Технологическая карта образовательной ситуации предметная (конструктивно-модельная деятельность) в младшей группе "Машинка для друзей"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Этапы

ОС

Деятельность педагога

Прописывается текст (с прямой речью педагога) по сценарию ОС + действия педагога.

Деятельность детей

Прописывается текст

 (с возможной прямой речью детей) по сценарию ОС + действия детей. 

Ожидаемые результаты

Прописываются через ЦО (образовательные, развивающие, воспитательные)

1. Введение в ситуацию (мотивация, постановка проблемы)

В гости приходит кукла мальчик. Он собрался в гости к своим друзьям, но не знает, на чем можно к ним добраться? Он пришел к нам за помощью, чтобы мы помогли добраться до друзей ему.

Заинтересованность детей.

Мотивация на деятельность.

2. Актуализация (повтор, закрепление) знаний и умений

Назовите, на чем мы можем передвигаться? Помочь детям показом картинок. Как гудят машины? Самолеты? Как плывут корабли?

Отвечают на вопросы педагога.

Развитие речи.

3. Затруднение в ситуации (постановка проблемы)

На чем же мы сможем отправить нашего друга? Из чего можно построить машину?

Отвечают на вопросы.

Мотивация на работу.

4. «Открытие» нового знания (способа действия)

Внести кубики и показать образец изготовления машины с помощью накладывания кубиков друг на друга.

Пальчиковая гимнастика.

Самостоятельная работа детей с кубиками.

Следят за работой педагога.

Выполняют пальчиковую гимнастику.

Работают самостоятельно.

Развитие моторики рук.

Развитие конструктивных способностей у детей.

5. Включение  нового знания в систему знаний и умений

Мальчик благодарит ребят за помощь и предлагает поиграть с ним в игру «Воробушки и автомобиль».

Играют в игру.

Развитие двигательных навыков у детей.

6. Осмысление

(итог, рефлексия)

Кукла благодарит ребят за помощь и отправляется в гости к своим друзьям. Ребята, чем мы помогли мальчику? Что мы сделали? Как мы это сделали? Вам понравилось помогать? Вы сделали хорошее дело? Всем спасибо! Вы молодцы!

Высказываются по поводу своей работы.

Подведение итогов, обобщение полученных знаний и умений.