Мастер-класс Конструктивная деятельность для детей РАС «Кораблик»
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

В особой помощи нуждаются дети с аутизмом,имеющие сложные симптомы социальных,коммуникативных и поведенческих нарушений. Для этих детей характерны уход в себя,отчуждённость,ограниченность интересов. Повысить вовлечённость ребёнка в мир вокруг него,помогают наши наблюдения за его реакцией к происходящему. Очень важно стараться избегать перевозбуждения и уменьшить уровень вовлечения ребёнка в занятие,по сути мы предоставляем возможность для приобретения опыта ребёнком,необходимого для обучения взаимодействию. Вовлекая ребёнка с расстройством аутистического спектра в конструктивную деятельность, мы понимаем какая это для него работа. Поэтому на занятиях используем такой материал, с которым ребёнку будет легко. Чтобы дети не отказывались принимать участие в деятельности,оно не должно быть слишком длинным и сложным. Для возникновения мотивации мы представляем занятия как развлечение.

Предлагаю мастер - класс по конструктивной деятельности "Кораблик"

Для этого нам потребуются : камешки,пластиковые бутылки с отверстиями,деревянные палочки,плотный картон. Во время занятия наша речь должна укладываться в рамки понимания ребёнка и в то же время чуть-чуть выходить за них.В речи при объяснении использовать нужно простые конструкции.Результат не заставит долго ждать! Ребята с  лёгкостью выполнили задание!