Совместная проектная деятельность с родителями подготовительной к школе группы по легоконструированию.
проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Совместная проектная деятельность с родителями подготовительной к школе группы по легоконструированию.

Актуальность проекта:

Мир, в котором мы живём, это мир открытий, достижений, инноваций. Современному обществу нужны активные, инициативные люди, способные решать сверхзадачи, создавать и реализовывать свои проекты.  Уже на этапе дошкольного детства  на первый план выступает деятельностно-ориентированное обучение: учение, направленное на самостоятельный поиск решения проблем и задач, развитие способности ребёнка самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.

Легоконструирование и образовательная робототехника дают широкие возможности для интеллектуального, коммуникативного развития дошкольников; для развития познавательной активности, экспериментальной деятельности и технического творчества.

Результативность использования образовательных решений посредствам конструкторов LEGO будет гораздо выше при активном  участии родителей воспитанников.

Цель: Организовать сотрудничество родителей и ДОУ по вопросу использования технологий легоконструирования и образовательной робототехники для всестороннего развития дошкольников.

Задачи:

• Повысить  компетентность родителей в вопросах современного образования;
• Развивать активность родительского сообщества в процессе продуктивного взаимодействия ДОУ и семьи.
• Развивать у детей конструктивные навыки, техническое творчество, аналитическое мышление, воображение и устную речь.

Участники проекта:

•  дети;
• воспитатели;
• родители.

Срок реализации: май 2017- май 2018.

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, долгосрочный, коллективный.

Возраст: подготовительная к школе группа.

Ожидаемые результаты:

• Организовано продуктивное сотрудничество ДОУ и семей воспитанников по вопросам использования конструкторов LEGO  в образовательной организации и дома.
• Повышение активности, инициативности и педагогической компетентности у родителей.
• Развитие у детей первоначальных технических навыков и ключевых компетенций.

                                    Этапы реализации проекта

Согласно федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования родители являются активными участниками образовательного процесса. Совместная проектная деятельность по развитию технического творчества и ключевых компетенций детей посредством конструкторов LEGO даёт высокие результаты и намечает новые перспективы сотрудничества.