Технологическая карта совместная игровая деятельность в средней группе «Веселые поварята»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему
Познакомить детей с трудом повара- кондитера, с характерными особенностями внешнего вида, предметами и техникой необходимыми для работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehkarta_starostina.doc | 54.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Нижне-Бестяхский детский сад общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития воспитанников «Сказка»
Технологическая карта
Совместно игровая деятельность в средней группе
«Веселые поварята»
Воспитатель Старостина Ф.Д.
УПД первая категория
Педстаж 9лет
Цель | Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач: | |||||
Задача |
| |||||
Средства ИКТ проектор, ноутбук, презентация «Кондитер-повар» | ||||||
Образовательная область художественно-эстетическое развитие | ||||||
Материал :Музыкальное сопровождение «Пряники» обр. А.Э. Фрунзе. Дипломы «Веселых поворят». Фартуки, колпаки. Мука, вода, тазики с водой, полотенца, лопатка. Соленое тесто- желтого цвета. Макаронные изделия, фасоль. Акварель кисточки доски для лепки влажные салфетки. | ||||||
ЭТАПЫ | Задачи | Формы организации совместной деятельности педагога и детей | Средства которые использует педагог | Содержание совместной деятельности | Результат | |
педагог | дети | |||||
1 этап | Расширить кругозор и словарный запас. | Игровая ситуация | Фартук и калпак | «В гости к Повару кондитеру» | Беседа диалог | Приветствие |
2 этап Слайд 1. | Познакомить детей с трудом повара с характерными особенностями внешнего вида, | Показ слайда «Повар» | Презентация труд повара | Рассказ о поваре | Беседа, | Знакомства с трудом повара |
Слайд 2 | Проявлять интерес к профессии повара- кондитера, | Показ слайда «Кондитер» | Презентация труд повара | Рассказ о поваре-кондитере | Беседа, | Труд повара-кондитера работа сложная но интересная, творческая. |
Игра- хоровод | Повышения активности и обогащения движений | Хоровод «Каравай | Организация игровой деятельности | участия в игре и упражнениях детей | участия в игре | Совместные действия в коллективе сверстников |
Слайд 3 | познакомить с предметами и техникой необходимыми для работы. | Показ слайда
| Презентация инструмента | Беседа | Диалог Ответы на вопросы | Интерес к трудовой деятельности повара -кондитера |
Физминутка | Способствовать развитию двигательных умений. | Игра: «Принеси фартук и колпак». | Фартук и калпак | Предлагать детям добежать до стола, взять одну и принести. | Игровая деятельность (Игра повторяется 2 раза) | обогащения двигательного опыта. |
Этап 3 | Способствовать расширению знания детей о свойствах теста из муки. | Опыт - Эксперимент | Мука. Вода | Наблюдение, | экспериментирование | Познакомить с тестом. |
Привитие к культурно-гигиеническим навыкам. | Мытье рук | Тазики с водой | Объяснение. Воспитатель предлагает детям мыть руки | Моют руки и вытираются насухо | Чистая рука | |
Пальчиковая гимнастика | ||||||
Слайд 4 | Знакомства кондитерскими изделиями | Показ слайда | Презентация торты и пирожные | Беседа | Диалог | Ответы на вопросы |
Практическая часть | Учить лепить из теста, развивать эстетический вкус. | Игровая ситуация | Техника тестопластики | |||
заключения | ||||||