Дидактическое пособие "Байкал"
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Макушева Наталья Александровна

В данном дидактическом пособии показан способ отражения сказки "Байкал" через конструирования сюжета при помощи валяния из шерсти.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл didakticheskoe_posobie.docx743.15 КБ

Предварительный просмотр:

Дидактическое пособие, выполненное своими руками.

Шерстяная сказка «Богатырь Байкал»

Для детей 4-6 лет.

 Цель: обобщение знаний о бурятских сказках.

Задачи:

Закрепить знания детей о сказочных персонажах. Отмечать их характерные признаки.

Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи и отношения между объектами и событиями в наглядной ситуации, делать обобщения, составлять рассказ.

Развитие мелкой моторики

Развивать коммуникативные навыки.

Развитие связной речи.

 Воспитывать у детей любовь к сказкам родного края.

Воспитывать у детей доброе отношение к окружающим, вызывать желание помогать.

Приемы работы:

Беседы, рассматривание, чтение сказок, пересказ сказок, сочинение сказок на «новый лад».

Материал: шерсть, фетр, клей, книжная заготовка.

      Дидактическое пособие «Шерстяная сказка» предназначена как для непосредственной образовательной деятельности, так и для самостоятельной. Данное методическое пособие было создано совместно с детьми, что способствовало развитию мелкой моторики,  воображения, мышления, творчества и речи.

Пособие востребовано детьми 4-6 лет, способствует их развитию, открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей. Развивает интеллектуальные качества ребенка, инициативу и волевое усилие. У детей повышается уровень любознательности родного края, они задают вопросы,  касающиеся предметов и явлений.

Богатырь Байкал.

В старые времена могучий Байкал был веселым и добрым. Крепко любил он свою единственную дочь Ангару.
Красивее ее не было на земле.
Днем она светла — светлее неба, ночью темна — темнее тучи. И кто бы ни ехал мимо Ангары, все любовались ею, все славили ее. Даже перелетные птицы: гуси, лебеди, журавли — спускались низко, но на воду Ангары садились редко. Они говорили:
— Разве можно светлое чернить?
Старик Байкал берег дочь пуще своего сердца.
Однажды, когда Байкал заснул, бросилась Ангара бежать к юноше Енисею.
Проснулся отец, гневно всплеснул волнами. Поднялась свирепая буря, зарыдали горы, попадали леса, почернело от горя небо, звери в страхе разбежались по всей земле, рыбы нырнули на самое дно, птицы унеслись к солнцу. Только ветер выл да бесновалось море-богатырь.
Могучий Байкал ударил по седой горе, отломил от нее скалу и бросил вслед убегающей дочери.
Скала упала на самое горло красавице. Взмолилась синеглазая Ангара, задыхаясь и рыдая, стала просить:
— Отец, я умираю от жажды, прости меня и дай мне хоть одну капельку воды…
Байкал гневно крикнул:
— Я могу дать только свои слезы!..
Сотни лет течет Ангара в Енисей водой-слезой, а седой одинокий Байкал стал хмурым и страшным. Скалу, которую бросил Байкал вслед дочери, назвали люди Шаманским камнем. Там приносились Байкалу богатые жертвы. Люди говорили: «Байкал разгневается, сорвет Шаманский камень, вода хлынет и зальет всю землю».
Только давно это было, теперь люди смелые и Байкала не боятся…

C:\Users\Наталья\Desktop\Богатырь Байкал\20180528_091956-1.jpgC:\Users\Наталья\Desktop\Богатырь Байкал\20180528_092443-1.jpg

C:\Users\Наталья\Desktop\Богатырь Байкал\20180528_093132-1-1.jpgC:\Users\Наталья\Desktop\Богатырь Байкал\20180528_093541-1-1.jpg

C:\Users\Наталья\Desktop\валяние\20180122_164223.jpgC:\Users\Наталья\Desktop\валяние\20180123_155345.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми

Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни

Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...

Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»

Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....