рассматривает постройки, хвалит ребят, прощается и уходит встречать друзей.
Воспитатель: « Ребята, вам понравилось строить домик для зайчика? (Ответ). Красивые домики получились? (Ответ). А заборчики крепкие? (Ответ). А детали как называются? (Ответ). Какого они цвета? (Ответ). Молодцы!!!»
«А теперь давайте аккуратно разберем наши постройки и сложим все детали в коробку».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/22/picture-184134-1395481309.jpg)
Конспект игры-занятия в специализированной группе.Подвижные игры:"Воробушки и автомобиль","Лиса и зайцы","Кот и мыши"."У медведя во бору".
Конспект игры-занятия в специализированной группе. Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Лиса и зайцы», «Кот и мыши», "У медведя во бору".Цель:Коррекционно-образовательные.Учить детей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/14/picture-564477-1421249180.jpg)
Конспект игры-занятия «Сюжетно-ролевая игра «Аптека».
Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В чем же ее особенность? Характеризуя ее, С. Л. Рубинштейн подчеркнул, что эта игра есть наиболее спонтанное проявление...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-889906-1486351696.png)
Конспект открытого комплексного занятия по экспериментированию с водой детей третьего года жизни Игра - занятие: «Играем с водой».
Знакомство детей раннего возраста со свойствами воды, учить окрашивать воду в разные цвета....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/21/picture-895948-1553141974.jpg)
Конспект занятия «Игра-занятие «Весна» Игра – занятие Весна!
Конспект занятия «Игра-занятие «Весна»Игра – занятие Весна!Цель: Формирование у детей представления о весеннем времени года, о характеристиках и сезонных особенностях природы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/26/picture-837967-1477512114.jpg)
Конспект занятия «Игра-занятие «Весна» Игра – занятие Весна!
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/26/picture-1146205-1558871192.jpg)
Конспект занятия «Игра-занятие «Весна» Игра – занятие Весна!
План-конспект занятия по окружающему миру...