Конспект НОД в старшей группе по конструированию из бумаги в технике оригами по теме: «Грачи прилетели».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

МДОУ ЦРР «Детский сад «Колосок»

п. Буранный

Конспект НОД в старшей группе

по конструированию

из бумаги в технике оригами

по теме: «Грачи прилетели».

Подготовила и провела: воспитатель 1 категории

Н. А. Кохан

2018 год

Цель: изготовление птицы-грач в технике оригами.

Задачи:

• Продолжать учить детей мастерить поделки из бумаги, используя пооперационную карту на основе базовой формы «рыба»;
• совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой;

воспитывать самостоятельность, аккуратность;

• совершенствовать объяснительную речь;
• развивать глазомер, мелкую мускулатуру рук.

Подготовительная работа: беседа о весне, весенних признаках; о перелётных птицах; просмотр презентации «Перелётные птицы».

Материал: на листе ватмана нарисованное дерево, листы чёрной бумаги квадратной формы, листы белой бумаги, ножницы, клей, кисточка, салфетка, пооперационные карты.

Ход НОД:

1. Вводная часть.

Организационный часть.

Воспитатель: - Послушайте, пожалуйста, загадку.

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи,

В дом свой –улей – пчела

Первый мед принесла,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Весной.)

- Правильно! А по каким признакам мы узнаем, что наступила весна. (Капает капель, тает снег, бегут ручьи, день становится длиннее, солнце пригревает, трава появляется, почки набухают, птицы прилетают и т.д.)

Отгадайте загадки о птицах:

• На месте дворец,

             Во дворце певец,

             А зовут его...(скворец)

• Маленький певец лесной

          Лучше всех поёт весной.  (соловей)

• Всех перелётных птиц черней,

            Чистит пашню от червей,

             Взад, вперёд по пашне вскачь

             А зовётся птица...(грач)

Воспитатель: - Молодцы, дети. Отгадали все загадки.

-Грач-это вестник весны, Он первый из перелётных птиц, который первым прилетает с юга. Когда говорят «грачи прилетели»- это значит, что весна вступила в свои права. Грачи прилетают в начале марта, когда появляются первые проталины. И сейчас мы с вами будем учиться делать птиц из бумаги в технике оригами.

Физ.минутка «Птички»

Летали птички

Птички невелички

Все летали, все летали

Крыльями махали.

На дорожку сели

Зернышки поели

Кию, кию, кию

Как я зернышки люблю

Прыгает по веткам

Чтоб сильней стать детками

Прыг скок, прыг скок

Чтоб сильней стать детками.

2.Основная часть.

Показ и объяснение воспитателя.

Воспитатель:- На столе у вас лежат пооперационные карты. Это для вас помощники при изготовлении птицы.

Вспомним правила работы с ножницами (на доске схема правил работы с ножницами).

 -Чтобы пальчики ваши были послушными, давайте разомнём их.

 (Пальчиковая гимнастика «Грачи»): 

Мы лепили куличи, прилетели к нам грачи.

Первый грач испёк пирог,

А второй ему помог.

Третий грач – накрыл на стол,

А четвёртый вымыл пол.

Пятый долго не зевал

 И пирог у них склевал.

 Раз, два, три, четыре, пять – выходи грачей считать.

-Берём квадрат, сгибаем по диагонали, это спинка грача.

-Стороны квадрата складываем к диагонали сначала с одного угла, затем с противоположного.

-Разворачиваем нижние углы, и делаем надрезы по диагональным линиям сгиба. 

-Отгибаем получившиеся надрезы вправо и влево, это будущие лапки нашего грача. 

-Сгибаем получившуюся заготовку пополам так, чтобы все линии сгибов и разрезы оказались внутри неё. 

-Отгибаем клюв.

-Оформляем глаза, вырезав их из белой бумаги.

Воспитатель: -Правильно, вырезаем глаза и приклеиваем к нашей поделке. Лишний клей убираем салфеткой. Посмотрите, какие красивые птицы у нас получились. Давайте их посадим на дерево.

Рефлексия: Ребята, с какой птицей мы сегодня познакомились? Что запомнилось вам о птице грач?

 -С помощью какого вида искусства мы сделали наших замечательных грачей?

  - Правильно, искусство оригами создано для того, чтобы приносить людям радость, я, думаю, мы сегодня доставили себе радость.

МДОУ ЦРР «Детский сад «Колосок»

п. Буранный

Конспект НОД в старшей группе

по конструированию

из бумаги в технике оригами

по теме: «Грачи прилетели».

Подготовила и провела: воспитатель 1 категории

Н. А. Кохан

2018 год

Цель: изготовление птицы-грач в технике оригами.

Задачи:

• Продолжать учить детей мастерить поделки из бумаги, используя пооперационную карту на основе базовой формы «рыба»;
• совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой;

воспитывать самостоятельность, аккуратность;

• совершенствовать объяснительную речь;
• развивать глазомер, мелкую мускулатуру рук.

Подготовительная работа: беседа о весне, весенних признаках; о перелётных птицах; просмотр презентации «Перелётные птицы».

Материал: на листе ватмана нарисованное дерево, листы чёрной бумаги квадратной формы, листы белой бумаги, ножницы, клей, кисточка, салфетка, пооперационные карты.

Ход НОД:

1. Вводная часть.

Организационный часть.

Воспитатель: - Послушайте, пожалуйста, загадку.

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи,

В дом свой –улей – пчела

Первый мед принесла,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Весной.)

- Правильно! А по каким признакам мы узнаем, что наступила весна. (Капает капель, тает снег, бегут ручьи, день становится длиннее, солнце пригревает, трава появляется, почки набухают, птицы прилетают и т.д.)

Отгадайте загадки о птицах:

• На месте дворец,

             Во дворце певец,

             А зовут его...(скворец)

• Маленький певец лесной

          Лучше всех поёт весной.  (соловей)

• Всех перелётных птиц черней,

            Чистит пашню от червей,

             Взад, вперёд по пашне вскачь

             А зовётся птица...(грач)

Воспитатель: - Молодцы, дети. Отгадали все загадки.

-Грач-это вестник весны, Он первый из перелётных птиц, который первым прилетает с юга. Когда говорят «грачи прилетели»- это значит, что весна вступила в свои права. Грачи прилетают в начале марта, когда появляются первые проталины. И сейчас мы с вами будем учиться делать птиц из бумаги в технике оригами.

Физ.минутка «Птички»

Летали птички

Птички невелички

Все летали, все летали

Крыльями махали.

На дорожку сели

Зернышки поели

Кию, кию, кию

Как я зернышки люблю

Прыгает по веткам

Чтоб сильней стать детками

Прыг скок, прыг скок

Чтоб сильней стать детками.

2.Основная часть.

Показ и объяснение воспитателя.

Воспитатель:- На столе у вас лежат пооперационные карты. Это для вас помощники при изготовлении птицы.

Вспомним правила работы с ножницами (на доске схема правил работы с ножницами).

 -Чтобы пальчики ваши были послушными, давайте разомнём их.

 (Пальчиковая гимнастика «Грачи»): 

Мы лепили куличи, прилетели к нам грачи.

Первый грач испёк пирог,

А второй ему помог.

Третий грач – накрыл на стол,

А четвёртый вымыл пол.

Пятый долго не зевал

 И пирог у них склевал.

 Раз, два, три, четыре, пять – выходи грачей считать.

-Берём квадрат, сгибаем по диагонали, это спинка грача.

-Стороны квадрата складываем к диагонали сначала с одного угла, затем с противоположного.

-Разворачиваем нижние углы, и делаем надрезы по диагональным линиям сгиба. 

-Отгибаем получившиеся надрезы вправо и влево, это будущие лапки нашего грача. 

-Сгибаем получившуюся заготовку пополам так, чтобы все линии сгибов и разрезы оказались внутри неё. 

-Отгибаем клюв.

-Оформляем глаза, вырезав их из белой бумаги.

Воспитатель: -Правильно, вырезаем глаза и приклеиваем к нашей поделке. Лишний клей убираем салфеткой. Посмотрите, какие красивые птицы у нас получились. Давайте их посадим на дерево.

Рефлексия: Ребята, с какой птицей мы сегодня познакомились? Что запомнилось вам о птице грач?

 -С помощью какого вида искусства мы сделали наших замечательных грачей?

  - Правильно, искусство оригами создано для того, чтобы приносить людям радость, я, думаю, мы сегодня доставили себе радость.

МДОУ ЦРР «Детский сад «Колосок»

п. Буранный

Конспект НОД в старшей группе

по конструированию

из бумаги в технике оригами

по теме: «Грачи прилетели».

Подготовила и провела: воспитатель 1 категории

Н. А. Кохан

2018 год

Цель: изготовление птицы-грач в технике оригами.

Задачи:

• Продолжать учить детей мастерить поделки из бумаги, используя пооперационную карту на основе базовой формы «рыба»;
• совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой;

воспитывать самостоятельность, аккуратность;

• совершенствовать объяснительную речь;
• развивать глазомер, мелкую мускулатуру рук.

Подготовительная работа: беседа о весне, весенних признаках; о перелётных птицах; просмотр презентации «Перелётные птицы».

Материал: на листе ватмана нарисованное дерево, листы чёрной бумаги квадратной формы, листы белой бумаги, ножницы, клей, кисточка, салфетка, пооперационные карты.

Ход НОД:

1. Вводная часть.

Организационный часть.

Воспитатель: - Послушайте, пожалуйста, загадку.

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи,

В дом свой –улей – пчела

Первый мед принесла,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Весной.)

- Правильно! А по каким признакам мы узнаем, что наступила весна. (Капает капель, тает снег, бегут ручьи, день становится длиннее, солнце пригревает, трава появляется, почки набухают, птицы прилетают и т.д.)

Отгадайте загадки о птицах:

• На месте дворец,

             Во дворце певец,

             А зовут его...(скворец)

• Маленький певец лесной

          Лучше всех поёт весной.  (соловей)

• Всех перелётных птиц черней,

            Чистит пашню от червей,

             Взад, вперёд по пашне вскачь

             А зовётся птица...(грач)

Воспитатель: - Молодцы, дети. Отгадали все загадки.

-Грач-это вестник весны, Он первый из перелётных птиц, который первым прилетает с юга. Когда говорят «грачи прилетели»- это значит, что весна вступила в свои права. Грачи прилетают в начале марта, когда появляются первые проталины. И сейчас мы с вами будем учиться делать птиц из бумаги в технике оригами.

Физ.минутка «Птички»

Летали птички

Птички невелички

Все летали, все летали

Крыльями махали.

На дорожку сели

Зернышки поели

Кию, кию, кию

Как я зернышки люблю

Прыгает по веткам

Чтоб сильней стать детками

Прыг скок, прыг скок

Чтоб сильней стать детками.

2.Основная часть.

Показ и объяснение воспитателя.

Воспитатель:- На столе у вас лежат пооперационные карты. Это для вас помощники при изготовлении птицы.

Вспомним правила работы с ножницами (на доске схема правил работы с ножницами).

 -Чтобы пальчики ваши были послушными, давайте разомнём их.

 (Пальчиковая гимнастика «Грачи»): 

Мы лепили куличи, прилетели к нам грачи.

Первый грач испёк пирог,

А второй ему помог.

Третий грач – накрыл на стол,

А четвёртый вымыл пол.

Пятый долго не зевал

 И пирог у них склевал.

 Раз, два, три, четыре, пять – выходи грачей считать.

-Берём квадрат, сгибаем по диагонали, это спинка грача.

-Стороны квадрата складываем к диагонали сначала с одного угла, затем с противоположного.

-Разворачиваем нижние углы, и делаем надрезы по диагональным линиям сгиба. 

-Отгибаем получившиеся надрезы вправо и влево, это будущие лапки нашего грача. 

-Сгибаем получившуюся заготовку пополам так, чтобы все линии сгибов и разрезы оказались внутри неё. 

-Отгибаем клюв.

-Оформляем глаза, вырезав их из белой бумаги.

Воспитатель: -Правильно, вырезаем глаза и приклеиваем к нашей поделке. Лишний клей убираем салфеткой. Посмотрите, какие красивые птицы у нас получились. Давайте их посадим на дерево.

Рефлексия: Ребята, с какой птицей мы сегодня познакомились? Что запомнилось вам о птице грач?

 -С помощью какого вида искусства мы сделали наших замечательных грачей?

  - Правильно, искусство оригами создано для того, чтобы приносить людям радость, я, думаю, мы сегодня доставили себе радость.