"Овечка"
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (средняя, старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цель: Научить детей конструировать модель овечки из деталей конструктора LEGO DACTA и компьютерной программы LEGO Digital Designer .

Слайд 3

Задачи: Актуализировать знания детей об овечке и ее семье. Дать возможность детям при помощи взрослого узнать об особенностях строении барашка и овечки. Мотивировать детей к самостоятельному изучению овечек по образцу и чертежу, изготовленному педагогом. Познакомить детей с приемами построения овечки с использованием деталей конструктора LEGO DACTA и программы LDD. Содействовать совершенствованию умений в конструктивной деятельности. Закрепить навыки скрепления деталей и конструирования модели овечки по чертежу. Продолжить формирование элементарных математических представлений у детей с использованием деталей конструктора LEGO DACTA . Мотивировать детей к формулированию самооценки конечного результата . Развивать мелкую моторику рук.

Слайд 4

Загадка Правильно , это овечка. -Это домашнее или дикое животное? -Что делают из ее шерсти? Да, овечка - это домашнее животное. Делают пряжу , вяжут теплую одежду , носки и варежки.

Слайд 5

У баранов и овец есть удивительная способность запоминать своего пастуха. Когда баранов подгоняют к водоему, овцы перемешиваются там с животными из других отар. Однако стоит только пастуху позвать своих овец, они все дружно отходят от воды и следуют за ним. Питаются овцы в основном листьями и травой, однако любят полакомиться грибами.

Слайд 6

Физминутка: « Две веселые овечки» Две веселые овечки Разрезвились возле речки. Прыг-скок , прыг - скок , Рано утром возле речки. Прыг-скок, прыг-скок! Вверх до неба, в низ до травки. Вверх до неба , вниз до травки. А потом покружились. И в речку все свалились.

Слайд 7

Ребята, рассмотрите внимательно модель овечки и скажите какие детали необходимы для конструирования данной модели. Ноги : два кирпича размером 1х2. Расстояние между ногами 2 штырька. Туловище : два кирпича размером 2х4. Голова : кирпич размером 2х2 и 1х2.

Слайд 8

Чертеж модели овечки 2 2х4 2х4 2х2 1х2 1х2 1х2

Слайд 9

Рефлексия Ребята, расскажите что мы сегодня конструировали? -Из какого конструктора? -Какие детали вы использовали для построения разных моделей собак? - Что вам больше всего понравилось? -Что было интересно? -Что нового узнали? Игра: Если вам было все легко и понятно, то посадите овечку на зеленую травку, если были небольшие трудности, но вы самостоятельно справились с ними, то на желтую, а если вы построили овечку с помощью педагога, то на красную.