«Сказка о крокодиле»
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (средняя, старшая группа) на тему

Слайд 1

«Сказка о крокодиле» Лего- конструирование

Слайд 2

Цель : Научить детей создавать модели крокодила разной сложности из деталей конструктора LEGO DUPLO , LEGO DACTA , LEGO Digital Designer .

Слайд 3

Задачи: 1.Актуализировать знания детей о крокодилах. 2.Создать условия для получения детьми знаний о создании разных моделей крокодила. 3.Дать возможность детям при помощи взрослого узнать об основных частях конструкции крокодила (внешний вид). 4.Мотивировать детей к самостоятельному изучению модели крокодила по образцу и чертежу, изготовленному педагогом. 5. Формировать умение конструировать модель крокодила из деталей конструктора LEGO DUPLO , LEGO DACTA , компьютерной программы LEGO Digital Designer . 6. Расширить представления детей о жизни крокодила, познакомить с внешним видом, повадками, отличительными особенностями. 7. Развивать у детей умение передавать в конструкторе несложный сюжет «Крокодилы» с двумя персонажами. 8. Развивать творческие способности ребенка, особенности воображения.

Слайд 4

Сказка о крокодиле Педагог: Здравствуйте, ребята! Хотите я вам расскажу сказку? Дети: Да! Педагог : Жил был на свете один…. А кто это, ребята? Дети : Это крокодил! Педагог : А как вы его узнали? Дети : По внешнему виду и по среде обитания! Педагог : Правильно! А что вы знаете о крокодилах? Дети: Крокодил хищное животное . Живет в жарких странах, в больших водоемах. Педагог: Правильно! Он ж ивет 100 лет. В холодное время , он греется на солнышке на земле, в жарку в воде. А чем питается крокодил?

Слайд 5

Сказка о крокодиле Дети: Дают ответы! Педагог : Питается преимущественно ночью: рыбой, лягушками , птицами и всем, что попадается им, в том числе и людьми. Врагов у него нет. У крокодила коротки и мощные лапы , треугольная голова , короткая шея , мощный хвост. Зубы у него клином, поэтому он не жует, а сразу глотает. Без пищи может обходиться год , даже, 5 лет. Двигается в воде с помощью хвоста, а на суше он медлен и неуклюж. Дышит через ноздри. Яйца для потомства ( 50-60 шт .) откладывает самка на суше в горячий песок , забрасывает листьями, а через 100 дней появляются крокодильчики . Через два дня , самка забирает их в пасть (рот) столько, сколько вместится (20-25) и уносит их в воду.

Слайд 6

Сказка о крокодиле Педагог: Но было нашему крокодилу очень грустно ! А как вы думаете почему? Дети: Дают ответы. Педагог : Потому что его окружал скучный, грустный мир! А как вы думаете, ребята, можно сделать что-нибудь, чтобы мир стал веселей? Дети: Надо его украсить! Педагог: Вот и крокодил создал свой мир! Посмотрите, что он придумал!

Слайд 8

Сказка про крокодила Педагог: И снова нашему крокодилу стало грустно ! А как вы думаете почему? Дети: Дают ответы. Педагог : Потому что он был один! Кругом летали бабочки, птицы, распускались цветы и светило солнышко, но он был одинок! Мы можем помочь нашему крокодилу? Дети: Да! Надо построить ему друзей! Педагог: Молодцы! Давайте рассмотрим чертежи! Вы можете выбрать чертеж любой сложности и построить модель крокодила из деталей любого конструктора LEGO DUPLO , LEGO DACTA , компьютерной программы LEGO Digital Designer .

Слайд 10

1 2х2 2х2 2х2 2х3 2х2 2х4 2х4 2х8 Чертеж модели крокодила № 1 Дети : Для построения первой модели крокодила нам потребуется: 2 кубика размером 2х2 для построения ног крокодила; пластина 2х8 – туловище и хвост ; туловище : кубик 2х2 и арочный элемент размером 2х3; голова : кубик 2х2 с глазками и две пластины размером 2х4 для построения пасти крокодила.

Слайд 11

1 2х2 2х2 2х2 2х3 2х2 2х4 2х4 2х8 Чертеж модели крокодила № 2 Дети : Вторая модель крокодила отличается от первой тем, что есть зубы – это цилиндрические пластины размером 1х1 (6 деталей) 1х1

Слайд 12

Ребята, вы молодцы! Вы помогли нашему крокодилу! Теперь он совершенно счастлив! Посмотрите, как ему хорошо в кругу своих друзей, в прекрасном, созданном вами , мире!

Слайд 17

Рефлексия Давайте поиграем: Если вам было легко и все понятно, то отправьте своего крокодила погулять на зеленую лужайку , если были трудности при построении модели крокодила, то на желтую лужайку , а если вы смогли построить модель только с помощью педагога, то на красную .